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同等學力申碩的學員在參加論文環(huán)節(jié)之前，都要確定自己的導師，這也是很重要的一個部分。不但要選擇導師，還要與導師進行有效溝通。

一、選擇意向導師

由于參加同等學力在職研究生的學員都是先學習后授課的，因此在選擇導師的時候完全可以

選擇曾經(jīng)給自己上過課的老師，各學科教授講課生動有趣非常精彩，通過啟發(fā)性問題與時事熱點案例的分析，思考問題。在之前參加同等學力申碩在職研究生課程班的時候，積極參與課堂互動，了解老師教學風格和研究方向，也就是我們在課程學習階段就注意思考論文研究方向和意向導師，探討學術問題盡早與意向導師建立聯(lián)系。也可以在學校網(wǎng)站上參考導師的研究方向，根據(jù)論文選題的方向選擇導師。

二、是否提前聯(lián)系過老師，確認雙選意向

參加同等學力申碩的學員，在確定自己申碩考試成績通過的第一時間聯(lián)系導師。相信每位導師十分樂意指導積極度高的同學，積極度高的學生主觀能動性比較強，有更強的動力去戰(zhàn)勝困難，有比較大的可能按時完成進度，確保論文撰寫不會延期。一般導師更加傾向于主動聯(lián)系自己的學生。

三、平時如何與導師溝通

這個還與導師的個人習慣等方面有關系。因為每位導師的指導方式和工作習慣不太一樣，有的導師習慣通過電話或微信交流，有的導師則習慣用郵件的方式回復，還也有的導師習慣見面指導。我們與導師的溝通是為了達到信息同步，只要能清楚明白導師對論文提出的修改意見，無論哪種溝通方式都沒有問題。我們確認導師后，先向導師了解論文指導方式。

四、與導師溝通的頻率

這個要看學員的醫(yī)院，并沒有統(tǒng)一的標準或規(guī)定。建議不要隨便打擾導師，不要論文改了一小節(jié)就問老師修改建議。我們應該尊敬導師、善待導師、感恩導師，珍惜導師提出的每一條指導意見。當然，如果有很明確的方向性和架構性的問題，也向導師請教，溝通方式還是按照導師習慣的方式。以老師的實際要求為準則。

五、論文撰寫上的時間多長

通過全國統(tǒng)一申碩考試的學員，論文撰寫和答辯的有效時間是一年半，如果第一次匿名評審或者答辯沒有順利通過，還有第二次機會。同學們也不需要擔心和緊張，對于這個問題的處理是因人而異的，只要注意珍惜時間、盡量往前趕即可。而且論文答辯還會有第二次機會的，我們盡量一次性完成論文撰寫和答辯，這樣自己的心理壓力也不會很大。