憲法學(xué)與行政法學(xué)是法學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級學(xué)科,是法學(xué)重要組成部分,屬公法范疇,其主要研究方向有中國憲法學(xué)、比較憲法學(xué)、中國行政法學(xué)、比較行政法學(xué)。最近部分學(xué)生詢問讀憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些?就業(yè)前景怎么樣?下面來進(jìn)行解析。
就業(yè)方向有哪些?
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識和法學(xué)分析方法,具有堅(jiān)定、正確的政治方向,能夠運(yùn)用所學(xué)理論知識和方法解釋、分析、處理現(xiàn)實(shí)問題的高級專門人才。報(bào)讀者畢業(yè)后可以到高等院校、科研機(jī)構(gòu)、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研、法律顧問、政策分析師、法務(wù)總監(jiān)、法務(wù)顧問等工作。
就業(yè)前景怎么樣?
1、社會(huì)需求量較大就業(yè)前景樂觀
目前隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,正因如此立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)對于憲法學(xué)與行政法學(xué)研究生緊缺,所以就讀人士畢業(yè)后就業(yè)前景十分樂觀。
2、獲碩士學(xué)位證可增加就業(yè)機(jī)遇
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生采用同等學(xué)力申碩的方式進(jìn)行招生,其課程班可免試入學(xué),課程結(jié)業(yè)且后期申碩成功,可獲碩士學(xué)位證書,此證書國家承認(rèn),社會(huì)認(rèn)可度較高,考生持該證書不僅好找工作,還能實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)的愿望。
綜上所述,大家了解到憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生就業(yè)方向非常多,就業(yè)前景十分樂觀,如果還有其他在職研究生不明白的地方,歡迎咨詢本網(wǎng)站在線老師。
對憲法學(xué)與行政法學(xué)感興趣的考生可以參加在職研究生,好好學(xué)習(xí)了解一下,那么,憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生就業(yè)前景怎么樣呢?
隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),不但需要憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法的制定或修改,而且急需加速對行政管理法規(guī)的制定或修改,加強(qiáng)對行政法學(xué)的研究,搞好國家機(jī)關(guān)的建設(shè)和體制改革,使國家機(jī)關(guān)更好地實(shí)行民主集中制原則,以不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,克服機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、辦事拖拉和官僚主義的作風(fēng)。使我國國家機(jī)關(guān)及其工作人員成為密切聯(lián)系群眾,為人民服務(wù),效率極高、辦事公正而又廉潔的機(jī)關(guān)和工作人員。特別是我國"入世"以來,社會(huì)對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求尤為突出。同時(shí)這也對高校培養(yǎng)高層次法學(xué)專業(yè)人才提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
當(dāng)前,就業(yè)壓力是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。但是,如果對憲法學(xué)與行政法學(xué)比較感興趣,然后在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí),那就業(yè)前景也是很好的。幾乎不會(huì)有就業(yè)壓力的。法學(xué)就業(yè)前景不是差,而是很多法學(xué)學(xué)生不好好學(xué),知識掌握的不好,就業(yè)也就一踏糊涂。
其次,社會(huì)上對法學(xué)的人才要求一般比較高,本科生不是十分得到認(rèn)可,所以,如果你想在法學(xué)方面有所發(fā)展并作為以后就業(yè)的去向,就要做好考研的準(zhǔn)備,有些人在大學(xué)期間,因?yàn)榉N種的原因與考研失之交臂。在職研究生的學(xué)習(xí)是你最好的選擇。
專業(yè)概括:
湖北大學(xué)的憲法學(xué)與行政法學(xué)是法學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級學(xué)科,是法學(xué)重要組成部分,屬公法范疇。學(xué)科主要研究方向有中國憲法學(xué)、比較憲法學(xué)、中國行政法學(xué)、比較行政法學(xué)。其中中國憲法學(xué)方向主要研究中國憲法的基本理論、基本制度和在中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的具體問題;比較憲法學(xué)方向主要研究西方國家和非西方國家的憲法基本理論、基本制度和憲法案例,既作國別性的研究,亦作比較性的研究;中國行政法學(xué)方向主要研究中國行政法的基本理論、基本制度和實(shí)踐問題;比較行政法學(xué)方向主要研究西方國家和非西方國家的憲法基本理論、基本制度和重大案例,既作國別性的研究,亦作比較性的研究。
培養(yǎng)目標(biāo):
憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)以堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,為社會(huì)主義法治國家和市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的合格人才為原則,通過碩士研究生階段的學(xué)習(xí),使湖北大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生達(dá)到以下目標(biāo):
