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內(nèi)蒙古師范大學(xué)官網(wǎng)

越來越多的工作人員意識到學(xué)習(xí)的重要性，為此尋找更為適合的學(xué)習(xí)途徑。在職研究生屬于不脫產(chǎn)的教育形式，主要便是針對工作人群而開展，需要提升的人員均可參加報名。那么，學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生有用嗎？

參加課程班學(xué)習(xí)對提升知識水平有幫助，同時學(xué)員還可以積累經(jīng)驗、獲取證書等。下面簡單介紹一下學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生的用處：

一、提升知識水平

一般根據(jù)職業(yè)需求選擇專業(yè)，該校在職研究生招收公共管理碩士，從事相關(guān)工作的人員報考學(xué)習(xí)可以受益。3年學(xué)制，期間可以不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，滿3年完成學(xué)習(xí)任務(wù)有效提高了知識水平。

二、積累工作經(jīng)驗

培養(yǎng)期間不離崗，從事日常工作的同時可以積累經(jīng)驗。另外學(xué)習(xí)之余通過與其他學(xué)員的交流也能豐富經(jīng)驗、增長見識，公共管理課程班匯聚的基本都是工作經(jīng)歷比較豐富的精英人士，可以把握機會。

三、畢業(yè)獲取雙證

根據(jù)規(guī)定年限達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)員，學(xué)校批準(zhǔn)畢業(yè)后將頒發(fā)雙證，即研究生學(xué)歷證+碩士學(xué)位證。兩個證書可用于證明個人學(xué)歷、學(xué)術(shù)水平的同時，也能幫助增加發(fā)展優(yōu)勢，拿到證書很有用。

學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生課程是有用的，對具體用處有一定了解之后，想要收獲提升的人員做好準(zhǔn)備可以參加報名。能夠獲得培養(yǎng)名額的話，需要規(guī)劃好時間并且堅持在職研修。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)研究生院

越來越多的工作人員意識到學(xué)習(xí)的重要性，為此尋找更為適合的學(xué)習(xí)途徑。在職研究生屬于不脫產(chǎn)的教育形式，主要便是針對工作人群而開展，需要提升的人員均可參加報名。那么，學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生有用嗎？

參加課程班學(xué)習(xí)對提升知識水平有幫助，同時學(xué)員還可以積累經(jīng)驗、獲取證書等。下面簡單介紹一下學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生的用處：

一、提升知識水平

一般根據(jù)職業(yè)需求選擇專業(yè)，該校在職研究生招收公共管理碩士，從事相關(guān)工作的人員報考學(xué)習(xí)可以受益。3年學(xué)制，期間可以不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，滿3年完成學(xué)習(xí)任務(wù)有效提高了知識水平。

二、積累工作經(jīng)驗

培養(yǎng)期間不離崗，從事日常工作的同時可以積累經(jīng)驗。另外學(xué)習(xí)之余通過與其他學(xué)員的交流也能豐富經(jīng)驗、增長見識，公共管理課程班匯聚的基本都是工作經(jīng)歷比較豐富的精英人士，可以把握機會。

三、畢業(yè)獲取雙證

根據(jù)規(guī)定年限達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)員，學(xué)校批準(zhǔn)畢業(yè)后將頒發(fā)雙證，即研究生學(xué)歷證+碩士學(xué)位證。兩個證書可用于證明個人學(xué)歷、學(xué)術(shù)水平的同時，也能幫助增加發(fā)展優(yōu)勢，拿到證書很有用。

學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生課程是有用的，對具體用處有一定了解之后，想要收獲提升的人員做好準(zhǔn)備可以參加報名。能夠獲得培養(yǎng)名額的話，需要規(guī)劃好時間并且堅持在職研修。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)是一本還是二本

內(nèi)蒙古師范大學(xué)2024年在職研究生擬招收教育管理、學(xué)科教學(xué)、公共管理，學(xué)科教學(xué)包括思政、語文、英語、數(shù)學(xué)等。招生專業(yè)中考生靈活選擇，符合具體報考條件可在招生期間進(jìn)行報名。以下是專業(yè)匯總和授課方式及報考條件介紹：

