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　　在職研究生的招生專業(yè)中有一些比較有特色的專業(yè)不是一般考生可以選擇的，教育類專業(yè)基本上就是一些教育工作相關(guān)的人員會(huì)選擇的，就算是沒(méi)有從事相關(guān)行業(yè)一般也是想要從事的人會(huì)選擇學(xué)習(xí)的，那么現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生的考生都是哪些人呢？

　　大家知道參加在職研究生的方式報(bào)考學(xué)習(xí)的時(shí)候大多數(shù)都是已經(jīng)參加工作的人員，還有沒(méi)有在工作崗位上的考生也即將會(huì)參加相應(yīng)的工作，所以說(shuō)我們選擇報(bào)考專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)選擇自己需要的專業(yè)，我們一般選擇現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生的考生就是屬于教育相關(guān)事業(yè)的人員，這樣參加學(xué)習(xí)之后就可以讓我們?cè)诠ぷ魃嫌懈玫陌l(fā)展了。

　　在成功參加現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生的學(xué)習(xí)之后可以收獲相應(yīng)的教育知識(shí)，在完成學(xué)業(yè)之后我們還可以獲得相應(yīng)的證書，非全日制研究生的學(xué)習(xí)可以獲得碩士學(xué)歷和學(xué)位兩個(gè)證書，而且這兩個(gè)證書對(duì)于我們考生還是有比較大的作用的。

　　本身作為教育事業(yè)的人員參加現(xiàn)代教育技術(shù)非全日制研究生的學(xué)習(xí)有一定的好處，如果說(shuō)我們想通過(guò)學(xué)習(xí)參加教育事業(yè)單位的報(bào)考也是一樣有利的，要知道增加了知識(shí)提升了學(xué)歷是可以增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力的。