1、具有扎實(shí)的憲法學(xué)和行政法學(xué)專業(yè)知識;
2、具有準(zhǔn)確理解并應(yīng)用法律規(guī)則的能力;
3、能獨(dú)立從事憲法學(xué)與行政法學(xué)的教學(xué)和科研工作;
4、能勝任立法、執(zhí)法、司法等實(shí)際部門工作;
5、能勝任需要法律專門人才的其他社會(huì)組織(單位)的工作。
研究方向:
1、憲法基礎(chǔ)理論
憲法基礎(chǔ)理論方向主要研究憲法的概念、憲法關(guān)系、憲法基本原則、憲法的實(shí)施、憲法與憲政、憲法的人權(quán)保障功能等憲法基本理論問題。重點(diǎn)進(jìn)行以馬克思主義人權(quán)觀為指導(dǎo)的,切合當(dāng)前國內(nèi)國際政治民主化、經(jīng)濟(jì)市場化和全球化所需要的權(quán)利理論構(gòu)造和發(fā)展研究,對馬克思主義人權(quán)的當(dāng)代視野以及當(dāng)前迫切要上升為公民基本權(quán)利的諸如知情權(quán)、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)、隱私權(quán)、輿論監(jiān)督權(quán)等權(quán)利進(jìn)行深入、系統(tǒng)地探討,為堅(jiān)持憲法至上,維護(hù)憲法權(quán)威,確保公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),最大限度地發(fā)揮公民的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)三個(gè)文明共同協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)。
2、行政法與法治政府
行政法與法治政府方向主要研究我國實(shí)施依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家戰(zhàn)略方針和構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中政府的轉(zhuǎn)型與定位以及依法行政所面臨的一系列理論和現(xiàn)實(shí)問題:行政法與憲政、民主、法治的關(guān)系問題;行政立法問題;行政征收、行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等具體行政行為問題;行政程序法律問題;行政責(zé)任問題;行政復(fù)議和行政訴訟等行政救濟(jì)問題等,為推動(dòng)我國行政法治建設(shè)作出理論貢獻(xiàn)。
課程設(shè)置:
課 程 體 系 | 課程編碼 | 課 程 名 稱 | 學(xué)分 | 學(xué)時(shí) | 開課 學(xué)期 | 教學(xué) 方式 | 考核 方式 | |
公 共 學(xué) 位 課 | 0000A0001 | 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 | 2 | 36 | 1 | 講授、討論 | 論文、考試 | |
0000A0002 | 馬克思主義經(jīng)典著作選讀 | 2 | 36 | 2 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
0000A0004 | 第一外國語 | 4 | 108 | 1, 2 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)位課 | 0301B0301 | 法理學(xué)專題研究 | 2 | 36 | 1 | 講授、討論 | 論文、考試 | |
0301B0302 | 立法學(xué) | 2 | 36 | 1 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
0301B0303 | 憲法學(xué)專題研究 | 2 | 36 | 2 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
0301B0304 | 行政法專題研究 | 2 | 36 | 2 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
研 究 方 向 課 | 0301C0301 | 比較憲法 | 2 | 36 | 3 | 講授、討論 | 論文、考試 | |
0301C0302 | 人權(quán)法 | 2 | 36 | 3 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
0301C0303 | 外國行政法 | 2 | 36 | 3 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
0301C0304 | 行政訴訟法 | 2 | 36 | 3 | 講授、討論 | 論文、考試 | ||
選 修 課 | 素質(zhì)課 | 0000D0001 | 教育心理學(xué) | 1 | 36 | 3 | 具體選課及開課事宜詳見研究生處通知 | |
0000D0002 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 1 | 36 | 3 | ||||
0000D0003 | 管理公文與申論寫作指導(dǎo) | 1 | 36 | 4 | ||||
技能選修 | 0305D0001 | 人際溝通與社交禮儀 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 考試 | |
0305D0002 | 文獻(xiàn)檢索與論文寫作 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 考試 | ||
專業(yè)選修 | 0305D0301 | 馬克思主義法學(xué)理論研究 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | |
