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在職mba項目通過強調職業(yè)指向性、合理控制招生規(guī)模、平衡理論性與應用性課程的設計，為在職人員提供了一流的商業(yè)管理學位教育。

一、在職工商管理碩士簡介

在職工商管理碩士（mba）項目旨在培養(yǎng)具有卓越管理和商業(yè)素養(yǎng)的高層次管理人才。通過非全日制研究生招生方式，學員可以在工作期間提升管理技能，掌握先進管理理論和實踐，最終獲得碩士學位和學歷。

二、在職工商管理碩士職業(yè)指向性

在職mba項目強調職業(yè)指向性，即通過深度學習商業(yè)管理理論，培養(yǎng)學員具備解決實際商業(yè)問題的能力。課程內容涵蓋管理、市場營銷、財務、戰(zhàn)略等領域，旨在使學員具備全面的商業(yè)管理知識，更好地適應不同行業(yè)和組織的管理需求。

三、招生培養(yǎng)規(guī)模

在職mba項目的招生規(guī)模嚴格控制，以確保每位學員能夠充分參與學習并得到個性化指導。招生過程注重選拔具有一定工作經驗和潛力的學員，通過面試等環(huán)節(jié)評估學員的綜合素質。招生規(guī)模的設計充分考慮到學員的學習需求和管理職業(yè)發(fā)展的實際情況。

四、理論性與應用性課程

在職mba項目的課程設置注重理論性與應用性的結合。理論性課程深入探討商業(yè)管理的核心理論，使學員具備深厚的學科基礎；應用性課程通過案例分析、實戰(zhàn)模擬等方式，培養(yǎng)學員解決實際問題的能力。這一平衡的設計使學員不僅能理論精湛，還能在實際工作中靈活運用所學知識。

五、通過答辯

在職mba項目的畢業(yè)要求包括完成一篇深度研究的畢業(yè)論文，并通過答辯。學員通過深入研究特定管理問題，展現(xiàn)對商業(yè)領域的獨立見解和解決問題的能力。答辯環(huán)節(jié)旨在考察學員在商業(yè)管理理論和實踐中的綜合能力，確保學員達到一定的學術水平和職業(yè)素養(yǎng)。

六、總結

在職mba項目通過強調職業(yè)指向性、合理控制招生規(guī)模、平衡理論性與應用性課程的設計，為在職人員提供了一流的商業(yè)管理學位教育。項目的職業(yè)指向性使學員在學術研究和實際管理中取得雙重提升。招生規(guī)模的設計保障了學員得到充分關注和指導。理論性與應用性課程的結合使學員在學科知識和實踐能力上都有所突出。通過論文答辯，確保學員在學術和實踐領域都達到了一定水平。綜合而言，該項目為在職人員提供了一條高效、綜合的商業(yè)管理學位路徑。