【專業(yè)匯總】

【授課方式】

授課方式：集中班。

授課時間：寒暑假集中授課，具體時間見2024年開學(xué)前相關(guān)通知。

授課地點：內(nèi)蒙古師范大學(xué)校內(nèi)。

【報考條件】

1、品德良好、遵紀(jì)守法、身體健康的中華人民共和國公民。

2、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（2024年入學(xué)之日前必須取得本科畢業(yè)證書）。

（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年的人員與本科結(jié)業(yè)生，符合具體學(xué)業(yè)要求按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考。

（4）已獲得碩士、博士學(xué)位的人員。

3、報考公共管理、教育管理必須有工作經(jīng)驗，本科至少3年/同等學(xué)力考生至少5年/獲得碩士或博士學(xué)位至少2年。

*部分專業(yè)有特殊要求，參見專業(yè)目錄備注欄。

2024年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生基本招生信息介紹如上，詳情請查看招生簡章。根據(jù)目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定條件，考生自審合格方可報考，結(jié)合個人情況備考之后報名。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院

http:\/\/210.31.176.5\/info\/Onews.php?id=514

內(nèi)蒙古師范大學(xué)是幾本

問題一：內(nèi)蒙古師范大學(xué)是幾本學(xué)校？ 畢業(yè)正沒有區(qū)別的 ，我昨天拿到手的。

問題二：內(nèi)蒙古師范大學(xué)是幾本? 10分 在省內(nèi)是一本，省外是二本，省內(nèi)還有三本，專科有些專業(yè)

問題三：內(nèi)蒙古師范大學(xué)是幾本? 是一本大學(xué)　內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校之一，自治區(qū)重點大學(xué)，是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教育培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被譽為“民族教育的搖籃”。

學(xué)校占地面積3801畝，校舍建筑面積69.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值10.47億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.55億元。館藏圖書214萬冊，電子圖書72萬冊，長期訂閱中外文期刊（含電子期刊）近14000種。學(xué)校下設(shè)20個職能處室，30個二級學(xué)院，4個教研部?，F(xiàn)有教職工2354人，專任教師1430人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的47.4％，具有副高級以上職稱的教師比例達(dá)到40％，有博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師370人；國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家19人，入選國家“百千萬人才工程”、自治區(qū)新世紀(jì)“321人才工程”、自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111人才工程”共115人(次)，享受 *** 津貼教師47人。

學(xué)校在校全日制本?？粕?5448人，碩士研究生2421人（含教育碩士821人），成人教育學(xué)生11016人，各類留學(xué)生257人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開設(shè)58個本科專業(yè)，涵蓋了8大學(xué)科門類，有自治區(qū)級教學(xué)示范中心4個，自治區(qū)重點學(xué)科8個，校級重點學(xué)科21個。

學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科1個，碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科7個、二級學(xué)科70個，專業(yè)碩士學(xué)位（教育碩士、公共管理碩士）2個，此外，還招收高校教師在職攻讀碩士學(xué)位。有科研機構(gòu)52個，自治區(qū)級重點實驗室3個?！笆濉币詠恚瑢W(xué)校教師出版學(xué)術(shù)著作291部；發(fā)表論文5496篇，其中被SCI、EI等收錄的論文337篇；獲得國家和省部級科研獎勵216項；擁有國家發(fā)明專利3項。在荷蘭進(jìn)修的我校教師在國際權(quán)威刊物《Nature》上發(fā)表論文1篇。目前，學(xué)校主持各級科學(xué)研究項目675項，科研經(jīng)費近1544.76萬元。

