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教育學專業(yè)就業(yè)方向

教育學原理研究生就業(yè)前景：教育學研究生的就業(yè)前景很不錯，發(fā)展前景很廣闊。

教育學原理，主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問題、比如教育與人的關(guān)系、教育與社會發(fā)展問題、教育的本質(zhì)與功能問題、教育體制創(chuàng)新問題、受教育機會和教育公平問題、教育政策與教育法制建設(shè)問題等等。其中既有教育學原理傳統(tǒng)的理論領(lǐng)域，也有近年來根據(jù)教育實踐的發(fā)展新開拓的領(lǐng)域。

主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等。

這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。

現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校，今年還出現(xiàn)了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。

出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當公務(wù)員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。

教育學專業(yè)大學排名

教育學專業(yè)是教育學學科/教育學類下屬專業(yè)，根據(jù)教育部學位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪教育學學科評估結(jié)果可知，全國共有70所開設(shè)教育學學科/教育學類/教育學專業(yè)的大學參與了排名，排名靠前2的學校是北京師范大學、華東師范大學，下面是教育學專業(yè)大學排名具體榜單，供大家參考：

以上就是為大家整理的2018-2019教育學專業(yè)大學排名，數(shù)據(jù)來源于教育部學位與研究生教育發(fā)展中心，排名權(quán)威，希望對廣大考生和家長朋友們有所幫助。

教育學專業(yè)可以當什么老師

教育學專業(yè)有哪些

1、教育類研究生專業(yè)，教育學原理，課程與教學論，教育史，比較教育學，比較教育史，學前教育學，小學教育學，高等教育學，成人教育學，職業(yè)技術(shù)教育學，特殊教育學，教育技術(shù)學，現(xiàn)代教育技術(shù)，思想政治教育，基礎(chǔ)心理學，發(fā)展與教育心理學，應(yīng)用心理學，心理學，心理健康教育，體育人文社會學，運動人體科學，體育教育訓練學，民族傳統(tǒng)體育學，體育學，體育教學，教育，教育學，漢語國際教育，體育，應(yīng)用心理，學科教學（分學科），教育管理，運動訓練，學前教育，教育法學，各類師范專業(yè)。2、教育類本科專業(yè)，教育學，學前教育，特殊教育，教育技術(shù)學，小學教育，小學教育學，藝術(shù)教育，人文教育，科學教育，言語聽覺科學，華文教育，心理學，應(yīng)用心理學，心理健康教育，體育教育，音樂教育，運動訓練，社會體育，運動人體科學，民族傳統(tǒng)體育，運動康復，運動康復與健康，休閑體育，社會體育指導與管理，武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育，運動科學，農(nóng)藝教育，園藝教育，特用作物教育，畜禽生產(chǎn)教育，水產(chǎn)養(yǎng)殖教育，應(yīng)用生物教育，農(nóng)產(chǎn)品儲運與加工教育，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育，機械制造工藝教育，機械維修及檢測技術(shù)教育，機電技術(shù)教育，電氣技術(shù)教育，汽車維修工程教育，應(yīng)用電子技術(shù)教育，食品工藝教育，建筑工程教育，服裝設(shè)計與工藝教育，裝潢設(shè)計與工藝教育，旅游管理與服務(wù)教育，食品營養(yǎng)與檢驗教育，烹飪與營養(yǎng)教育，財務(wù)會計教育，文秘教育，市場營銷教育，職業(yè)技術(shù)教育管理，教育技術(shù)，漢語言文學教育，漢語國際教育，思想政治教育，各類師范專業(yè)。3、教育類本科專業(yè)，語文教育，數(shù)學教育，英語教育，物理教育，化學教育，生物教育，歷史教育，地理教育，音樂教育，美術(shù)教育，思想政治教育，初等教育，學前教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，特殊教育，兒童康復，人群康復，小學教育，早期教育，幼教保育，綜合文科教育，綜合理科教育，計算機教育，教育管理，書法教育，俄語教育，舞蹈教育，藝術(shù)教育，科學教育，茶文化，實驗管理與教學，聽力語言康復技術(shù)，音樂康復技術(shù)，中國少數(shù)民族語言文化，應(yīng)用心理學，心理咨詢與心理健康教育，心理健康教育，體育教育，競技體育，運動訓練，社會體育，體育保健，體育服務(wù)與管理，武術(shù)，民族傳統(tǒng)體育，太極拳，手語翻譯，小學英語教育，計算機科學教育，各類師范專業(yè)。

教育學專業(yè)學什么科目

教育學門類考研科目為3門，其中學前教育學考研科目為政治、英語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合，滿分分別為100分、100分、300分，具體可以在學校當年公布的招生專業(yè)目錄查看。

2、英語：也是全國統(tǒng)考科目，通常學碩考英語（一），專碩考英語（二），代碼分別為201和204，另外要求較高的院校，專碩也會考英語（一）。

3、專業(yè)基礎(chǔ)綜合：通常為統(tǒng)考311教育學專業(yè)基礎(chǔ)，不過也有部分院校是學校自主命題。

目前來看，民生問題之一“入園難”現(xiàn)象已經(jīng)很突出了，因為公立幼兒園的數(shù)量較少，而有高質(zhì)量的教學水平的幼兒園更是少，如果該專業(yè)的畢業(yè)生想在公立幼兒園從事教育有關(guān)的工作難度比較大。

