"老師，我績(jī)點(diǎn)3.8能保研上海大學(xué)嗎？""六級(jí)520分夠不夠？""科研經(jīng)歷要多少項(xiàng)？"每年9月，總有一群焦慮的準(zhǔn)畢業(yè)生在知乎、貼吧瘋狂提問(wèn)。作為“老江湖”，今天就給2025年準(zhǔn)備保研上海大學(xué)新聞傳播學(xué)院的同學(xué)們劃重點(diǎn)，特別是那些容易踩的坑，看完能少走半年彎路！

【第一坑：材料準(zhǔn)備太老實(shí)】很多同學(xué)以為只要成績(jī)單、證書復(fù)印件就夠，結(jié)果初審就被刷。去年有個(gè)學(xué)妹，專業(yè)排名前5%卻落選，后來(lái)才知道問(wèn)題出在個(gè)人陳述。記住這3個(gè)秘訣：①用數(shù)據(jù)說(shuō)話："運(yùn)營(yíng)校園公眾號(hào)（粉絲量2w+）"比"有新媒體經(jīng)驗(yàn)"更抓眼球；②突出專業(yè)匹配度：把"參加大廣賽"改成"完成短視頻傳播效果研究（播放量50w+）"；③附作品集：把課程作業(yè)重新包裝，比如把普通采訪稿做成帶數(shù)據(jù)反饋的傳播案例。

【第二坑：時(shí)間線理不清】上海大學(xué)推免系統(tǒng)開放比多數(shù)985早半個(gè)月！2024年夏令營(yíng)6月15日就截止報(bào)名，預(yù)推免8月20日啟動(dòng)。建議時(shí)間表：3月整理獲獎(jiǎng)材料→4月聯(lián)系導(dǎo)師（附研究方向匹配說(shuō)明）→5月準(zhǔn)備參營(yíng)論文→6月投遞夏令營(yíng)→7月模擬面試→8月復(fù)習(xí)專業(yè)課。

【第三坑：復(fù)試當(dāng)考試】去年有個(gè)男生筆試第一，面試卻栽在"看過(guò)什么專業(yè)書"這種基礎(chǔ)題上。記住復(fù)試是相親不是考試！教授們最想聽的是：①你為什么非選上大新傳？建議研究導(dǎo)師近3年論文，比如張教授專注智能傳播，李院長(zhǎng)主攻國(guó)際傳播；②你的研究計(jì)劃是否接地氣？可以說(shuō)"想研究B站知識(shí)區(qū)內(nèi)容生產(chǎn)，正好學(xué)校有上海市新媒體實(shí)驗(yàn)中心"；③遇到不會(huì)的問(wèn)題怎么辦？試試這招："這個(gè)問(wèn)題我了解有限，但根據(jù)XXX理論，我認(rèn)為..."

劃重點(diǎn)：上大新傳推免最看重的不是GPA（過(guò)線即可），而是專業(yè)敏感度！去年錄取的學(xué)姐分享，復(fù)試時(shí)被問(wèn)到"怎么看董宇輝走紅"，她結(jié)合傳播學(xué)儀式觀分析，當(dāng)場(chǎng)就有導(dǎo)師遞名片。建議每天花20分鐘刷行業(yè)動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)關(guān)注：AIGC對(duì)內(nèi)容生產(chǎn)的影響、縣級(jí)融媒體發(fā)展、Z世代媒介使用習(xí)慣。

文書模板千萬(wàn)別照搬網(wǎng)上！有個(gè)同學(xué)用通用模板投了5所學(xué)校全掛，后來(lái)把研究方向細(xì)化到"城市形象短視頻傳播"，反而收到3個(gè)offer。記住要突出地域特色，比如結(jié)合上海城市品牌建設(shè)，或者上大與SMG的合作資源。

學(xué)姐提醒：推免成功后別松懈！有位學(xué)長(zhǎng)9月28日確認(rèn)錄取，10月就被拉進(jìn)導(dǎo)師課題組。建議提前準(zhǔn)備：①補(bǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)（SPSS操作）；②熟悉PR/PS基礎(chǔ)操作；③讀透《傳播學(xué)教程》《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》，特別是第4章和第7章。

