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　　涉及到認(rèn)知層面，非全日制研究生是有用的，看待事物的角度會(huì)不一樣，通過報(bào)考非全日制研究生課程班學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)到知識還可以提升學(xué)歷，又可以獲得碩士學(xué)位證書，拿到畢業(yè)證書，對于我們今后的工作發(fā)展有很大的幫助作用，受到很多崗位及企業(yè)的歡迎。

　　在參加非全日制研究生課程學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)員可以獲得很多超前的理論知識，由于非全日制研究生學(xué)員是一邊學(xué)習(xí)一邊工作的，因此，學(xué)員學(xué)習(xí)到的這些理論知識可以有效的運(yùn)用到工作當(dāng)中解決實(shí)際工作中遇到的問題，加快我們處理問題的能力，在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，依據(jù)報(bào)考方式的不同，學(xué)員還可以獲得相應(yīng)的非全日制研究生證書。我們獲得的知識和證書都是能幫助學(xué)員有效的提升核心競爭力的。

　　讀非全日制研究生的人員都是來自不同地區(qū)不同行業(yè)的有工作的員，什么年齡段、什么職位的在職人員都有可能又，因此，在學(xué)習(xí)的過程中，還能認(rèn)識到各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的人才，從而積累人脈關(guān)系，對于以后我們自己的事業(yè)會(huì)有很多幫助。

　　對于一些從特殊行業(yè)的人員，評職稱時(shí)會(huì)有特殊要求，學(xué)歷越高當(dāng)然評職稱時(shí)更占優(yōu)勢，非全日制研究生就可以滿足大家的需求。

　　非全日制研究生是一種邊學(xué)習(xí)邊工作的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以不用放棄現(xiàn)在的工作，只要利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)就可以。從而減輕了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而也可以將學(xué)到的專業(yè)能夠有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。