漢語國際教育非全日制研究生非全日制研究生通過概率的理解有兩種，一種是統(tǒng)招研究生考試的通過率，這個取決于入學考試的綜合成績排名和漢語國際教育專業(yè)當年的招生計劃，就往年報考人數(shù)來看，通過概率是比較低的。另外一種就是非全日制研究生畢業(yè)的通過率，包括課程學習和畢業(yè)論文。現(xiàn)在來了解一下漢語國際教育非全日制研究生兩種通過概率的詳細內容吧。
選擇報考漢語國際教育非全日制研究生的學員，需要在入學前依次參加全國統(tǒng)考和院校復試。其中，統(tǒng)考形式為筆試，是對學員專業(yè)知識水平的考核，參與報考的人數(shù)較多；復試形式包括筆試和面試，主要考核學員的綜合能力，能夠入圍本輪考試的學員大多具有較高的能力與學識，彼此之間的競爭也比較大。所以通過率較低，不過通過制定合理的學習計劃，保證可以有條不紊的汲取知識，以此來提高自己的考試通過率也是可以實現(xiàn)的。
2.畢業(yè)通過概率漢語國際教育非全日制研究生畢業(yè)率還是比較高的。只要在開學之后參加課程學習，在規(guī)定學制內學完課程，且需要在修業(yè)年限內修完修滿學分，然后方可撰寫論文，畢業(yè)論文是很重要的版塊，一定要和導師多溝通，請導師給予修改意見，因為論文的質量決定了是否可以順利畢業(yè)。課程學習且論文答辯合格，學員即可獲得教育學非全日制碩士學歷和學位雙證書。
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