上海大學(xué)新傳導(dǎo)師最喜歡哪類推免生？這5個(gè)特質(zhì)你有幾個(gè)？

1. 專業(yè)底子硬，知識(shí)儲(chǔ)備足

導(dǎo)師們最看重的還是基本功。本科成績(jī)單上的專業(yè)課分?jǐn)?shù)、排名是“硬門檻”，尤其是新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)等核心課程的成績(jī)。但光會(huì)考試還不夠，導(dǎo)師更在意學(xué)生是否有扎實(shí)的閱讀積累。比如，能聊透《傳播學(xué)史》里的學(xué)派爭(zhēng)議，對(duì)社交媒體算法的最新研究動(dòng)態(tài)有了解，甚至能結(jié)合熱點(diǎn)事件（比如“AI生成內(nèi)容對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的沖擊”）提出自己的看法。說(shuō)白了，導(dǎo)師喜歡“肚子里有貨”的學(xué)生，而不是只會(huì)背書的“考試機(jī)器”。

2. 動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多

新傳是“接地氣”的學(xué)科，導(dǎo)師們特別偏愛“能干活”的學(xué)生。如果你有校園媒體采編經(jīng)歷、自媒體運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)（比如抖音賬號(hào)漲粉10萬(wàn)+）、或大廠實(shí)習(xí)參與過(guò)真實(shí)項(xiàng)目（比如某品牌營(yíng)銷campaign的策劃執(zhí)行），這些經(jīng)歷會(huì)直接讓簡(jiǎn)歷“發(fā)光”。導(dǎo)師的原話是：“我們需要的是能直接上手做調(diào)研、寫腳本、剪片子的人，不是只會(huì)寫論文的書呆子?！?/b> 有同學(xué)甚至因?yàn)樵贐站做影視解說(shuō)賬號(hào)積累5萬(wàn)粉絲，面試時(shí)被導(dǎo)師當(dāng)場(chǎng)“鎖定”。

3. 學(xué)習(xí)態(tài)度正，主動(dòng)意識(shí)高

導(dǎo)師帶推免生最怕遇到“等安排”的學(xué)生。他們更愿意帶那些“眼里有活”的同學(xué)——比如提前研讀導(dǎo)師的論文并提出疑問(wèn)，主動(dòng)詢問(wèn)課題組是否需要幫忙整理文獻(xiàn)，甚至自學(xué)Python做數(shù)據(jù)抓取輔助研究。去年一位錄取的同學(xué)，在郵件聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)直接附上了對(duì)導(dǎo)師某篇論文的思維導(dǎo)圖和改進(jìn)建議，讓導(dǎo)師印象深刻。記?。褐鲃?dòng)展示你的求知欲，比說(shuō)一百句“我對(duì)科研感興趣”都管用。

4. 溝通有邏輯，表達(dá)接地氣

面試時(shí)能不能“把話說(shuō)清楚”至關(guān)重要。導(dǎo)師們提到，有些學(xué)生雖然履歷漂亮，但回答問(wèn)題時(shí)要么繞圈子，要么堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ)。“能三句話講明白一個(gè)理論，比背十分鐘定義更有用”——這是面試的高分秘訣。比如被問(wèn)到“如何看待短視頻對(duì)青少年價(jià)值觀的影響”，可以先從自身觀察出發(fā)（比如表弟沉迷直播打賞），再結(jié)合“認(rèn)知基?！薄皵M態(tài)環(huán)境”等理論，對(duì)了提出解決方法。這種“生活案例+理論支撐”的表達(dá)方式，導(dǎo)師最愛聽。

5. 個(gè)人特色鮮明，有“記憶點(diǎn)”

千篇一律的“優(yōu)秀生”容易讓人臉盲，導(dǎo)師反而會(huì)關(guān)注那些“與眾不同”的經(jīng)歷。比如有同學(xué)本科輔修心理學(xué)，研究過(guò)“彈幕文化中的群體情緒傳播”；有人因?yàn)橄矚g攝影，拍過(guò)上海弄堂老人的口述史紀(jì)錄片；還有同學(xué)在鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目中用短視頻幫農(nóng)戶帶貨，實(shí)實(shí)在在提升了當(dāng)?shù)劁N量。“專業(yè)之外的熱愛，往往能成為學(xué)術(shù)研究的突破口?！?/b> 導(dǎo)師們更期待學(xué)生帶來(lái)跨學(xué)科的視角和新鮮感。

如果你占了3條以上，恭喜你——你已經(jīng)摸到上海大學(xué)新傳的門檻了！如果暫時(shí)還有差距，也別慌。從現(xiàn)在開始針對(duì)性補(bǔ)短板：比如惡補(bǔ)專業(yè)課重點(diǎn)、找一份媒體實(shí)習(xí)，或者把大創(chuàng)項(xiàng)目做出成果。畢竟，導(dǎo)師們最看重的不是“完美人設(shè)”，而是你的成長(zhǎng)潛力和行動(dòng)力。