1單位委培養(yǎng),定向的,并不是形式考試,他們也是參加一月統(tǒng)考,只是專業(yè)課是單獨考試。其他都是一樣的。畢業(yè)也是雙證。 所以,你說的形式考試是不恰當?shù)摹?/p>
2 專業(yè)學位研究生的確分兩種,一種是全日制,另一種是職的。 但不可以把專業(yè)學位研究生說成在職的,這明顯是錯誤。因為全日制專業(yè)學位研究生,也是參加一月統(tǒng)考的,考上之后是要轉(zhuǎn)檔案和人事關系,畢業(yè)大多都是非定向。入學考試和學術研究生是一樣一樣的,只是培養(yǎng)側重點不同。 可以這樣理解:學術研究生是面向讀博的,專業(yè)研究生是面向就業(yè)的。
在職研究生是計劃外的,它是非學歷教育,利用業(yè)余時間上課(但也可以說申請全日制學習,但不轉(zhuǎn)檔案戶口,沒有派遣),畢業(yè)只有一個學位證,沒有學歷。
3 關于在職研究生大多是指十月的GCT聯(lián)考, 四門課程,一張卷。 通過了之后還有個面試,合格就可以去上課了,大多都是周末上課,一般是修學分的,修滿了就可以申請答辯,合格后你會得到一個碩士學位證。 但在職研究生的學費很貴,一般報在職工程碩士考條件要求本科畢業(yè)有學士學位證,且工作3年左右(不同學科要求不同,比如軟件碩士就沒有年限要求,具體參見招生簡章)
PS:目前也有全日制在職研究生(畢業(yè)雙證),但那都是需要參加一月統(tǒng)考的,更恰當?shù)闹v,他們都是屬于委托培養(yǎng)系的。 不是一月考試的,都是單證。
我是計算機專業(yè)的,我想知道這個學位證對我今后發(fā)展幫助大嗎?我有實力考在校研究生,但是要上兩年,在現(xiàn)在這個社會環(huán)境下有必要嗎?最主要是我女朋友,等了我很久,不想再讓她等了。
有。評職稱方面有很大的幫助,在職研究生的學位和全日制專業(yè)碩士研究生的學位是相同的。
在職研究生和全日制研究生區(qū)別區(qū)別一:報考條件。最大的不同主要是全日制研究生通常為應屆畢業(yè)生。而在職研究有同等學力在職研究生和雙證在職研究生兩種報名方式。同等學力在職研究生大學??埔陨蠈W歷即可,雙證在職研究生要求國家承認高職高專學歷并具有一定工作經(jīng)驗即可。
區(qū)別二:教學授課。全日制研究生授課和大學時期基本一致,沒有太大的差異,只是授課內(nèi)容在所選專業(yè)領域深造。而在職研究生由于工作等原因會在周末或是假期內(nèi)進行集中授課,授課更靈活。所以很多人才能夠一邊兼顧工作一邊學習。
區(qū)別三:學歷。全日制研究生畢業(yè)后會同時去的學歷學位證。在職研究生畢業(yè)后取得的證書為學位證和結業(yè)證,想要取得雙證除了努力之外,還需要經(jīng)濟支撐。
其實最大區(qū)別是在職研究生一般畢業(yè)只要碩士學位沒有研究生畢業(yè)證書。學歷還是本科。只有參加一月統(tǒng)考的全日制研究生畢業(yè)時才有研究生畢業(yè)證書和碩士學位。學歷國家認可為研究生。其實在國內(nèi)來說畢業(yè)證就是代表學歷。
專業(yè)學位研究生入學考試,不難,比統(tǒng)考的簡單多了!不過很多專業(yè)要求要有一定的工作經(jīng)驗,特別是管理類的專業(yè),有的專業(yè)招應屆畢業(yè)生。
我國的專業(yè)學位教育有兩種:一個是面向應屆畢業(yè)生,全日制學習方式;二是面向在職人員,非全日制學習方式。
你說的應該是指第二種。課程安排?你指上課嗎?不同學校、不同專業(yè)都不一樣,有的是周末上課,有的是每學期集中2-3個月上課,有的是寒暑假上課。
你的影響工作是指什么?影響自己的日常工作安排,還是你本人的在崗時間?
一般來說,非全日制學習期間也算你在崗,不影響評職稱。舉個例子,本人,工作兩年多參加統(tǒng)考,學位類型相對專業(yè)學位來說是學術學位,全日制的,學制三年。向單位申請了一年半脫產(chǎn)學習,研二下沒什么課就回單位上班。脫崗的那一年半沒有工作量,評中級職稱就往后拖了一年。
你覺得考出來之后對工作的幫助大嗎?我說的影響工作和生活時間,因為到時我有可能結婚或訂婚了,你覺得適合考嗎?