半個多世紀(jì)以來，在自治區(qū)黨委、 *** 的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校審時度勢，深刻認(rèn)識自身在自治區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的地位和作用，客觀分析學(xué)校的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，經(jīng)過多次教育思想大學(xué)習(xí)、大討論，明確提出了“以 *** 理論、‘ *** ’重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針和民族政策；堅持內(nèi)涵發(fā)展為主，外延發(fā)展為輔，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以本科教育為主，本科教育與研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才；艱苦奮斗、改革創(chuàng)新，努力把內(nèi)蒙古師范大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校對大學(xué)的功能、使命和規(guī)律的理性認(rèn)識逐漸深化，經(jīng)過沉淀、凝練和升華，形成了“求真務(wù)實，育人至上”的辦學(xué)理念，強化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)特色。半個多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，學(xué)校秉承“獻(xiàn)身、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送畢業(yè)生10萬余人，其中畢業(yè)研究生千余人，授予教育碩士學(xué)位近五百人。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，加強對外交流，與美國、荷蘭、俄羅斯、日本、韓國、蒙古國等國家及國內(nèi)一些知名院校和科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系；積極發(fā)展留學(xué)生教育，建立了蒙漢語留學(xué)生教育中心。先后聘請包括五位兩院院士在內(nèi)的百余位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和 *** 教授。

當(dāng)前，學(xué)校正在以 *** 理論和“ *** ”......>>

問題四：內(nèi)蒙古師范大學(xué)藝術(shù)是幾本 內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被社會譽為“民族教育的搖籃”。

學(xué)校擁有盛樂校區(qū)和賽罕校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積80余萬平方米，固定資產(chǎn)總值近20億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值3.8億余元。館藏圖書230余萬冊，電子圖書110余萬種，配備磁盤存儲100TB。學(xué)校下設(shè)21個職能處室，33個二級學(xué)院（盛樂校區(qū)20個、賽罕校區(qū)13個），4個合作辦學(xué)學(xué)院，1個獨立學(xué)院，2個教研部，4個教輔部門，5個服務(wù)機構(gòu)及校辦企業(yè)，3個附屬中學(xué)?，F(xiàn)有教職工2053人，其中專任教師1274人，具有碩士、博士學(xué)位教師929人，占專任教師總數(shù)的73％，具有副高級以上職稱教師618人，占專任教師總數(shù)的48.5％；有博士生、碩士生導(dǎo)師909人，有自治區(qū)級教學(xué)名師18人、教壇新秀10人，國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家23人，入選國家“百千萬人才工程”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”113人（次）、自治區(qū)“草原英才”26人，享受國務(wù)院特殊津貼專家25人。

學(xué)校有在校全日制本專科生24524人（賽罕校區(qū)7925人，盛樂校區(qū)16599人），其中蒙古語授課本?？粕?379人，有各類研究生4168人，各類成人教育學(xué)生5756人，各類留學(xué)生264人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開設(shè)79個本科專業(yè)（其中蒙古語授課專業(yè)30個），涵蓋10大學(xué)科門類。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個；有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個，國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)精品課程73門，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊15個；有中央與地方高校共建基礎(chǔ)實驗室和特色實驗室12個，自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心9個，自治區(qū)重點學(xué)科和重點培育學(xué)科18個，校級重點學(xué)科37個。

學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科2個、二級學(xué)科4個，博士后科研流動站1個，碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科24個、二級學(xué)科131個，碩士專業(yè)學(xué)位10種；具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校有科研機構(gòu)91個，自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、校級協(xié)同創(chuàng)新中心6個，自治區(qū)級重點實驗室6個、高校重點實驗室2個、高等學(xué)校重點實驗室培育基地1個、高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地4個、哲學(xué)社會科學(xué)研究基地2個、工程技術(shù)研究中心2個、工程實驗室1個、工程研究中心1個、院士專家工作站1個，同時擁有全國“人文社科普及基地”1個。

建校60余年來，學(xué)校形成了“求真務(wù)實，育人至上，學(xué)術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，強化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)特色，秉承“獻(xiàn)身、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生20萬余人。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等國家及國內(nèi)一些知名院校和科研機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系；2009年被批準(zhǔn)為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請包括五位兩院院士在內(nèi)的近四百位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和 *** 教授。

進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)校堅持以 *** 理論、“ *** ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和民......>>

問題五：內(nèi)蒙古師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)屬于幾本？？？ 內(nèi)蒙古師范大學(xué)計算機與信息工程學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)屬于一本招生，屬于計算機科學(xué)與技術(shù)分支。招生分?jǐn)?shù)線為一本，所以我們可以說屬于一本專業(yè)。

