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云南師范大學(xué)非全日制研究生培養(yǎng)秉持著職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的并重原則，為在職人士提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。

一、云南師范大學(xué)非全日制研究生學(xué)校介紹

云南師范大學(xué)非全日制研究生學(xué)校坐落于美麗的昆明市，是一所具有悠久歷史和卓越師資的學(xué)府。該學(xué)校為在職人士提供了高水平的學(xué)術(shù)深造機(jī)會(huì)，致力于培養(yǎng)具備實(shí)際操作能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)人才。學(xué)校注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。

二、云南師范大學(xué)非全日制研究生職業(yè)性與學(xué)術(shù)性

云南師范大學(xué)非全日制研究生教育注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)性和學(xué)術(shù)性。學(xué)校致力于為在職人士提供與實(shí)際工作相結(jié)合的學(xué)術(shù)培養(yǎng)，使學(xué)生既具備專業(yè)的職業(yè)技能，又擁有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。

在課程設(shè)置上，學(xué)校既注重專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論，也強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用技能的培養(yǎng)。通過開設(shè)實(shí)踐性課程、項(xiàng)目實(shí)踐等方式，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提升職業(yè)素養(yǎng)。

三、云南師范大學(xué)非全日制研究生招生比例

云南師范大學(xué)非全日制研究生招生比例相對(duì)靈活，主要面向在職人士。學(xué)校注重培養(yǎng)實(shí)際工作中急需的專業(yè)人才，因此招生比例相對(duì)寬松。在招生時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)不同專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際需求，合理設(shè)置招生名額，確保招生計(jì)劃與社會(huì)用人需求相適應(yīng)。

為了保證招生的質(zhì)量，學(xué)校在選拔過程中注重申請(qǐng)者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)背景和綜合素質(zhì)，確保錄取的學(xué)生具備一定的學(xué)科基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力。

四、理論性與應(yīng)用性課程

云南師范大學(xué)非全日制研究生教育在課程設(shè)置上注重理論性與應(yīng)用性的平衡。學(xué)校為學(xué)生提供了豐富多彩的課程體系，既包括基礎(chǔ)理論課程，又涵蓋實(shí)際操作和應(yīng)用性強(qiáng)的課程。

在理論性課程中，學(xué)生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，深入了解前沿理論和研究動(dòng)態(tài)。而應(yīng)用性課程則通過案例分析、實(shí)踐項(xiàng)目等方式，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。

五、通過答辯

云南師范大學(xué)非全日制研究生學(xué)位論文答辯是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生在完成學(xué)位論文后，需要進(jìn)行答辯，以展示其在研究領(lǐng)域的獨(dú)立思考和研究成果。

答辯過程中，學(xué)生需就論文的研究問題、方法、創(chuàng)新點(diǎn)等方面回答評(píng)委的提問，展示其在學(xué)術(shù)研究中的深度和廣度。答辯是學(xué)生全面展示自己研究水平的機(jī)會(huì)，也是學(xué)術(shù)交流與碰撞的平臺(tái)，有助于提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

六、云南師范大學(xué)非全日制研究生總結(jié)

云南師范大學(xué)非全日制研究生培養(yǎng)秉持著職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的并重原則，為在職人士提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。通過注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)、合理的招生比例設(shè)置，學(xué)校為學(xué)生提供了一個(gè)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的學(xué)術(shù)環(huán)境。

課程設(shè)置方面，學(xué)校在理論性與應(yīng)用性的平衡上下功夫，使學(xué)生在學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。學(xué)位論文答辯作為學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供了展示自己研究水平的機(jī)會(huì)，也是學(xué)術(shù)交流與碰撞的平臺(tái)。

云南師范大學(xué)非全日制研究生培養(yǎng)模式不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，更重視學(xué)術(shù)研究的深度和廣度。通過這樣的培養(yǎng)模式，學(xué)校為在職人士的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持，為他們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)揮作用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。