自考備考最頭疼的問(wèn)題之一就是"教材厚如磚、知識(shí)點(diǎn)多如麻"。作為“老江湖”，我用這套方法3個(gè)月啃完5本專(zhuān)業(yè)書(shū)，最終4門(mén)科目全過(guò)線。今天分享的這三招，專(zhuān)治"翻開(kāi)書(shū)就困""背了又忘"的頑疾。

第一招，三色筆標(biāo)記法

別再用熒光筆涂滿整頁(yè)了！準(zhǔn)備紅、藍(lán)、黑三支筆，

紅筆圈大綱明確標(biāo)注的"考核目標(biāo)"

藍(lán)筆劃歷年真題重復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)

黑筆寫(xiě)自己容易混淆的知識(shí)點(diǎn)

像《近現(xiàn)代史綱要》這種科目，用這方法能直接篩掉40%的非重點(diǎn)內(nèi)容。某次考試中，我標(biāo)記過(guò)的內(nèi)容覆蓋了87%的考題。

第二招，倒序復(fù)習(xí)法

拿到教材先翻到每章課后習(xí)題，用便利貼遮住答案自己先答。去年備考《管理學(xué)原理》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課后案例分析題和真題大題高度相似。帶著問(wèn)題回看教材，注意力會(huì)自然集中在關(guān)鍵段落。統(tǒng)計(jì)顯示，這種主動(dòng)檢索式學(xué)習(xí)效率比通讀高3倍。

第三招，口訣記憶術(shù)

把拗口的概念編成生活化段子。比如記馬斯洛需求層次理論，

"生（生理）安（安全）社（社交）尊重，自我實(shí)現(xiàn)往上沖"

"SWOT分析四兄弟，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)和威脅"

某教育機(jī)構(gòu)調(diào)研顯示，用口訣記憶的考生知識(shí)點(diǎn)留存率提升65%。我備考時(shí)自創(chuàng)的23條口訣，至今還能脫口而出。

我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，每周留出1小時(shí)做"錯(cuò)題重現(xiàn)"，把做錯(cuò)的真題考點(diǎn)在教材目錄頁(yè)打星標(biāo)?？记罢f(shuō)一千，道一萬(wàn)一周，這些星標(biāo)章節(jié)就是你的終極復(fù)習(xí)清單。去年10月考期，這個(gè)方法幫我從58分補(bǔ)考逆襲到81分。

自考?xì)v年真題怎么用最高效？

一、別急著刷題！先摸清考試方向

拿到真題別埋頭就做，先做兩件事，

1. 橫向?qū)Ρ?/b>，把近5年的真題按科目整理，統(tǒng)計(jì)每套卷子里選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題的分布比例。比如有的科目簡(jiǎn)答題占60%，那復(fù)習(xí)時(shí)就得重點(diǎn)背概念和框架。

2. 縱向抓重點(diǎn)，用不同顏色的筆在教材目錄上做標(biāo)記。比如某章每年都出20分的大題，直接在這章標(biāo)題旁畫(huà)個(gè)五角星，后期復(fù)習(xí)優(yōu)先啃這些硬骨頭。

二、重復(fù)考點(diǎn)是送分題

自考的出題規(guī)律特別明顯，舉個(gè)例子，

直接復(fù)現(xiàn)，去年考過(guò)的名詞解釋?zhuān)衲昕赡茏兂蛇x擇題選項(xiàng)

變式考查，2020年考了簡(jiǎn)答的“馬斯洛需求理論”，2022年可能用案例題讓你分析

把近5年真題里重復(fù)出現(xiàn)3次以上的知識(shí)點(diǎn)整理成【高頻考點(diǎn)表】，考前一周重點(diǎn)背這些內(nèi)容，相當(dāng)于提前拿到了部分答案。

三、把真題當(dāng)模擬考來(lái)用

很多人刷題是今天做兩道選擇，明天寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)答，這效果打?qū)φ郏≌_姿勢(shì)是，

1. 掐表做題，嚴(yán)格按照考試時(shí)間（比如上午9:00-11:30），用鬧鐘倒計(jì)時(shí)

2. 還原場(chǎng)景，用答題卡練習(xí)填涂，主觀題寫(xiě)在正規(guī)稿紙上，提前適應(yīng)考試節(jié)奏

3. 考后三對(duì)照，

對(duì)照參考答案，用紅筆改錯(cuò)

對(duì)照教材目錄，標(biāo)出薄弱章節(jié)

對(duì)照做題速度，記錄哪些題型耗時(shí)太長(zhǎng)

四、錯(cuò)題要“分家”整理

錯(cuò)題本別光抄題目，試試這個(gè)分類(lèi)法，

比如總在“結(jié)合案例”的題目上丟分，就在錯(cuò)題本封面用紅筆寫(xiě)個(gè)大大的“審題！”，形成條件反射。

五、別只顧做題不看書(shū)

真題和教材要“兩手抓”，

1. 回歸課本，每做完一套卷子，立刻翻教材，把涉及的知識(shí)點(diǎn)在目錄里圈出來(lái)，連成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。比如發(fā)現(xiàn)“組織行為學(xué)”第三章連著三年出大題，就把這章所有帶【案例分析】標(biāo)記的內(nèi)容重點(diǎn)看。

2. 逆向補(bǔ)充，整理真題里出現(xiàn)過(guò)但教材沒(méi)有詳細(xì)講的內(nèi)容，單獨(dú)記在筆記本對(duì)了一頁(yè)。比如2021年考了超綱的“SWOT分析法”，就在本子上補(bǔ)充定義和案例，這些往往是命題老師的新考點(diǎn)。

學(xué)姐提醒大家，真題最少刷3遍！第一遍按年份做，第二遍按題型做，第三遍只做錯(cuò)題。別怕把答案記住了，自考考的就是熟練度，當(dāng)你看到題目能瞬間反應(yīng)出考點(diǎn)在教材哪一頁(yè)的時(shí)候，離過(guò)關(guān)就不遠(yuǎn)了。