近些年,在職研究生越來越受歡迎,不少院校開設了在職研究生課程,吸引了許多人前來報名與咨詢,但他們對在職研究生與全日制研究生的區(qū)別不是很了解。下面就通過中國在職研究生招生信息網(wǎng)為大家詳細介紹。
在職研究生與普通研究生最大的區(qū)別:第一:在職研究生是沒有學歷,只有學位的,而普通研究生是有學歷,也有學位的。
第二:在職研究生是利用業(yè)余時間進行學習的。 第三:在職研究生報考條件:??粕纯蓤罂?。 第四:在職研究生申請碩士學位 1、本科學歷 2、學士學位 3、畢業(yè)滿三年 4、單位證明(跨專業(yè)) 第五:考試科目 1、五月份的只需考: 1)外語 2)綜合(專業(yè)課)2、十月份的只需考:1)語文 2)數(shù)學 3)邏輯 4)英語
名詞解釋:在職研究生國家計劃內(nèi),以在職人員的身份,部分時間在職工作,部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。是經(jīng)過學校錄取的正式研究生,獲得與脫產(chǎn)相同的研究生畢業(yè)的學位。
報考條件: (1)大學本科畢業(yè)后在本專業(yè)或相近專業(yè)連續(xù)工作四年。 (2)政治表現(xiàn)好、業(yè)務優(yōu)秀、已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術報告)或已經(jīng)成為業(yè)務骨干的在職人員,經(jīng)本單位和兩名具有高級專業(yè)技術職務的專家推薦,并且是為本單位定
向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的考生,可參加單獨考試。參加單獨考試的考生可向經(jīng)國家教育部批準的為在職人員進行單獨考試的招生單位申請報名。
(3)有所在單位和兩名高級專業(yè)職務的專家推薦。 (4)年齡可放寬到40歲左右。報考:直接到招生單位或招生單位所在地省級高校招生辦公室公告指定的報考點進行確認報名,確認截止日期與統(tǒng)考生確認截止日期一致。
隨著全國各地各所高校在職教育項目的興起,相信每一個職場人鑒于自己職場晉升的愿望都產(chǎn)生了報考的意向,畢竟參與了在職考研的課程進修后自己的能力會有一個非常大的提升,而且在學習最后還能收獲到切實可以提升自己學歷學位水平的證書,真的是魅力十足足夠吸引人了。那么不同高校報考在職研究生的考試科目也和蘭州交通大學在職研究生一樣嗎?
其實考試科目的情況跟報考哪所高校沒有多大關系,要看大家報考的專業(yè)了,不同專業(yè)考試科目才會不同,院校之間都是一樣的。拿同等學力申碩報考蘭州交通大學在職研究生來說吧,前期入學沒有考試所以不用考慮考試的關系,后期結業(yè)考試是院校內(nèi)部組織的,當然每所院校都會不同,但是這次考試不是什么重頭戲,基本上大家努努力都能過。真正有意義的考試是學完之后的五月全國申碩統(tǒng)考,雖然此考試的考試科目大面上說都是外語和學科綜合兩個,但其實外語可以五個語種選一個,而學科綜合也根據(jù)大家報考專業(yè)不同而有所區(qū)別。
至于想以一月聯(lián)考的途徑報考蘭州交通大學在職研究生的話,那么考試科目也是主要根據(jù)大家報考專業(yè)的不同而不同的,此方式考試科目相對會多一些,要在三到四門左右,大家可以按照自己意向報考的專業(yè)咨詢一下我們的在線老師。
考在職的好些,公共管理的核心課是公務員都需要學的,黨校的話除非保證一直在機關,否則社會是不予認可的
在職研究生的進修方式在歷年來逐漸成為了一種新的趨勢,是廣大職場人員在職進修的首選方式。而且這其中很多在職人員都想要報考雙證形式的在職研究生,助力自己來獲得對職場幫助更大的碩士雙證書。但是很多在職人員對于在職進修方式的認可度還是心存疑惑,不能百分百信任的所以想要咨詢一些相關方面的問題。那么研究生雙證在職可以進高校嗎?畢業(yè)之后其認可度和全日制研究生一樣嗎?