目前，硬件水平比較高的私立幼兒園發(fā)展壯大，他們急需非常專業(yè)的畢業(yè)生進行學前教育，從這個角度來看，該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)前景還是不錯的。由于幼教工作者女性偏多，男性老師就業(yè)相對容易得多。

教育學專業(yè)代碼

序號 門類 專業(yè)類 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 學位授予門類 修業(yè)年限

1 教育學 教育學類 040101 教育學 教育學 四年

2 教育學 教育學類 040102 科學教育 教育學 四年

3 教育學 教育學類 040103 人文教育 教育學 四年

4 教育學 教育學類 040104 教育技術(shù)學 工學 四年

5 教育學 教育學類 040105 藝術(shù)教育 藝術(shù)學 四年

6 教育學 教育學類 040106 學前教育 教育學 四年

7 教育學 教育學類 040107 小學教育 教育學 四年

8 教育學 教育學類 040108 特殊教育 教育學 四年

9 教育學 教育學類 040109T 華文教育 教育學 四年

10 教育學 教育學類 040110TK 教育康復學 教育學 四年

11 教育學 教育學類 040111T 衛(wèi)生教育 教育學 四年

12 教育學 教育學類 040112T 認知科學與技術(shù) 教育學 四年

13 教育學 教育學類 040113T 融合教育 教育學 四年

14 教育學 教育學類 040114TK 勞動教育 教育學 四年

15 教育學 體育學類 040201 體育教育 教育學 四年

16 教育學 體育學類 040202K 運動訓練 教育學 四年

17 教育學 體育學類 040203 社會體育指導與管理 教育學 四年

18 教育學 體育學類 040204K 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 教育學 四年

19 教育學 體育學類 040205 運動人體科學 教育學 四年

20 教育學 體育學類 040206T 運動康復 理學教育學 四年

21 教育學 體育學類 040207T 休閑體育 教育學 四年

22 教育學 體育學類 040208T 體能訓練 教育學 四年

23 教育學 體育學類 040209T 冰雪運動 教育學 四年

24 教育學 體育學類 040210TK 電子競技運動與管理 教育學 四年

25 教育學 體育學類 040211TK 智能體育工程 教育學工學 四年

26 教育學 體育學類 040212TK 體育旅游 教育學 四年

27 教育學 體育學類 040213T 運動能力開發(fā) 教育學理學 四年

教育學專業(yè)好就業(yè)嗎

當前隨著中小學教師和幼兒教師數(shù)量缺口比較大，學前教育也越來越受到廣大考生的重視和青睞。從未來的就業(yè)途徑上來看，學前教育具有廣闊的就業(yè)途徑和良好的成長空間！學前教育是師范類院校當中開設(shè)非常廣泛的一個專業(yè)之一，學前教育屬于教育學專業(yè)，畢業(yè)之后可獲得教育學學士學位。

一、幼教專業(yè)就業(yè)渠道廣泛。

未來，幼教專業(yè)畢業(yè)生可在各級幼兒園、早教機構(gòu)、培訓機構(gòu)擔任教師。還可以在機關(guān)事業(yè)單位中從事公務(wù)員、事業(yè)單位的公開招聘等工作。也可以根據(jù)自己的專業(yè)知識，結(jié)合自己的專業(yè)技能和相關(guān)的需求，開辦自己的幼稚園，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，這是一種很好的就業(yè)方式。從當前的市場需求看，學前教育機構(gòu)層出不窮，特別是全面二孩政策實施后，社會對學前教育、早教培訓的需求日益增加。

二、學前教育專業(yè)擁有廣闊的發(fā)展空間，今后具有良好的職業(yè)成長渠道。

當我們討論一個專業(yè)的發(fā)展?jié)撃芎桶l(fā)展的優(yōu)勢時，我們最看重的兩個方面。第1個是工資和福利，主要看是否有足夠的就業(yè)率。第2項是考察其工作的特殊性與必要性，從幼稚園畢業(yè)后所做的工作來說，其工作是不可或缺的。由于知識經(jīng)濟的發(fā)展，人們對教育的要求也隨之提高。基本確立了教育要從娃娃抓起的觀念。所以在這種情況下，幼稚園的職業(yè)生涯是相當漫長的。只要“知識經(jīng)濟”還沒有結(jié)束，“學前教育”的需求就會一直存在。

三、學前教育所從事的工作能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值，得到價值上的滿足感

生命的真諦就是實現(xiàn)自己的價值，它并不是看你掙了多少，而是看你對別人有多大的貢獻，對這個社會有多大的貢獻。眾所周知，老師是人類心靈的工程師，是世界上最偉大的事業(yè)。教師是所有人最初接觸到的一位教師，在幼稚園中扮演著舉足輕重的角色，是未來人生成長過程中不可缺少的一種教育體驗。學前教育的教師，包括幼兒園的教師，從兒童開始接受教育的那一刻起，就已經(jīng)被他們的教育理念所吸收。所以，從事與幼教有關(guān)的工作是非常有意義的，你的一言一行，都會對一個群體的成長產(chǎn)生深遠的影響。

因此，從事學前教育相關(guān)工作是十分有意義的，很可能你的一言一行，你的教書育人就能深深地影響著一群人未來成長成才的道路?？傊?，我認為學習學前教育專業(yè)是非常有必要的。它既具有廣闊的就業(yè)途徑，也具備良好的職業(yè)發(fā)展空間，還是一個很有價值很有意義的工作。