0305D0302 | 西方法律思想專題 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0303 | 民法學(xué)專題 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0304 | 刑法學(xué)專題 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0305 | 經(jīng)濟(jì)法專題 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0306 | 中國憲法史 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0307 | 行政法治專題研究 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0308 | 行政程序法 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0309 | 國家賠償法 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 | ||
0305D0310 | 中國現(xiàn)代法制史研究 | 2 | 36 | 4 | 講授、討論 | 論文 |
論文要求:
學(xué)位論文的選題必須是所學(xué)研究方向范圍內(nèi)的課題,開題報(bào)告須在第4學(xué)期結(jié)束前完成。第5、6學(xué)期為碩士研究生撰寫學(xué)位論文的時(shí)間。學(xué)位論文在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由碩士研究生獨(dú)立完成。按照湖北大學(xué)的統(tǒng)一部署,進(jìn)行學(xué)位論文的評審和答辯。
師資力量:
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院師資力量精干,現(xiàn)有教職工52人,其中有博導(dǎo)3人,教授10人,副教授12人。學(xué)院設(shè)有法學(xué)系和行政管理系,有法學(xué)、行政管理、公共事業(yè)管理3個(gè)本科專業(yè),擁有政治學(xué)、公共管理、法學(xué)3個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)和MPA學(xué)位點(diǎn)。憲法與行政法學(xué)是湖北大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。
科研成果:
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛濃厚,科研成果豐碩。近5年來,學(xué)院先后承擔(dān)國家、省部級等各類科研項(xiàng)目140余項(xiàng),出版各類專著、譯著和教材80余部,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1000余篇,獲得省部級以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。
學(xué)術(shù)交流:
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院每年都組織本院教師就學(xué)科發(fā)展的前沿問題作專題講座和學(xué)術(shù)報(bào)告,同時(shí)注重加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)交流與合作,積極主辦或參與主辦、聯(lián)辦國際學(xué)術(shù)會(huì)議和全國性學(xué)術(shù)會(huì)議,邀請國內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任政法與公共管理學(xué)院客座教授。積極選派教師參加國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)會(huì)議和外出講學(xué)。
學(xué)習(xí)年限:
學(xué)習(xí)年限一般為3年。對于符合湖北大學(xué)碩士研究生提前畢業(yè)條件的,可以2年畢業(yè);對于因特殊原因不能按期完成培養(yǎng)計(jì)劃者,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可延遲半年至一年畢業(yè)。
培養(yǎng)方式:
采取導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導(dǎo)小組制。碩士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年和第二學(xué)年主要圍繞學(xué)位課程、方向課程和選修課程的學(xué)習(xí)來拓寬專業(yè)知識,同時(shí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向的相關(guān)研究課題,為碩士論文的選題打下基礎(chǔ)。在研究生培養(yǎng)的過程中,注重對能力的培養(yǎng)。要求碩士研究生每個(gè)學(xué)年完成一篇以上的學(xué)術(shù)論文,其中有兩篇發(fā)表在公開學(xué)術(shù)刊物上。第三學(xué)年撰寫學(xué)位論文時(shí),對碩士研究生進(jìn)行科研能力、寫作能力等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練。
在現(xiàn)今社會(huì)中,擁有一身過硬的專業(yè)本領(lǐng)是可以在業(yè)內(nèi)立足的資本,于是很多人投身到在職研究生課程的學(xué)習(xí)之中,其中有很多專業(yè)是目前的熱門專業(yè),比如憲法學(xué)與行政法學(xué),為了學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)更加方便,將該專業(yè)的課程安排為大家進(jìn)行如下的解析。
目前該專業(yè)是以同等學(xué)力類型招募學(xué)員的,此類型在對于的學(xué)員的培養(yǎng)方面非常注重專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)際專業(yè)能力的提升,具體的細(xì)節(jié)表現(xiàn)如下。
一、學(xué)分制授課
