如果說想?yún)⒓釉诼氀芯可膶W(xué)習(xí)獲得學(xué)歷證書的方式只能是選擇非全日制研究生的報(bào)考,在我們國家對(duì)于學(xué)歷證書都是比較重視的,有學(xué)歷證書和學(xué)位證書與只有一個(gè)學(xué)位證書相比較起來肯定是雙證更有價(jià)值的,那么我們完成應(yīng)用統(tǒng)計(jì)非全日制研究生的學(xué)習(xí)獲得的學(xué)歷證書和全日制研究生的證書作用相同嗎?
選擇非全日制研究生的報(bào)考學(xué)習(xí)是可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書的,當(dāng)然參加全日制研究生的學(xué)習(xí)必然是會(huì)有這兩個(gè)證書可以獲得的,而且我們參加這兩種方式的報(bào)考的考生都是參加一樣的方式的考核,因此應(yīng)用統(tǒng)計(jì)而非全日制研究生的報(bào)考難度比較大。
第二,報(bào)考方式不同學(xué)歷性質(zhì)不同盡管都是可以獲得碩士學(xué)歷和學(xué)位雙證書的,但是參加非全日制研究生的報(bào)考學(xué)習(xí)終歸是屬于在職教育,我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也不算多學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不同的,所以說最終獲得的證書是屬于非全日制性質(zhì)的。而全日制研究生的學(xué)習(xí)就是統(tǒng)招形式的學(xué)習(xí),獲得的證書不僅屬于全日制性質(zhì)的還是第一學(xué)歷。
第三,非全日制研究生的學(xué)歷不如全日制的含金量高當(dāng)然通過非全日制研究生的方式學(xué)習(xí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)獲得的學(xué)歷證書相對(duì)于全日制研究生肯定是作用要差一些的,不過這個(gè)證書的含金量也是比較高的受到社會(huì)認(rèn)可度高,盡管不是第一學(xué)歷也可以作為最高學(xué)歷為我們所用。
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