收到很多家長(zhǎng)的私信咨詢："赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校到底怎么樣？學(xué)費(fèi)是不是特別貴？"作為本地辦學(xué)15年的老牌國(guó)際學(xué)校，今天咱們就掰開(kāi)揉碎了說(shuō)點(diǎn)大實(shí)話。

先說(shuō)大家最關(guān)心的學(xué)費(fèi)問(wèn)題。小學(xué)部每學(xué)年4.8萬(wàn)，初中5.2萬(wàn)，高中部6.6萬(wàn)。這個(gè)價(jià)格在內(nèi)蒙古地區(qū)算中等偏上，但比北京同類(lèi)型學(xué)校便宜近40%。費(fèi)用包含教材費(fèi)、特色課程費(fèi)（馬術(shù)/機(jī)器人/編程三選二），但不含食宿。宿舍是4人間帶獨(dú)立衛(wèi)浴，每學(xué)期加收3600元。

招生條件分三個(gè)學(xué)段：

1. 小學(xué)初中部：赤峰戶籍優(yōu)先，需提供近2年成績(jī)單

2. 高中部：需通過(guò)MAP測(cè)試（數(shù)學(xué)+英語(yǔ)）

3. 插班生：每年3月統(tǒng)一組織入學(xué)考試

實(shí)地探訪發(fā)現(xiàn)三大優(yōu)勢(shì)：

① 小班制真落實(shí)：每個(gè)班不超過(guò)24人，外教全部持有PGCE證書(shū)

② 課程設(shè)置靈活：既保留人教版主科，又引進(jìn)劍橋CHECKPOINT課程

③ 升學(xué)有保障：去年62%畢業(yè)生拿到世界前100大學(xué)offer

常見(jiàn)問(wèn)題集中在這三點(diǎn)：

問(wèn)：非赤峰戶籍能報(bào)嗎？

答：可以，但需要額外參加入學(xué)面試

問(wèn)：有沒(méi)有校車(chē)？

答：目前開(kāi)通6條線路，覆蓋紅山區(qū)/松山區(qū)主要社區(qū)

問(wèn)：伙食怎么樣？

每天提供四菜一湯+水果，清真窗口單獨(dú)設(shè)立，餐費(fèi)每月680元

建議家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注這三點(diǎn)：

1. 每年4月開(kāi)放日一定要參加

2. 關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)查看最新獎(jiǎng)學(xué)金政策

3. 高中部建議提前半年準(zhǔn)備入學(xué)測(cè)試

赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校近年升學(xué)率統(tǒng)計(jì)及課程特色介紹

升學(xué)率：實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)說(shuō)話

三年，赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的升學(xué)成績(jī)單亮眼得讓人服氣。

2021年：全校本科上線率達(dá)到92%，其中一本率突破65%，有12名學(xué)生被清華、北大、復(fù)旦等國(guó)內(nèi)頂尖高校錄取，還有8人拿到海外名校offer（包括多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)等）。

2022年：本科率小幅上漲至94%，一本率穩(wěn)定在67%，國(guó)際部學(xué)生100%進(jìn)入全球前100大學(xué)，不少家長(zhǎng)反饋“學(xué)校抓得緊，孩子沖勁足”。

2023年：最新數(shù)據(jù)顯示，本科率沖到96%，重點(diǎn)班平均分高出自治區(qū)一本線80多分，更有一名學(xué)生拿到劍橋大學(xué)面試資格，成了本地教育圈的“小紅人”。

這些數(shù)據(jù)背后，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的“精準(zhǔn)培養(yǎng)”。比如，高三實(shí)行分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)調(diào)整班級(jí)；針對(duì)偏科生，老師還會(huì)一對(duì)一補(bǔ)弱項(xiàng)，難怪家長(zhǎng)都說(shuō)“在這兒想掉隊(duì)都難”。

課程特色：不搞花架子，只玩真格的

赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課程，最大的特點(diǎn)就是“中西合璧”，既夯實(shí)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)，又接軌國(guó)際教育。

1. 國(guó)內(nèi)課程扎實(shí)，小班教學(xué)見(jiàn)效快

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主科完全對(duì)標(biāo)高考大綱，但班額控制在35人以內(nèi)，老師能照顧到每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度。學(xué)生小張說(shuō)：“我們班數(shù)學(xué)課分三個(gè)小組，作業(yè)難度都不一樣，像我這種基礎(chǔ)差的，老師課后還會(huì)單獨(dú)講題?！?

2. 國(guó)際課程“本土化”，不盲目跟風(fēng)

學(xué)校沒(méi)有照搬國(guó)外的IB或AP體系，而是自主研發(fā)了“雙語(yǔ)融合課”。比如，物理課用英文講基礎(chǔ)概念，再用中文深入解題；歷史課則對(duì)比中西文化，培養(yǎng)學(xué)生批判思維。這種模式既保住了國(guó)內(nèi)知識(shí)深度，又練出了學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力。

3. 選修課“接地氣”，啥都能學(xué)到

每周三下午的選修課是學(xué)生的最?lèi)?ài)：機(jī)器人編程、蒙古族傳統(tǒng)手工藝、廚藝課、無(wú)人機(jī)操作……甚至還有“短視頻創(chuàng)作”。家長(zhǎng)李女士笑道：“我閨女現(xiàn)在拍vlog比我還專業(yè)，說(shuō)是學(xué)校老師教的剪輯技巧?！?

4. 活動(dòng)比上課還“卷”

學(xué)校有個(gè)傳統(tǒng)——每個(gè)學(xué)生畢業(yè)前必須完成“三個(gè)一”：一次研學(xué)旅行（比如去西安訪古跡）、一項(xiàng)公益活動(dòng)（如社區(qū)義教）、一場(chǎng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽。去年，校隊(duì)在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽里拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，作品是“沙漠化治理的草方格優(yōu)化方案”，連內(nèi)蒙古電視臺(tái)都來(lái)采訪。

細(xì)節(jié)見(jiàn)真章：這些小事讓你看懂學(xué)校

食堂自主經(jīng)營(yíng)：價(jià)格比外面便宜三分之一，校長(zhǎng)和學(xué)生在同一個(gè)窗口打飯，伙食問(wèn)題可以直接找后勤提意見(jiàn)。

作業(yè)限時(shí)：晚自習(xí)老師不講課，但會(huì)規(guī)定每科作業(yè)時(shí)間，防止學(xué)生熬夜。高三班主任王老師說(shuō)：“我們反對(duì)疲勞戰(zhàn)，效率比堆時(shí)間更重要。”

家長(zhǎng)開(kāi)放日每月一次：不用提前預(yù)約，推門(mén)就能聽(tīng)課，課后還能和科任老師嘮半小時(shí)。

赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的口碑，不是靠宣傳打出來(lái)的，而是實(shí)打?qū)嵉某煽?jī)和細(xì)節(jié)攢出來(lái)的。對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，這里既能給孩子鋪一條穩(wěn)妥的升學(xué)路，又不埋沒(méi)他們的個(gè)性，或許這就是它越來(lái)越“火”的原因吧。

（注：文中數(shù)據(jù)來(lái)源于學(xué)校公開(kāi)信息及家長(zhǎng)訪談，具體以校方最新發(fā)布為準(zhǔn)。）