該專業(yè)是以幾所知名的院校來主要招生的,各個(gè)院校都是依據(jù)學(xué)分制來分配專業(yè)學(xué)科,學(xué)員可以按照院校的規(guī)定來修滿學(xué)分,課程結(jié)構(gòu)都是非常緊湊的,知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)員按照院校要求學(xué)完課程,修滿學(xué)分,完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù)即可順利畢業(yè),拿到碩士學(xué)位證書。
二、課程板塊分配合理
各大院校按照學(xué)員的專業(yè)特性將所有的學(xué)科進(jìn)行了分配,以幾大模塊來進(jìn)行學(xué)習(xí),有計(jì)劃的,按部就班的來增加學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ),以及提升學(xué)員的專業(yè)能力。比如西北政法大學(xué)就是分為了四大模塊來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,其中模塊一為(基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、公共課程)、模塊二為專題熱門講座、模塊三為在職法碩聯(lián)合會(huì)、模塊四為國家聯(lián)考輔導(dǎo)課程,課程劃分清晰。
三、上課方式靈活
在對于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排方面,該專業(yè)更是照顧了學(xué)員的在職學(xué)習(xí)情況,以非常靈活的上課方式來進(jìn)行授課,學(xué)員可以不用脫產(chǎn),課程種類豐富,有周末班、集中班以及網(wǎng)絡(luò)班。具體方式可查看簡章。
在以上的介紹過后,大家相信已經(jīng)了解憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生的課程安排,如此優(yōu)越的課程安排真是學(xué)員的不二選擇,歡迎廣大學(xué)員踴躍報(bào)考。
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生的招生院校比較多,有中國政法大學(xué)、南昌大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南政法大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等,課程的學(xué)制是1.5-2年,課程的學(xué)費(fèi)大概在1.20-3.95萬元之間。此專業(yè)在職研究生的就業(yè)優(yōu)勢比較突出,具體的情況如下:
就業(yè)優(yōu)勢一:專業(yè)知識水平提高
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生采用的招生方式是同等學(xué)力,符合院校招生條件的人員,可以免試入學(xué)參加課程學(xué)習(xí)。此專業(yè)的主要研究方向有中國憲法學(xué)、比較憲法學(xué)、中國行政法學(xué)、比較行政法學(xué)等,攻讀人員在課程學(xué)習(xí)的過程中,法學(xué)知識不僅可以得到提高,而且可以擁有法學(xué)思維模式。
學(xué)員專業(yè)水平得到提高后,業(yè)務(wù)能力也可得到提升。隨著社會(huì)發(fā)展,用人單位對求職者的綜合能力要求越來越高,攻讀人員通過課程學(xué)習(xí),綜合實(shí)力得到提升后,可以擁有比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢優(yōu)勢二:行業(yè)人才缺口大
攻讀此專業(yè)在職研究生的人員,在完成課程學(xué)習(xí)后,可以到立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作,也可以在高等學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作。隨著普法活動(dòng)的開展,人們的法學(xué)意識得到了提升,學(xué)會(huì)用法學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題,所以此行業(yè)的人才缺口比較大,就業(yè)的前景比較好。
就業(yè)優(yōu)勢三:所獲證書優(yōu)質(zhì)
攻讀憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生的人員,在申碩成功后,所獲的碩士學(xué)位證書,含金量比較高,受國家承認(rèn)和社會(huì)認(rèn)可。此證書的用途比較廣,可用于崗位晉升、薪資增加、職稱評審、申請積分落戶等。擁有此證書的人員,比擁有本科學(xué)歷的人員,在求職的過程中有優(yōu)勢。
由此可見,憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生的就業(yè)優(yōu)勢比較突出,有報(bào)考意向的人員,根據(jù)自身的實(shí)際情況,選擇合適的院校進(jìn)修深造。此專業(yè)在職研究生采用先入學(xué)后考試的人才培養(yǎng)模式,符合院校招生條件的人員,可以免試入學(xué)。在職人員不用花費(fèi)時(shí)間和精力去備考,只需根據(jù)院校招生簡章準(zhǔn)備真實(shí)有效的報(bào)名申請材料即可。
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)近年來受到社會(huì)人士的廣泛關(guān)注,并且為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,下面就來說一下憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)優(yōu)勢。
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)優(yōu)勢
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)授課師資均是相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)知名專家、教授,并且在社會(huì)中均是具有較高知名度和影響力,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資權(quán)威。
