在家長群里總被問："北京的國際學(xué)校到底怎么選？"作為實(shí)地探訪過20+所國際學(xué)校的“懂行的人”，今天就跟大家聊聊老牌IB?！獏R佳國際學(xué)校。這所學(xué)校從小學(xué)到高中實(shí)行十二年一貫制，但每年近30萬的學(xué)費(fèi)值不值？什么樣的孩子最適合這里？咱們用大白話聊聊實(shí)在話。

先說大家最關(guān)心的學(xué)費(fèi)問題。2025年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已出：小學(xué)部26.8萬/年，初中部28.6萬/年，高中部29.8萬/年。這個價格在北京國際學(xué)校中屬于中等偏上，但包含食宿和校車費(fèi)用。特別要注意的是，入學(xué)第一年需另繳3-5萬元學(xué)籍注冊費(fèi)，很多家長反饋這筆費(fèi)用容易忽略。

課程設(shè)置方面，匯佳采用IB課程體系貫穿全學(xué)段，這在京城國際校中比較少見。小學(xué)PYP課程注重探究式學(xué)習(xí)，初中MYP開始引入學(xué)科融合項(xiàng)目，到了高中DP階段，學(xué)生需要完成拓展論文和CAS活動。有意思的是，學(xué)校每周三下午是"無書包日"，所有學(xué)生必須參加至少兩項(xiàng)社團(tuán)活動，從馬術(shù)到AI編程應(yīng)有盡有。

什么樣的孩子適合這里？根據(jù)在校生家長反饋，這三類孩子最能如魚得水：

1. 有藝術(shù)體育特長的孩子（學(xué)校有專業(yè)冰球館和黑匣子劇場）

2. 自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子（IB課程強(qiáng)調(diào)自主探究）

3. 計劃本科留學(xué)的孩子（畢業(yè)生90%進(jìn)入世界前100高校）

入學(xué)考試方面，小學(xué)部主要考察英文聽說和基礎(chǔ)邏輯思維，初中以上需要MAP測試成績。有個小竅門：面試時家長最好能用英語交流，去年有家長因?yàn)槿陶f中文被扣了印象分。

說到不足，有兩點(diǎn)要提醒：一是校園太大，剛?cè)雽W(xué)的孩子容易迷路；二是課外活動雖然豐富，但需要額外付費(fèi)的項(xiàng)目較多。建議有意向的家長參加開放日時，重點(diǎn)考察實(shí)驗(yàn)室和食堂，這兩個地方最能反映學(xué)校真實(shí)管理水平。

國際學(xué)校英語要求對比：匯佳、鼎石、世青哪家門檻高？

匯佳：英語底子要扎實(shí)，面試很關(guān)鍵

匯佳作為北京最早的IB一貫制學(xué)校，對英語的重視程度一直很高。入學(xué)考試分為筆試和面試，筆試主要考閱讀、寫作和基礎(chǔ)語法，題目難度接近中考英語，但寫作部分要求更高，比如需要學(xué)生用英語描述社會現(xiàn)象或表達(dá)觀點(diǎn)。

面試環(huán)節(jié)是匯佳的“重頭戲”。外教一對一提問，問題不僅涉及個人愛好、家庭，還會讓孩子現(xiàn)場看圖說話，或者討論簡單的時事話題（比如環(huán)保、科技）。說白了，學(xué)校不光看分?jǐn)?shù)，更在意孩子能不能用英語流利交流。

另外，匯佳從小學(xué)到高中都是全英文授課，所以入學(xué)后還會安排英語能力測試，基礎(chǔ)弱的學(xué)生可能需要額外補(bǔ)課。

鼎石：標(biāo)化成績+學(xué)術(shù)英語，雙門檻

鼎石的英語門檻在北京國際學(xué)校里算是出了名的嚴(yán)格。首先，申請初中以上的學(xué)生，需要提交托福Junior或雅思成績（小學(xué)部不強(qiáng)制）。初中托福Junior建議800分以上，高中雅思最好5.5分打底，競爭力才夠。

入學(xué)考試也比其他學(xué)校復(fù)雜，筆試包含學(xué)術(shù)英語閱讀（比如科普類文章）和議論文寫作，詞匯量要求接近高考水平。面試則分小組討論和個人演講，比如讓學(xué)生圍繞“人工智能利弊”辯論，或者用5分鐘介紹一本英文書。

鼎石對英語的要求不僅為了入學(xué)，更看重后續(xù)學(xué)習(xí)能力。高中部大量課程需要寫論文、做英文調(diào)研，英語不過關(guān)的學(xué)生可能會壓力很大。

世青：靈活評估，但實(shí)際應(yīng)用要求高

世青的英語入學(xué)門檻相對“隱蔽”。學(xué)校沒有硬性標(biāo)化成績要求，但入學(xué)測試會通過情景化考核摸清孩子的真實(shí)水平。比如，讓小學(xué)生用英語描述如何解決同學(xué)之間的矛盾，或者讓中學(xué)生模擬一場英文采訪。

世青的特點(diǎn)是“英語沉浸式教學(xué)”，尤其重視聽說能力。入學(xué)后，學(xué)生需要適應(yīng)全英文的科學(xué)、數(shù)學(xué)課，如果課堂上聽不懂術(shù)語或無法參與討論，老師會建議家長課外加強(qiáng)輔導(dǎo)。

另外，世青高中部開設(shè)IB課程，英語寫作能力差的學(xué)生在寫IA（內(nèi)部評估）論文時會比較吃力。雖然入學(xué)時門檻看似靈活，但后續(xù)學(xué)習(xí)壓力并不小。

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從硬性條件看，鼎石門檻最高，標(biāo)化成績和學(xué)術(shù)英語缺一不可，適合從小接觸原版教材或國際課程的孩子；匯佳更看重綜合表達(dá)能力，英語基礎(chǔ)好但沒考過標(biāo)化的孩子有機(jī)會逆襲；世青則適合“實(shí)用派”，口語強(qiáng)、性格活躍的學(xué)生更容易脫穎而出。

如果孩子還在小學(xué)階段，世青和匯佳的壓力相對小一些；但如果目標(biāo)是鼎石的高中，建議提前兩年準(zhǔn)備標(biāo)化考試，同時多練學(xué)術(shù)寫作和辯論。

親情提示一句，選校時除了看門檻，還要考慮孩子的性格和抗壓能力。比如鼎石學(xué)術(shù)強(qiáng)度大，英語跟不上的孩子容易焦慮；而世青活動多，需要孩子自覺性強(qiáng)。家長最好提前帶孩子參加開放日，感受下學(xué)校的真實(shí)氛圍。