收到不少家長(zhǎng)私信，"孩子在國(guó)際高中讀了兩年，突然說不想出國(guó)了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)還來得及嗎？"這種情況其實(shí)并不少見。國(guó)際高中課程體系與普通高中差異大，學(xué)生一旦中途放棄留學(xué)計(jì)劃，往往會(huì)陷入進(jìn)退兩難的境地。今天就結(jié)合真實(shí)案例，給大家指三條實(shí)用出路。

第一招，緊急轉(zhuǎn)回普高。杭州張同學(xué)就是典型案例，他在某國(guó)際高中讀到高二后，發(fā)現(xiàn)無法適應(yīng)全英文授課環(huán)境。家長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)系了本地重點(diǎn)高中的國(guó)際部轉(zhuǎn)學(xué)部，通過插班考試成功轉(zhuǎn)入高三文科班。但要注意兩點(diǎn)，一是學(xué)籍轉(zhuǎn)換需在每年6月前完成；二是必須補(bǔ)修政治、歷史等會(huì)考科目。

第二招，備戰(zhàn)華僑生聯(lián)考。深圳王同學(xué)全家有香港身份，在國(guó)際高中完成高一課程后，選擇轉(zhuǎn)入專門針對(duì)港澳臺(tái)聯(lián)考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這類考試難度相當(dāng)于國(guó)內(nèi)會(huì)考水平，2023年數(shù)據(jù)顯示，通過該途徑考入985院校的考生占比達(dá)63%。但需要滿足身份要求，且要系統(tǒng)補(bǔ)習(xí)文言文等傳統(tǒng)課程。

第三招，選擇國(guó)際課程班。北京某雙語學(xué)校開設(shè)了"雙軌制"實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生可同時(shí)獲得普高畢業(yè)證和A-level證書。這類班級(jí)的最大優(yōu)勢(shì)是保留升學(xué)選擇權(quán)，既能參加高考，又能申請(qǐng)海外院校。但需要額外支付每年5-8萬的課程費(fèi)用，且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求較高。

筆者接觸過上百個(gè)類似案例后發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵要把握三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，高一上學(xué)期結(jié)束前轉(zhuǎn)學(xué)最理想；高二結(jié)束前還可通過補(bǔ)習(xí)趕上高考進(jìn)度；高三階段則建議先完成當(dāng)前學(xué)業(yè)。我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)過程中要注意保留完整的成績(jī)單和學(xué)分證明，這些材料在學(xué)籍轉(zhuǎn)換時(shí)至關(guān)重要。

國(guó)際高中轉(zhuǎn)普高要補(bǔ)哪些課程？

一、先搞明白課程體系差異

國(guó)際高中課程像AP、A-Level這些，知識(shí)點(diǎn)和國(guó)內(nèi)教材編排順序完全不一樣。比如國(guó)內(nèi)高一數(shù)學(xué)已經(jīng)開始接觸立體幾何，而很多國(guó)際課程這時(shí)候還在深化代數(shù)。建議直接借一套當(dāng)?shù)仄崭呓滩?，?duì)照目錄畫個(gè)對(duì)比表，重點(diǎn)標(biāo)出重疊部分和新增內(nèi)容。

二、這些科目必須惡補(bǔ)

1. 語文和政治課是重點(diǎn)

國(guó)際高中語文課更側(cè)重文學(xué)賞析，而普高要背72篇必背古詩文，還要掌握議論文寫作模板。政治課尤其要補(bǔ)時(shí)事熱點(diǎn)分析，比如近三年的政府工作報(bào)告核心內(nèi)容、重要政策變化，這些都會(huì)直接出現(xiàn)在大題里。

2. 歷史地理要補(bǔ)細(xì)節(jié)

國(guó)際課程的世界史講得泛，但普高特別愛考中國(guó)近代史細(xì)節(jié)。比如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的具體企業(yè)、戊戌變法人物關(guān)系這些，建議用時(shí)間軸+事件卡片的方式強(qiáng)化記憶。地理要重點(diǎn)補(bǔ)自然地理部分，等壓線圖、氣候類型判斷這些必考題型。

3. 數(shù)學(xué)和理科注意深度

雖然國(guó)際課程理科難度不低，但考察方式不同。普高物理特別注重計(jì)算題格式，比如力學(xué)題目要寫"解"字、畫受力分析圖、分步給公式?；瘜W(xué)要背元素周期表前36位，掌握配平方程式技巧，這些可能在原來課程里沒強(qiáng)調(diào)。

三、英語課反而是優(yōu)勢(shì)科目

別急著報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班！普高英語考試側(cè)重語法和完形填空，寫作要求120詞左右的議論文，正好是國(guó)際高中生的強(qiáng)項(xiàng)。但要小心這些坑，熟悉高考英語的題型設(shè)置，特別是聽力部分只用放一遍，和雅思托福的重復(fù)播放模式不同。

四、會(huì)考科目別掉鏈子

很多地區(qū)要求補(bǔ)考信息技術(shù)、通用技術(shù)等會(huì)考科目。比如信息技術(shù)要會(huì)VB編程基礎(chǔ)，通用技術(shù)要掌握三視圖畫法，這些課程在國(guó)際高中很少接觸。建議提前三個(gè)月開始準(zhǔn)備，每周抽2個(gè)晚上專項(xiàng)突破。

給家長(zhǎng)的實(shí)際建議

1. 找有普高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師做學(xué)科測(cè)評(píng)，精準(zhǔn)定位知識(shí)缺口

2. 優(yōu)先補(bǔ)主科再補(bǔ)副科，數(shù)學(xué)和語文建議每天保證1.5小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間

3. 活用暑假過渡期，重點(diǎn)突破教材差異章節(jié)（比如人教版物理必修二的曲線運(yùn)動(dòng)）

4. 關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng)，及時(shí)獲取會(huì)考報(bào)名時(shí)間和考試大綱變動(dòng)

具體補(bǔ)課進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整，比如理科基礎(chǔ)好的同學(xué)可能兩個(gè)月就能趕上進(jìn)度，文科薄弱的則需要更長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)鍵是要拿到目標(biāo)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度表，對(duì)照著查漏補(bǔ)缺。如果擔(dān)心自制力不夠，可以參加針對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的銜接班，這類課程通常包含學(xué)籍政策摸透，能省去很多自己跑教育局的麻煩。