國(guó)際高中三年是孩子升學(xué)的黃金期，也是家長(zhǎng)最容易踩坑的階段。有位家長(zhǎng)和我吐槽，"孩子高一參加8個(gè)社團(tuán)，結(jié)果IGCSE數(shù)學(xué)差點(diǎn)掛科..."這種案例每年都在重演。今天就手把手教您做好每個(gè)階段的重點(diǎn)規(guī)劃。

【高一，打好地基最關(guān)鍵】

剛進(jìn)校別被五花八門的社團(tuán)迷了眼！深圳某國(guó)際學(xué)校統(tǒng)計(jì)顯示，70%學(xué)生會(huì)在前三個(gè)月陷入"活動(dòng)狂熱期"。建議每周固定三個(gè)時(shí)間段，早上7點(diǎn)背雅思核心詞，午休整理學(xué)科專業(yè)詞匯，晚自習(xí)專攻IGCSE理科錯(cuò)題本。記住，標(biāo)化考試和學(xué)科基礎(chǔ)才是高一的生命線。

【高二，選課定生死】

去年上海某國(guó)際高中10個(gè)申到G5的學(xué)生中，9個(gè)都在高二上學(xué)期確定了專業(yè)方向。經(jīng)濟(jì)班李同學(xué)的經(jīng)歷值得借鑒，他用三個(gè)月時(shí)間試聽(tīng)了微經(jīng)、統(tǒng)計(jì)、商業(yè)管理三門課，最終選定經(jīng)濟(jì)方向后，立即報(bào)名NEC競(jìng)賽并拿下全國(guó)銀獎(jiǎng)。記住，這個(gè)階段要像獵豹一樣緊盯目標(biāo)專業(yè)的要求。

【高三，申請(qǐng)季生存法則】

千萬(wàn)別等到9月才寫(xiě)文書(shū)！廣州某重點(diǎn)國(guó)際部老師透露，早規(guī)劃的學(xué)生平均修改文書(shū)12稿，臨時(shí)抱佛腳的只改3稿。建議5月就建立申請(qǐng)日歷，7月定推薦信老師，8月完成主文書(shū)框架，9月同步開(kāi)始各校補(bǔ)充文書(shū)。去年被康奈爾錄取的王同學(xué)，就是在暑假就準(zhǔn)備好了5個(gè)版本的個(gè)人故事素材。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)問(wèn)，"孩子現(xiàn)在初三，該提前做哪些準(zhǔn)備？"建議重點(diǎn)培養(yǎng)英文原版閱讀習(xí)慣，同時(shí)關(guān)注目標(biāo)學(xué)校的課程設(shè)置差異。比如深國(guó)交和領(lǐng)科在ALevel選課機(jī)制上就有明顯不同。

國(guó)際高中選校必看六大誤區(qū)

誤區(qū)一，只看學(xué)校排名，忽視匹配度

很多家長(zhǎng)一開(kāi)口就問(wèn)，“你們學(xué)校排第幾？”仿佛排名高就等于一切。實(shí)際上，國(guó)際高中沒(méi)有統(tǒng)一的官方排名，網(wǎng)上流傳的榜單大多參考單一方面（比如升學(xué)率），并不能全面反映學(xué)校的真實(shí)情況。

比如有的學(xué)校主打理科方向，適合想沖工程類專業(yè)的學(xué)生；有的則側(cè)重人文藝術(shù)，課程設(shè)置更靈活。選校的關(guān)鍵不是排名高低，而是看孩子適合哪種教育風(fēng)格。建議多和在校學(xué)生、家長(zhǎng)交流，了解學(xué)校的日常管理、師生互動(dòng)等細(xì)節(jié)，比盯著數(shù)字更有用。

誤區(qū)二，課程體系隨便選，反正都能出國(guó)

IB、AP、A-Level……聽(tīng)起來(lái)都高大上，但差別大了去了！

IB 適合全能型學(xué)生，課業(yè)壓力大但認(rèn)可度廣；

A-Level 偏重專精學(xué)科，適合有明顯優(yōu)勢(shì)科目的孩子；

AP 更靈活，適合想沖刺美國(guó)名校的學(xué)生。

如果孩子理科薄弱卻硬要選IB，可能反而拖累整體成績(jī)。提前規(guī)劃未來(lái)留學(xué)方向，再倒推課程選擇，才是靠譜思路。

誤區(qū)三，地理位置不重要，反正住校

有的家長(zhǎng)覺(jué)得“反正孩子住校，學(xué)校在郊區(qū)也無(wú)所謂”。但地理位置影響遠(yuǎn)超想象，

市區(qū)學(xué)校通常活動(dòng)資源更豐富（展會(huì)、競(jìng)賽、講座）；

郊區(qū)學(xué)校環(huán)境安靜，適合專注學(xué)習(xí)；

交通便利的學(xué)校方便周末回家或參加校外活動(dòng)。

建議實(shí)地考察周邊環(huán)境，比如是否有地鐵、周邊配套設(shè)施如何，甚至食堂的飯菜口味也別忽略——這些細(xì)節(jié)直接影響孩子的就讀體驗(yàn)。

誤區(qū)四，盲目跟風(fēng)“名?！?，不看管理風(fēng)格

聽(tīng)說(shuō)某某學(xué)校出了個(gè)哈佛生，立馬擠破頭報(bào)名？先冷靜！

每所學(xué)校的管理風(fēng)格差異很大，有的嚴(yán)格規(guī)定作息時(shí)間，有的鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)；有的重視社團(tuán)活動(dòng)，有的狠抓考試成績(jī)。如果孩子自律性一般，卻進(jìn)了完全“放養(yǎng)”的學(xué)校，結(jié)果可能適得其反。選校前一定要了解學(xué)校的日常管理方式，看看是否和孩子的性格契合。

誤區(qū)五，學(xué)費(fèi)越貴，學(xué)校越好

國(guó)際高中學(xué)費(fèi)從每年10萬(wàn)到30萬(wàn)不等，但貴≠適合。

有些新開(kāi)學(xué)校用高價(jià)包裝“高端形象”，實(shí)際師資和課程卻跟不上；相反，部分老牌學(xué)校學(xué)費(fèi)適中，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。關(guān)鍵要看錢花在哪里，比如外教比例、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、課外活動(dòng)支持等。不妨直接問(wèn)學(xué)校，“如果交30萬(wàn)，具體能享受哪些資源？”

誤區(qū)六，畢業(yè)去向只看“名校數(shù)量”

學(xué)校曬出一串常青藤offer確實(shí)吸引人，但得仔細(xì)看細(xì)節(jié)，

這些學(xué)生是本校培養(yǎng)的，還是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的？

錄取的專業(yè)是冷門還是熱門？

有沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金信息？（全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取和自費(fèi)錄取含金量不同）

與其被“哈佛耶魯錄取5人”這種標(biāo)題吸引，不如關(guān)注大部分學(xué)生的去向。如果一所學(xué)校的中等生也能進(jìn)入適合自己的大學(xué)，說(shuō)明它的教學(xué)體系更均衡。

選國(guó)際高中就像買鞋，合腳比牌子重要得多。多跑幾所學(xué)校，和孩子一起聽(tīng)課、吃食堂、參加開(kāi)放日，比聽(tīng)一百句宣傳都實(shí)在。記住，沒(méi)有“最好”的學(xué)校，只有“最合適”的選擇。