兩年國際學(xué)校擴(kuò)張速度特別快，光是北上廣深就新增了20多所。不少家長在后臺問我，"你們學(xué)校還招老師嗎？我家親戚有留學(xué)經(jīng)歷..."今天我就結(jié)合近3個月的招聘數(shù)據(jù)，說說國際學(xué)校招人的"潛規(guī)則"。

首先看硬指標(biāo)，

1. 雙語教師必須持證（教師資格證+TESOL/TEFL）

2. 學(xué)科教師要求留學(xué)背景（QS前200院校碩士起步）

3. 班主任崗要有3年以上IB/AP課程經(jīng)驗(yàn)

重點(diǎn)來了——薪資結(jié)構(gòu)，

小學(xué)部主課老師月薪2.8萬起

初高中學(xué)科組長年薪保底45萬

特殊人才補(bǔ)貼（小語種/競賽教練另加8-15萬）

上個月朝陽區(qū)某美式國際學(xué)校招科學(xué)老師，6個候選人里有4個卡在"課程轉(zhuǎn)化能力"上。什么意思？就是說你不能直接把國外教材拿來用，得會結(jié)合中國學(xué)生的思維習(xí)慣改編教案。舉個例子，教牛頓定律時，外國學(xué)生習(xí)慣先做實(shí)驗(yàn)，咱們學(xué)生更適合先理清公式邏輯。

應(yīng)聘“躲雷”提醒，

警惕"教師崗"變"行政崗"（看合同崗位明細(xì)）

問清課時量計(jì)算方式（包含備課時間才算合理）

確認(rèn)假期薪資（正規(guī)學(xué)校寒暑假發(fā)全額工資）

有個真實(shí)案例，海淀區(qū)張老師去年跳槽時，同時拿到3家offer，說一千，道一萬選了薪資不是最高的那家。為什么？因?yàn)閷Ψ教峁┟磕?萬的進(jìn)修補(bǔ)貼，還能帶學(xué)生參加麻省理工的夏令營，這種隱形福利對工作更有利。

現(xiàn)在國際學(xué)校最缺的三類人才，

1. 能帶機(jī)器人競賽的理工科老師

2. 有戲劇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語言老師

3. 熟悉A-Level考綱的數(shù)學(xué)老師

要是您身邊有符合條件的朋友，不妨提醒他們關(guān)注各大學(xué)校官網(wǎng)——像順義國際、鼎石這些名校，每年3月和9月都會更新招聘公告。德威剛發(fā)布了音樂教師招聘，要求能組建管弦樂團(tuán)，待遇給到36萬年薪+子女入學(xué)折扣。

【下期預(yù)告】

《國際學(xué)校教師面試必問的10個問題》

國際學(xué)校教師面試必問的10個問題

1. “你的教學(xué)理念是什么？”

國際學(xué)校尤其看重教師的教育理念是否與學(xué)校價值觀匹配。回答時避免空話，用具體例子說明。比如，“我認(rèn)為學(xué)生是課堂的主體，老師更像引導(dǎo)者。比如我會設(shè)計(jì)小組項(xiàng)目，讓學(xué)生通過討論和實(shí)踐掌握知識點(diǎn)，而不是單向灌輸?！?

2. “如何應(yīng)對不同語言水平的學(xué)生？”

國際學(xué)校常有中英文雙語或全英文授課環(huán)境，學(xué)生語言能力參差不齊?？梢苑窒韺?shí)際策略，“我會用分層教學(xué)法，比如布置基礎(chǔ)、進(jìn)階兩種任務(wù)，同時借助圖片、視頻等工具輔助理解，確保每個學(xué)生都能跟上節(jié)奏。”

3. “如果學(xué)生課堂上不配合，你會怎么辦？”

這個問題考察課堂管理能力?；卮鹨怀瞿托暮头椒ǎ笆紫攘私庠?，比如是否內(nèi)容太難或太簡單。對于低齡學(xué)生，可以用游戲化規(guī)則，比如積分獎勵；對高年級學(xué)生，私下溝通建立信任，再調(diào)整教學(xué)方式。”

4. “你如何將跨文化元素融入課堂？”

國際學(xué)校學(xué)生背景多元，需要教師有文化敏感度。舉例說明，“比如在歷史課上對比中西方的節(jié)日起源，或者邀請學(xué)生分享自己國家的傳統(tǒng)故事，讓課堂內(nèi)容更貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)。”

5. “你用過哪些科技工具輔助教學(xué)？”

國際學(xué)校注重?cái)?shù)字化教學(xué)能力。列舉熟悉的工具并說明效果，“我常用Padlet做實(shí)時互動，用Kahoot設(shè)計(jì)知識競賽。比如上周用在線白板讓學(xué)生協(xié)作完成思維導(dǎo)圖，課堂參與度明顯提高。”

6. “怎么和家長保持有效溝通？”

家校合作是國際學(xué)校的重點(diǎn)。給出具體方案，“除了定期郵件匯報，我會在學(xué)期初和家長約定一對一溝通時間。遇到問題先傾聽家長訴求，再共同制定改進(jìn)計(jì)劃，避免單方面指責(zé)?！?

7. “如果同事和你有教學(xué)分歧，如何處理？”

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是考察重點(diǎn)。回答要體現(xiàn)包容性，“我會先了解對方的觀點(diǎn)，比如詢問‘為什么你覺得這個方法更合適’。如果有數(shù)據(jù)或案例支持我的方案，我會用事實(shí)溝通，而不是堅(jiān)持己見。”

8. “你如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？”

避免只提考試分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)多元評價，“除了測試，我會通過課堂觀察、項(xiàng)目展示和自評互評來綜合判斷。比如科學(xué)課的小組實(shí)驗(yàn)報告，既能考察知識應(yīng)用，也能看出團(tuán)隊(duì)合作能力?！?

9. “你為什么選擇我們學(xué)校？”

提前研究學(xué)校特色非常重要！比如，“我看到貴校的‘社區(qū)服務(wù)’項(xiàng)目很有意義，這和我多多動手教育的理念一致。我希望帶學(xué)生開展環(huán)保主題調(diào)研，把課堂知識應(yīng)用到真實(shí)問題中?！?

10. “未來3年，你計(jì)劃在哪些方面提升自己？”

展現(xiàn)成長型思維，但別假大空，“我打算深耕IB課程體系，今年已經(jīng)報名了官方培訓(xùn)。另外，我希望向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)班級管理技巧，尤其是低齡學(xué)生的情緒引導(dǎo)方法?！?

對了的小提醒，國際學(xué)校面試通常有試講環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備15分鐘左右的互動式教案，確保內(nèi)容有趣且能展示你的個人風(fēng)格。穿著方面，商務(wù)休閑裝最穩(wěn)妥，避免過于隨意或刻板。