因為英語和日語沒有什么相通點,一起學(xué)會很吃力,但是法語不同,可以配合英語一起學(xué)
另外就將來的發(fā)展前景來說,用到英日雙語的機會比英法雙語的機會要小,畢竟日語只日本一個國家使用~~~
依照我自己的經(jīng)驗,英日一起學(xué)真的是很吃力,但是只要下定決心,專心只學(xué)日語的話2年就能把最高的1級考下來。邊學(xué)英語邊學(xué)日語,有1年也應(yīng)該能把2級考下來,況且對二外的要求并不高,那么,只要有恒心就一定沒問題!
所以最好結(jié)合你自己的學(xué)習情況:比如自身的英語水平如何啦,有多少余力可以學(xué)二外啦,想考的院校對二外的要求啦,將來就業(yè)前景啦,根據(jù)這些選擇日語還是法語吧!
我看了英語專業(yè)考研,二外日語的卷子,因為我的專業(yè)是日語,所以我覺得超簡單,都是些入門級別的題,所以考日語的話,應(yīng)該容易些吧
法語的情況,我不是很了解法語容易些,不過也要看人咯日語的話學(xué)習的動力強大些,看動畫片啊追星啊啥的。前景都差不多啦,看你學(xué)得怎么樣咯法語有什么學(xué)習的動力啊,電影電視劇動畫片娛樂節(jié)目沒一個好看的。法國人又蠢又懶還高傲。
日語和法語都不算簡單,而且兩種語言都是語速都非??斓?日語的入門還是比較容易的,一般國人學(xué)半年都能穩(wěn)過三級的水平,能看懂原版的漫畫的大部分了,甚至可以看文字新聞了.但是再往后學(xué)習,就會有很大的阻力了.這是因為日語和漢語的語法差異是非常大的,和英語也是.日語是一種\
二外日語考研難度:據(jù)統(tǒng)計,在英語考研考試中,二外選日語的同學(xué)分數(shù)較高,日語高分的人數(shù)相對較多,這從一定程度上反映二外日語不是特別難,至少在學(xué)習上大多數(shù)人還是能找到規(guī)律的。
不同學(xué)校二外日語的題目可能不同,因此大家要找到所考學(xué)校二外日語的考試大綱及歷年真題,通過對考研大綱及真題的研究,對于日語的考試內(nèi)容及難度會有一定的了解,如要求掌握的詞匯量、語法知識、閱讀理解的材料性質(zhì),了解了這些,復(fù)習的時候就會比較容易了。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué),二外日語考研大綱一、總體要求:本考試以水平測試為主,重點考核英語專業(yè)二外日語考生掌握和運用日語的實際能力,檢測考生在詞匯、語法知識、閱讀和翻譯等方面的程度。要求考生能夠熟練解答較高水平的日語試題。
二、基本內(nèi)容:
1.詞匯:掌握3000個左右的詞匯和常用的慣用詞組,其中掌握單詞2500個左右。掌握及應(yīng)用日語中常用的外來語、固定詞組。要求考生能根據(jù)日語漢字注假名和根據(jù)日語假名注漢字;能判斷句子意思及詞語的應(yīng)用。
2.語法知識:掌握日語的基本語法結(jié)構(gòu),內(nèi)容包括:用言活用形及時、體、態(tài)的用法;各類助詞、助動詞及補助動詞的用法;形式名詞的用法;常用副詞及接續(xù)詞的用法;常用敬語的用法。掌握常用句型和慣用型的用法。
3.閱讀理解:能綜合運用日語語言知識和閱讀技能,讀懂一般性題材的文章。要求能把握主旨和大意;能理解上下文的邏輯關(guān)系,領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度。要求考生具備較高的閱讀能力。
4.翻譯:能把一般的社會生活和科學(xué)常識性的日語短文譯成漢語。要求考生正確理解原文,譯文語句通順,用詞準確。能利用所學(xué)的日語知識把簡單的中文句子譯成日語。
三、考試題型:
考試題型一般為日語考試的基本題型,如:假名注漢字和漢字注假名;選擇題;填空;閱讀理解;日譯漢和漢譯日。
難度很大。二外德語考研大概是德語公共四級的難度,尤其是語法,需要記憶的東西相當多,再加上德語本身就比較復(fù)雜,不光要背單詞還要背性,考試題型也是比較難的,變化方式很大,難度是很大的。第二外語(德語)是為英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門院級選修課。該課程旨在通過講授德語基礎(chǔ)的語音、語法、聽說、寫等內(nèi)容。
二外 是針對 外語專業(yè)的考生而言 列如 英語專業(yè)的考生 就要必考 其他語種中的一種 根據(jù)不同的學(xué)校而定 日語或俄語等 這些就叫二外
北京第二外國語學(xué)院簡稱北二外,是教育部、外交部、國家旅游局和北京市政府先后參與建設(shè)的全國重點大學(xué),是全國首批授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位高校,我國最著名的外國語大學(xué)之一,中國旅游界最高學(xué)府,于1964年周恩來總理親自創(chuàng)建。
北二外于2013年成功加入CIUTI,躋身世界頂級語言類大學(xué)行列,也是該聯(lián)合會目前在中國僅有的四所成員高校之一。
