在家長群里看到個有意思的現(xiàn)象，月薪3萬的程序員爸爸堅持送娃讀公立，做小生意的個體戶媽媽卻攢錢讓孩子上國際小學。這讓我想起后臺經(jīng)常被問的問題——國際小學和公立小學到底哪個更適合普通家庭？今天咱們就掰開揉碎了說。

一、學費差距比你想的更大

國際小學一年學費普遍在12-25萬區(qū)間，相當于公立小學家長6-10年的教育支出。這還沒算夏令營、國際交流這些"隱藏消費"。朋友家孩子在朝陽區(qū)某國際校，光寒假滑雪營就花了2.8萬，這錢夠公立孩子報三年興趣班。

二、課程體系完全兩條路

公立小學的語文數(shù)學抓得緊，我家娃班主任天天在群里發(fā)聽寫成績。而國際小學的課程表有意思多了，周三下午是馬術課，周五有3D打印工作坊。不過要注意的是，部分國際校中文教學時間只有公立校的1/3。

三、升學方向早分流

讀公立的孩子五年級就開始備戰(zhàn)小升初，海淀家長都懂那種緊張感。國際校家長則在操心孩子的SSAT考試，去年認識個順義媽媽，給孩子請的私教每小時800塊。這里有個關鍵點，選了國際路線，初中再想轉回公立體系會非常吃力。

四、三類家庭直接對號入座

1. 計劃初高中出國的，建議3年級前轉國際校

2. 猶豫要不要留學的，先在公立打好中文基礎

3. 二胎家庭，可以考慮一個走國際一個走公立

五、“懂行的人”的血淚經(jīng)驗

表姐家兩個娃分別走不同路線，她個人覺得出個規(guī)律，國際校特別考驗家長參與度，每周至少要花10小時配合學校活動。而公立校更考驗家長教學能力，畢竟現(xiàn)在不讓布置作業(yè)，得自己盯著學習。

個人覺得，

選學校就像挑鞋子，合腳最重要。建議先帶孩子參加公立校開放日和國小體驗課，觀察孩子在哪種環(huán)境更自在。別被"國際化"三個字晃花了眼，適合的才是最好的。

國際小學入學面試常見問題清單（附真實案例明細）

對于準備報考國際小學的家庭來說，面試環(huán)節(jié)往往是讓人最緊張的“關卡”。孩子要面對陌生老師的提問，家長也可能被問到教育理念。今天咱們就聊聊那些面試中頻繁出現(xiàn)的問題，再結合身邊家長的真實經(jīng)歷，給研友們兒支支招。

一、面試問題主要分這幾類

國際小學的面試通常不會刻意考學科知識，而是通過輕松對話觀察孩子的表達、邏輯和家庭氛圍。常見問題集中在以下方向，

1. 家庭情況類

為什么選擇我們學校？

平時在家和孩子如何相處？

周末一般安排什么家庭活動？

2. 孩子個人類

能介紹一下你自己嗎？

你最喜歡的故事書/動畫片是什么？

如果和同學鬧矛盾了你會怎么辦？

3. 互動觀察類

讓孩子拼圖、搭積木（觀察動手能力）

看圖說故事（測試語言組織能力）

小組游戲（看合作意識）

二、高頻問題這樣答更自然

1. “為什么選擇我們學校？”

參考思路，

提前做功課，學校的外教比例、特色課程（如森林課、STEAM項目）、課外活動（機器人社團、馬術課）

結合孩子特點，“我家孩子從小喜歡動手做實驗，咱們學校的科學實驗室資源特別符合他的興趣?！?

2. “介紹一下你自己”

低齡孩子容易只說名字年齡，可以提前引導他們用“三個關鍵詞”描述自己。比如，“我叫樂樂，6歲，喜歡恐龍、樂高和踢足球！”

進階技巧，

加入具體例子，“上周我用積木搭了一個霸王龍，爸爸還幫我拍了視頻！”

避免背誦感，語氣放松，搭配手勢會更生動

三、家長容易被忽略的“加分細節(jié)”

1. 著裝自然就好

不需要刻意穿正裝，干凈整潔的休閑服更顯親和力。曾有家長反饋，孩子因為媽媽穿了高跟鞋太緊張，反而不敢開口說話。

2. 別替孩子“搶答”

老師問孩子問題時，即使孩子停頓或說錯了，家長也盡量用眼神鼓勵，而不是直接幫忙補充。面試官更在意孩子的真實反應。

3. 提前模擬“突發(fā)狀況”

比如孩子突然說“我不想上學”，這時候不用尷尬，可以笑著回應，“看來你今天有點害羞呀，要不要給老師看看你帶的玩具？”

四、真實案例參考

案例1，中英雙語家庭怎么答？

老師問孩子，“你會說幾種語言呀？”

孩子答，“我和媽媽說中文，和爸爸說英語。但我現(xiàn)在想學西班牙語，因為足球教練是阿根廷人！”

亮點，展示語言能力的同時，透露出主動學習的意愿。

案例2，孩子說“我不喜歡學習”

如果老師問，“你最喜歡什么課？”孩子答，“我不喜歡上課，只想玩?！?

家長可以補充，“其實他對自然課特別感興趣，上次去公園還主動觀察樹葉的形狀呢！”

關鍵點，用具體事例轉移話題，避免負面印象。

五、這些“坑”盡量別踩

過度訓練孩子，背標準答案會導致回答僵硬，比如所有孩子都說“愛好是讀書和彈鋼琴”。

貶低其他學校，比如“XX小學管理太松了，不如你們嚴格”。

強調“學術成績”，國際學校更看重綜合成長，少提“我家孩子已經(jīng)會乘除法了”。

附，家長實戰(zhàn)經(jīng)驗分享

關于才藝展示，上海某校家長提到，老師讓孩子畫一幅畫。孩子畫了全家野餐的場景，邊畫邊描述天氣、食物，反而比單純表演樂器更出彩。

性格內向怎么辦，深圳家長分享，提前和老師溝通孩子性格，面試時老師用寵物話題打開話匣子，孩子聊起自家小狗瞬間放松。

突發(fā)狀況處理，北京一孩子面試時不小心打翻水杯，家長立刻說，“看來他太想和您分享故事了，都顧不上喝水啦！”輕松化解尷尬。

寫到這里，突然想到朋友家孩子面試時的一個場景——老師問，“如果給你100塊錢，你會怎么用？”孩子眨眨眼說，“我要存98塊，然后買兩個冰淇淋，分一個給媽媽！” 你們猜說一千，道一萬錄取了嗎？不僅通過了，老師還夸他有理財意識和分享精神呢！