問題六：內(nèi)蒙古師范大學(xué)英語系是幾本 學(xué)校建設(shè)比較快，建筑也很漂亮。師資還可以，這就看你的專業(yè)了。有些專業(yè)的老師確實很牛，有些也是趕著鴨子上架的。 其實說實話，一個檔次的學(xué)校都差不多。上來的學(xué)生也差不多。大學(xué)自覺性太重要了。四年不是學(xué)校決定的，是你自己。

問題七：內(nèi)蒙古師范大學(xué)旅游學(xué)院是幾本 內(nèi)蒙古師范大學(xué)旅游管理專業(yè)始設(shè)于1992年，是自治區(qū)最早經(jīng)上級批準(zhǔn)設(shè)置旅游管理專業(yè)的高校。1993年正式招收旅游管理專業(yè)?？粕?000年開始招收旅游管理專業(yè)本科生，同時培養(yǎng)成人本專科生、自考生以及校內(nèi)旅游管理專業(yè)二學(xué)位學(xué)生，2002年正式成立旅游學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有旅游管理、酒店經(jīng)營與管理、導(dǎo)游與旅行社經(jīng)營管理三個本科專業(yè)，同時開設(shè)“民族地區(qū)旅游”碩士研究生培養(yǎng)方向。2005年學(xué)院與本校國際交流學(xué)院合作引進(jìn)“英國高等教育文憑”（HND），雙方共同培養(yǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生，同時招收蒙古國留學(xué)生旅游管理專業(yè)班。十多年來，共培養(yǎng)計劃內(nèi)本、?？粕?00人，自考和成人學(xué)生1000余人，培訓(xùn)旅游專業(yè)人員3000余人次。

問題八：內(nèi)蒙古師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院是幾本 親，師大的美術(shù)學(xué)院不如國際現(xiàn)代設(shè)計學(xué)院的，國藝的設(shè)計很不錯，就業(yè)不錯，師大美術(shù)學(xué)院那些專業(yè)還湊合，畢業(yè)就是當(dāng)老師，能出幾個畫家，美院也出不了幾個畫家

問題九：內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院是幾本 二本大學(xué)

內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院前身是內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，成立于1952年。是內(nèi)蒙古地區(qū)建立最早的數(shù)學(xué)科學(xué)高等教育的教學(xué)科研單位，是學(xué)校建院時間最長、發(fā)展最快、規(guī)模最大的院系之一。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)分?jǐn)?shù)線2023

內(nèi)蒙古師范大學(xué)辦學(xué)歷史十分悠久，始建于1952年，是一所具有鮮明教師教育和民族教學(xué)特色的綜合性大學(xué)。建校以來通過優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，因此吸引了許多有讀研需求人員的目光。有些學(xué)員對于該校在職研究生招生流程安排不太了解，就此問題下文將進(jìn)行深度解析。

招生流程

學(xué)員達(dá)到該校要求的報考條件可通過專業(yè)碩士進(jìn)行報名，在規(guī)定時間內(nèi)登錄研招網(wǎng)按照界面提示內(nèi)容操作。輸入好個人信息后核實所填信息無誤點擊提交，網(wǎng)上報名成功且材料通過校方審核，需再入學(xué)前參加國家和院校組織的入學(xué)考試。全部考核結(jié)束各科成績合格，被院校擇優(yōu)錄取后可順利入學(xué)。

招生時間

報考人員務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成報名，報名時間有兩個不同的階段，但無論以哪種方式報名都是有效的。一般預(yù)報名在每年的9月下旬，時間是9月24日至27日；正式報名在同年的10月份，時間是10月10日至31日。

所獲證書

學(xué)員以專業(yè)碩士參加報名屬于先考后學(xué)，需要在入學(xué)前參加國家和院校組織的考試。全部考核通過且各科成績合格，才有機會獲得入校學(xué)習(xí)的機會，并且在畢業(yè)后還能獲得校方頒發(fā)的研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。

綜上所述，主要介紹了內(nèi)蒙古師范大學(xué)在職研究生招生流程安排，想必大家也有了大致的了解。符合該校入學(xué)條件者，在個人條件允許的情況下可積極參加報名。獲得的證書還能得到國家和招生單位的認(rèn)可，有助于日后工作發(fā)展。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)