自建校以來,學(xué)校已經(jīng)建成本、碩、博完整的人才培養(yǎng)體系,成為了培養(yǎng)國家外語外事、對外經(jīng)貿(mào)、旅游管理高水平高層次人才的重要基地被譽為外交家的搖籃和旅游人的港灣。
截至2016年3月,全校共有26個教學(xué)單位,開設(shè)32個本科專業(yè),建立50余個研究所(中心),同140多所其他國家高校建立了友好合作關(guān)系,在校碩博研究生、本科生達萬余名。
北京第二外國語學(xué)院的文化傳統(tǒng):1、校訓(xùn):明德、勤學(xué)、求是、競先。2、學(xué)風:融中外,兼行知。3、教風:和易以思,人文化成。4、?;眨盒;罩黧w為圓形,以多個同心圓的形式象征全校師生同心同德,團結(jié)一致,開拓進取的精神。標示中間部分為書,苗,地球三個元素,構(gòu)成了校徽的精神內(nèi)涵。書是對教育機構(gòu)性質(zhì)的最好詮釋,同時英文字母E是英文單詞教育EDUCATION的首字母,與下方的W相呼應(yīng)。
苗寓意呵護、培育,再次深化?;罩黝},而W又是外字的拼音首字,在表達多種含義的同時,巧妙的將二外兩字蘊含其中。地球形象的說明了學(xué)校的培養(yǎng)目標——面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。
北二外的出題重復(fù)率還是很高的,有一些詞條的內(nèi)容在連續(xù)幾年的考題里面都出現(xiàn)了,雖然前一年考的是英漢翻譯,第二年可能就考漢英翻譯的形式。北二外的此條范圍比較廣,不僅包含我們老生常談的時政、經(jīng)濟、文化等等,還有俗語、文學(xué)作品。這就要求同學(xué)們看多種題材的詞條,因為任何內(nèi)容都有可能成為考點。詞條部分除了要求同學(xué)們多看,還要求同學(xué)們最好常常動筆檢測。通過每天的記憶和檢測,相信同學(xué)們會有很大的提升。當然,如果同學(xué)們遇到縮寫詞條翻譯,建議大家要記住該詞語的全稱。
班級教室北京第二外國語學(xué)院是一所以外國語言文學(xué)和旅游管理為優(yōu)勢特色學(xué)科,文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的著名高校,是中國外語、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)等人才培養(yǎng)與研究的重要基地,是一所具有鮮明國際化特色的大學(xué)。北京第二外國語學(xué)院是周恩來總理親自提議、在原新華社外文干部學(xué)?;A(chǔ)上于1964年10月成立的,是全國第一批本科招生院校。
教學(xué)樓1、完形填空:英語和日語的完型填空都是20個題目,英語0.5分一題,日語1分一題。其實日語的這一部分真正的完型填空只有10個題目,另外10個題目是考察語法、詞匯、短語的選擇題,雖然也緊扣文章,但不是完整意義上的完型填空,這一部分日語要比英語簡單。
2、閱讀理解:英語的閱讀理解和日語的閱讀理解在題量、分值上都是一模一樣的,四篇文章,每篇5個選擇題,共40分。日語一般都出一些科學(xué)實驗、社會現(xiàn)象、語言學(xué)、哲學(xué)之類的文章,拿滿分基本是沒有問題的。
3、翻譯:翻譯在英語和日語里都是翻譯五句話,但英語總分是10分,每個2分;而日語總分是15分,每個3分。翻譯完一句話,日語有最大為3分的得分機會,英語只有2分,從得分上來看日語占了優(yōu)勢。
4、作文:日語作文是直接的命題作文,讓你對某一社會問題發(fā)表自己的看法,比英語的看圖作文思路來得快一些,在這一點上日語有優(yōu)勢。
5、競爭力:學(xué)習時間上,因為考研英語競爭力人數(shù)多,分數(shù)咬得緊,而日語人數(shù)少,且一年時間就可以到到N2左右,較英語來說,更為適合考研。
英語專業(yè)一般在本科階段會學(xué)習另外一門語言,如日語、法語、俄語等。因此英語專業(yè)(學(xué)碩)考研時不考英語一或英語二,而是考二外。而且二外一般都是招生院校自主命題,有的院校二外不全,這就需要英??忌鶕?jù)院校招生專業(yè)目錄、二外真題、大綱謹慎選擇適合的院校。
在英語考研考試中,二外選日語的同學(xué)分數(shù)較高,日語高分的人數(shù)相對較多,這從一定程度上反映二外日語不是特別難,至少在學(xué)習上大多數(shù)人還是能找到規(guī)律的。
擴展資料:注意事項:提醒考生一定要早作準備,早做規(guī)劃,按部就班地安排好基礎(chǔ)、二外、專業(yè)課、政治四門課的復(fù)習時間,切莫前松后緊。
英研專業(yè)課語言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯、英語國家文化等,很多同學(xué)暑假上完課后就擱置起來,沒有趁熱打鐵抓緊時間背下來。到10月份要上課了才現(xiàn)背,或者干脆到真題解析班的時候才開始背,這樣記憶時間太短了,不單是記憶效果不好,而且聽課效果也會有很多問題。
參考資料來源:百度百科-考研英語參考資料來源:百度百科-英語專業(yè)考研二外400-860-3166
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