第一、雙證在職研究生能否進高校
現(xiàn)在進高校當老師的確是個不錯的職業(yè)選擇,但是當高校老師是要有很多方面的條件約束的,不是只要你擁有了碩士學位學歷雙證書,就一定百分百會有學校要你的。首先要看你讀的是什么專業(yè),和教師崗位是否掛鉤,還有你有沒有教師資格證書,能不能滿足各個院校對于老師的各項招聘要求等等。只有這些方面都滿足了且院校也認可你的情況下,才能最終獲得去高校當老師的機會。
第二、雙證在職研究生畢業(yè)之后的認可度
當前雙證在職研究生是所有在職考研方式中,唯一一個可以提升學歷的有效途徑,因此該方式在社會中的認可度還是非常高的,而且畢業(yè)之后大家能涉及到的就業(yè)領域也是十分廣闊的。最終所能收獲的碩士學位證和碩士學歷證,和統(tǒng)招研雙具有相同的法律效力和同等的含金量。因此廣大在職人員大家盡可以放心的報考進修。
地方黨校在職研究生好。由于地方黨校在職研究生為黨政機關培養(yǎng)專門人才,工作穩(wěn)定性強且作為公職人員認可度較高,有利于職務的提升和待遇的提高。
這個實際上沒有什么差別,我本科在山科大上的,對此很清楚,肯定考山科大的,山大的軟件分高,而且我覺得不實用,就是沾了985的光,但是對于在職研究生就區(qū)別不大了,顯然山科的性價比更高,山科在山東沿海還是很受認可的
四川大學在山東開班了,軟件工程自主命題考試,通過率較高。是由本部老師到山東親自授課的。
打算參加十月份的GCT考試呀,非常不錯哦。在職研究只有單證,也就是學位證。學位證是有教育部學位辦頒發(fā)的,含金量上其實是一樣的。區(qū)別在社會怎么去認可這東西。就單純的社會認可度來說,山大的比山科大的來得好,你考慮考慮吧。
你可以去天津在職研究生網(wǎng)看一下,里面的資料比較全面,有很多模擬題和真題。
還有一些相關的學校的招生簡章,希望可以幫到你。在職研的碩士學位不會因為學校的不同有不同的含金量,如果僅僅說是碩士學位的話這個沒有區(qū)別,如果碩士對于知識的掌握這個跟院校的師資及課程設置有關系。
如果你要報考軟件工程碩士,且只在山東大學跟山東科技大學兩者之間做出選擇的話我建議你選擇山東科技大學。原因是術業(yè)有專攻,或許山東科技大學整體實力不如山東大學,但在軟件工程這塊,我相信科大還是比較有競爭力的。
當然,你也可以去在職研究生網(wǎng)zzyjs咨詢一下,看看其他院校的軟件工程碩士專業(yè)如何,在煙臺開設研究生課程班的院校并不在少數(shù)。希望我的答案對你有所幫助····
我們每個人都想話最好的錢做最多的事情,就是在學習的時候也是一樣,我們希望花較少的錢,來接受較好的教育,對于想學習青海在職研究生的學員來說,他們也非常關心這個問題,所以今天就和大家說說青海在職研究生性價比是否和其他院校有差距。
青海在職研究生性價比是否和其他院校有差距:
國家界青海省,都非常重視青海在職研究生性的發(fā)展,在這個發(fā)展過程中,會對青海在職研究生配置很多的優(yōu)質(zhì)教學資源,來促進青海在職研究生性的發(fā)展,所以青海在職研究生性的教學質(zhì)量是非常好的。
同時我們要知道,青海在職研究生性的總體學費并不是太貴,如果我們學習五月同等學力申碩相關專業(yè)的話,那么學費價格區(qū)間在1.5萬到4萬之間,如果我們學習一月統(tǒng)考相關專業(yè)的話,那么學費在4萬到15萬之間,所以總體上說,青海在職研究生性是比較便宜的,所以我們可以用較少的錢來接受好的教育。
青海在職研究生性不敢說是國內(nèi)性價比最好的在職研究生教育,但是青海在職研究生性的教學的性價比還是非常高的,如果我們學習青海在職研究生性的話,一定可以有很多的收獲,這些收獲包括知識,能力,還有就是人脈圈的擴展。
但是我想說回來的是,學習不僅僅是學校努力的事情,同時我們自己也需要更多的努力,只有自己努力了,我們才能取得一定的成績。
青海在職研究生性價比是否和其他院校有差距:上文對這個問題進行了一定的解釋,如果大家對這個問題還有一些不明白的地方,或者是想了解更多的關于在職研究生的問題,我們可以和在線老師來進行溝通,因為他們對相關問題更加的專業(yè)。
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