云布龍，1957屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古自治區(qū)政府主席巴世杰，二級大法官，原內(nèi)蒙古自治區(qū)高級人民法院院長王秀梅，原內(nèi)蒙古自治區(qū)人大常委會副主任孟樹德，原內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部副部長、區(qū)人民政府新聞辦公室主任布和，原自治區(qū)教育廳高校工委副書記、教育廳副廳長王迅，北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授嘎日迪，內(nèi)蒙古師范大學(xué)計算機系教授、中國中文信息學(xué)會常務(wù)理事、中國民族語言文字信息處理學(xué)會副理事長、中國蒙古語文學(xué)會理事張元龍，國家一級導(dǎo)演，中國電視劇導(dǎo)演工作委員會會員那日蘇，北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)與社會研究所教授白長虹，南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院院長，南開大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院書記、院長岳曉東，哈佛大學(xué)博士，香港城市大學(xué)教授趙連壁，1961屆畢業(yè)生，世界射箭冠軍阿拉泰，1976屆畢業(yè)生，國家一級演員，內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆政協(xié)常委朝戈金，中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究所研究員、所長、口頭傳統(tǒng)研究中心主任，中國社會科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師侯先志，原內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長王立新，1980屆畢業(yè)生，南開大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師包賽納，全國射擊冠軍，曾代表中國參加第一屆新興力量運動會王功，1954屆畢業(yè)生，南開大學(xué)教授賀希格圖，1959屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古自治區(qū)體委主任賽音嘎日布，1959屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古自治區(qū)文化廳副廳長拉西色楞，1960屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古大學(xué)教授楊效春，1961屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古師范大學(xué)校長、黨委書記盧浥田，1961屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院黨委副書記阿榮，1963屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古教育廳副廳長周迎春，1963屆畢業(yè)生，世界速滑冠軍，原內(nèi)蒙古大學(xué)工會主席于鐵夫，1964屆畢業(yè)生，原農(nóng)業(yè)部畜牧司副司長，原內(nèi)蒙古畜牧廳廳長阿日德，1964屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)副校長、紀(jì)委書記莫日根，1965屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長荀黎明，1967屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)黨委書記鄭連斌，1967屆畢業(yè)生，天津師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授呼格吉勒圖，1969屆畢業(yè)生，原內(nèi)蒙古大學(xué)副校長牙撒寧，1970屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古自治區(qū)第十二屆人民代表大會財政經(jīng)濟(jì)委員會委員趙廣華，1972屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古自治區(qū)旅游局黨組書記魯辛辛，1976屆畢業(yè)生，北京市同仁醫(yī)院主任醫(yī)師，檢驗科主任李紅琦，1976屆畢業(yè)生，加拿大麥吉爾大學(xué)博士巴布，內(nèi)蒙古律師協(xié)會會長邱蘊琦，1981屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古民航機場集團(tuán)公司總經(jīng)理杭蓋巴特爾， 1974屆畢業(yè)生 ， 現(xiàn)任內(nèi)蒙古自治區(qū)國際蒙醫(yī) 醫(yī)院血液腫瘤科主任， 內(nèi)蒙古自治區(qū)五一勞動獎?wù)芦@得者哈斯蘇榮，1984屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)獸醫(yī)系教授額爾敦木圖，1984屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教授塔娜，1985屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)能源與交通工程學(xué)院院長付毅敏，1987屆畢業(yè)生，北美佛羅里達(dá)大學(xué)客座教授吉日木圖，1984屆畢業(yè)生，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)食品質(zhì)量與安全系教授特古斯， 1985屆畢業(yè)生， 現(xiàn)任中共鄂爾多斯市委宣傳部常務(wù)副部長（正處級）孟根其其格， 1983屆畢業(yè)生， 內(nèi)蒙古黨校副校長、教授崔歷，1989屆畢業(yè)生，蘇格蘭皇家銀行首席中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家魏鈞，1993屆畢業(yè)生，北京科技大學(xué)副教授王萌，1994屆畢業(yè)生，美國休斯敦大學(xué)博士蘇爾夫，2007屆畢業(yè)生，美國普林斯頓大學(xué)研究生資料來源自2015年9月官網(wǎng)