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　　人們?cè)趫?bào)考非全日制研究生之前，往往會(huì)有好多專業(yè)可供選擇，考生在確定一個(gè)專業(yè)目標(biāo)后就會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)奮斗備考。那么考一個(gè)職業(yè)技術(shù)教育非全日制研究生怎么樣呢，未來的就業(yè)如何呢？

　　職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)是為了培養(yǎng)具備教育實(shí)踐能力的，能夠在高校任職當(dāng)老師，或者也可以在大型企業(yè)做一名培訓(xùn)老師，主要是有能力做一名教育者或教育管理者。職業(yè)教育專業(yè)秉承科學(xué)教育發(fā)展觀，來研究解決職業(yè)技術(shù)教育特有的問題，學(xué)生在研究生學(xué)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，現(xiàn)代管理學(xué)等學(xué)科，還要有大量的實(shí)踐教學(xué)，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，綜合素質(zhì)，使得有一個(gè)高層次的提升，能夠勝任教學(xué)工作和管理工作。

　　職業(yè)技術(shù)教育非全日制研究生在入學(xué)后，學(xué)習(xí)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行上課時(shí)間的安排，一般安排在周末上課或者集中幾天進(jìn)行上課，畢竟學(xué)習(xí)非全日制職業(yè)技術(shù)教育的人是在職人員，還要一邊工作一邊學(xué)習(xí)的。一般要上三年左右的非全日制研究生課程，但是偶爾也會(huì)有學(xué)員可以讓延長學(xué)習(xí)時(shí)間，延長到五年，意思就是學(xué)生在三年時(shí)間沒有學(xué)完課程還是可以在學(xué)習(xí)兩年的。畢竟只有在規(guī)定年限里修夠?qū)W分才能參加論文答辯然后才可以得到非全日制研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書順利畢業(yè)。