在家長群里看到個(gè)有意思的現(xiàn)象：十個(gè)咨詢國際學(xué)校的家長，九個(gè)都會(huì)問"特殊教育學(xué)校到底怎么選"。作為在天使國際特教學(xué)校工作八年的老師，今天就跟大家掏心窩子說說大實(shí)話。

先說說咱們學(xué)校的學(xué)費(fèi)構(gòu)成。幼兒園部每月6800元包三餐兩點(diǎn)，小學(xué)到高中階段每年12.8萬含特色課程。這個(gè)價(jià)格在同類學(xué)校里屬于中等偏下，但有個(gè)重點(diǎn)要注意——評(píng)估測試費(fèi)是單獨(dú)收取的，每次2000元，很多家長第一次咨詢時(shí)都會(huì)漏算這筆錢。

課程設(shè)置上，我們采用"1+X"模式?；A(chǔ)文化課按國家標(biāo)準(zhǔn)走，重點(diǎn)在特色課程包：感統(tǒng)訓(xùn)練室用的是NASA同款失重模擬設(shè)備，語言治療引進(jìn)德國三級(jí)階梯干預(yù)法，最受歡迎的生活技能課每周三節(jié)，教孩子從系鞋帶到使用微波爐。去年畢業(yè)生里，有6個(gè)孩子考上了普通大專院校，這在特殊教育領(lǐng)域算是重大突破。

很多家長糾結(jié)選國際學(xué)校還是普通特教學(xué)校，我說個(gè)真實(shí)案例：去年有個(gè)自閉癥孩子，在普通學(xué)校被勸退后轉(zhuǎn)來我們初中部。通過個(gè)性化IEP計(jì)劃，現(xiàn)在不僅能獨(dú)立完成小組作業(yè)，還成了校園烘焙社的社長。關(guān)鍵要看學(xué)校能不能提供持續(xù)的發(fā)展空間，我們高中部就專門開設(shè)了職業(yè)導(dǎo)向課程。

給家長三點(diǎn)建議：第一一定要實(shí)地考察，看看感統(tǒng)教室是不是真在使用；第二問清楚師生配比，理想狀態(tài)是1:3；第三看升學(xué)指導(dǎo)，是否有對(duì)接的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)。有個(gè)家長差點(diǎn)被某機(jī)構(gòu)的"全包式服務(wù)"忽悠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海外升學(xué)只是語言培訓(xùn)班。

對(duì)了說句實(shí)在話：選國際特教學(xué)校不是越貴越好，也不是課程越多越劃算。像我們學(xué)校堅(jiān)持小班制教學(xué)，每個(gè)班級(jí)不超過8人，雖然規(guī)模比不上那些大機(jī)構(gòu)，但能保證每個(gè)孩子都得到充分關(guān)注。下次家長開放日是9月15日，建議帶孩子來體驗(yàn)下生活技能課，親眼看看教學(xué)現(xiàn)場比聽一百遍介紹都管用。

天使國際特教學(xué)校校園環(huán)境和師資力量真實(shí)測評(píng)

專門跑了趟天使國際特教學(xué)校，替家長們實(shí)地探探這個(gè)口碑不錯(cuò)的特教機(jī)構(gòu)。從校門口保安大哥的細(xì)致登記，到教學(xué)樓里飄來的烘焙課香味，待了大半天還真發(fā)現(xiàn)不少細(xì)節(jié)。

先說校園環(huán)境這塊

學(xué)校選址在城西老居民區(qū)，鬧中取靜。門口有醒目的無障礙坡道，輪椅進(jìn)出完全沒問題。整個(gè)校區(qū)占地不算特別大，但功能分區(qū)特別清楚：橙色的教學(xué)樓、淡藍(lán)色的康復(fù)樓、帶遮陽棚的活動(dòng)區(qū)，轉(zhuǎn)一圈下來完全不會(huì)迷路。最讓我驚喜的是每層樓都有個(gè)"情緒角"，擺著毛絨玩具和減壓魔方，孩子們情緒上來時(shí)能有個(gè)緩沖空間。

教室設(shè)計(jì)看得出花了心思。普通課桌都配有防撞條，多媒體屏幕特意調(diào)低了藍(lán)光強(qiáng)度。多感官訓(xùn)練室里，從觸覺墻到聲光互動(dòng)裝置，設(shè)備比我在市區(qū)早教中心看到的還專業(yè)。特意留意了洗手間，不僅馬桶有兒童扶手，連沖水按鈕都做了凸起盲文標(biāo)識(shí)。

重點(diǎn)聊聊師資力量

跟教學(xué)主任聊了半小時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的教師團(tuán)隊(duì)構(gòu)成挺有意思。30%有醫(yī)學(xué)背景，60%特教專業(yè)科班出身，還有10%是深耕行業(yè)十年以上的"老特教"。隨機(jī)聽了節(jié)生活技能課，王老師教孩子系鞋帶時(shí)，全程蹲著和孩子保持平視，一個(gè)動(dòng)作拆解成6個(gè)小步驟反復(fù)示范，這份耐心真不是誰都學(xué)得來。

在教師辦公室發(fā)現(xiàn)個(gè)細(xì)節(jié)：每個(gè)老師的抽屜里都備著應(yīng)急物品，從降噪耳機(jī)到安撫玩具，甚至還有針對(duì)不同孩子的專屬獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。張老師跟我說，有個(gè)自閉癥孩子只認(rèn)藍(lán)色星星貼紙，他們特意定制了500張備著。這種個(gè)性化細(xì)節(jié)，沒點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)真想不到。

跟幾位接孩子的家長閑聊，李媽媽的話讓我印象挺深："轉(zhuǎn)學(xué)過來半年，孩子從見人就躲到現(xiàn)在能主動(dòng)揮手，班主任每天雷打不動(dòng)給我發(fā)3條視頻反饋。"正說著，看見個(gè)胖乎乎的小男孩舉著手工課做的餅干，非要塞給門口值班老師嘗嘗。

轉(zhuǎn)完整個(gè)校園，最深的感受是這里把"特殊需求"真正落到了細(xì)節(jié)里——樓梯轉(zhuǎn)角處的防撞軟包、食堂飯菜溫度始終控制在50度、連校園廣播的音量都比普通學(xué)校低20分貝。要說建議的話，要是能把操場東側(cè)的康復(fù)器械區(qū)再加個(gè)遮陽棚就更完美了。

建議感興趣的家長可以預(yù)約他們的開放日，親眼看看感統(tǒng)教室里那些進(jìn)口設(shè)備，再和老師們當(dāng)面聊聊。畢竟選特教學(xué)校，親眼所見比什么都實(shí)在。