目前很多在職人員不管是職場(chǎng)新人還是想換工作的職場(chǎng)老人,其實(shí)都面臨著就業(yè)擇業(yè)帶給我們的巨大壓力,為了緩解壓力讓自己在職場(chǎng)發(fā)展中更加如魚(yú)得水,不少職場(chǎng)人員都希望尋求好合適方式來(lái)全面提升自己。而當(dāng)前我國(guó)的教育部門(mén)經(jīng)過(guò)多年來(lái)的不斷努力,現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)內(nèi)不少知名高校都開(kāi)設(shè)了在職教育的相關(guān)課程,并且每年都為社會(huì)培養(yǎng)了很多高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。那么其中特殊教育非全日制研究生入學(xué)考核都包含哪些項(xiàng)目?其主要考核科目有哪些?
以非全日制研究生也就是雙證碩士的方式攻讀特殊教育專(zhuān)業(yè),一般來(lái)說(shuō)需要大家和其他全日制研究生的報(bào)考者一樣,首先要先在研招網(wǎng)報(bào)名成功,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加入學(xué)考核。其入學(xué)考試一般包含有初試和復(fù)試兩項(xiàng),其中初試科目一般會(huì)有外國(guó)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課、數(shù)學(xué)一、思想政治理論等,一般來(lái)說(shuō)大家所想學(xué)的專(zhuān)業(yè)不同,涉及到的初試考核科目也有區(qū)別。初試之后要求大家的成績(jī)要超過(guò)當(dāng)年度國(guó)家線和院校線,這樣才能有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行接下來(lái)的復(fù)試考核。
第二、特殊教育非全日制研究生復(fù)試考核科目初試結(jié)束后各科成績(jī)合格且過(guò)線的,一般可以在次年3-4月份參加院校組織的復(fù)試。復(fù)試是由招生高校自行確定的,其考試科目和內(nèi)容都是不固定的,一般復(fù)試內(nèi)容會(huì)主要包含專(zhuān)業(yè)課綜合、英語(yǔ)測(cè)試、綜合面試等。
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