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)優(yōu)勢
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)所開設(shè)的專業(yè)課程均是集中在同等學(xué)力申碩領(lǐng)域,只要符合條件的學(xué)員可直接參加課程學(xué)習(xí),不需要進(jìn)行入學(xué)考試,所以對于報(bào)考人員來說入學(xué)門檻是很低的。
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)優(yōu)勢
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)專門為在職人員提供了多元化的學(xué)習(xí)方式,可依據(jù)自己的實(shí)際情況以及所選擇的報(bào)考專業(yè)要求進(jìn)行上課,其中不僅僅有周末班,還開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)班,如政法大學(xué)面向成人開展的一種教育學(xué)院專業(yè)課程,并且還是專門開設(shè)了同等學(xué)力課程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,方便學(xué)員更快、更加有效率的學(xué)習(xí)。
以上就是對憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生之中國政法大學(xué)優(yōu)勢問題的解答,如還有其他疑問,可聯(lián)系在線老師為你解答。
憲法學(xué)與行政法學(xué)主要研究方向有中國憲法學(xué)、比較憲法學(xué)、中國行政法學(xué)、比較行政法學(xué)等。想報(bào)讀2023年此專業(yè)在職研究生的人員,前來咨詢考試科目有哪些?下面便進(jìn)行詳細(xì)介紹。
一、考試科目
2023年憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生的招生方式是同等學(xué)力,能免試入學(xué),涉及到的考試是申碩統(tǒng)一考試。此次考試是教育部組織的,考試科目是外國語和學(xué)科綜合。
1、外國語:設(shè)置的語種有英語、俄語、法語、德語、日語,學(xué)員任選其一,完成外國語考試。大多數(shù)人員選擇英語,考試難度相當(dāng)于英語4級。
2、學(xué)科綜合:考試內(nèi)容是憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)的核心知識點(diǎn),包含法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、中國法制史等。
各科滿分是100,各科考試成績達(dá)到60分的人員,就算通過申碩考試,可以向院校申請論文開題。
二、考試時(shí)間
2023年同等學(xué)力申碩考試時(shí)間還未公布,根據(jù)往年考試安排,得知大概在每年的5月份進(jìn)行,具體時(shí)間以學(xué)信網(wǎng)通知為準(zhǔn)。外國語考試時(shí)長是150分鐘,上午9:00-11:30;學(xué)科綜合的考試時(shí)長是180分鐘,下午2:30-5:30。學(xué)員攜帶準(zhǔn)考證和身份證,準(zhǔn)時(shí)到考場參加課程學(xué)習(xí)。
本文對2023年憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生考試科目做了介紹。申碩考試成績合格者,按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成論文撰寫和答辯,獲得院校授予的碩士學(xué)位證書。此證書可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢到,受國家承認(rèn)和社會(huì)認(rèn)可,可用于升職加薪、職稱評審、考博、留學(xué)等。
現(xiàn)在很多在職人員都會(huì)報(bào)考在職研究生,因?yàn)閼椃▽W(xué)與行政法學(xué)在職研究生的課程學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤在職人員的工作時(shí)間,在兩年內(nèi)憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生人員利用周末時(shí)間就可以學(xué)到研究生課程知識,并可能拿到學(xué)歷學(xué)位證書。下面介紹:憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生好考嗎?
憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生好考嗎?
據(jù)在職研究生招生的老師介紹,法學(xué)專業(yè)可以報(bào)考一月在職聯(lián)考和五月同等學(xué)力申碩,一月聯(lián)考的報(bào)考難度可能會(huì)大一些,憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生考生如果本科專業(yè)學(xué)習(xí)的是跟法學(xué)相關(guān)的專業(yè),那么只能報(bào)考法學(xué)法律碩士,如果憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生考生本科專業(yè)學(xué)習(xí)的是與法學(xué)無關(guān)的專業(yè),那么只能報(bào)考非法學(xué)法律碩士。
報(bào)考成功后,憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生考生需要先參加考試,考試通過初復(fù)試才能入校學(xué)習(xí)。雖然一月聯(lián)考的報(bào)考比較難,但是拿到的證書還是很有含金量的,憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生學(xué)員畢業(yè)后可以拿到在職研究生雙證。
報(bào)考憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生還可以報(bào)考同等學(xué)力申碩,同等學(xué)力申碩的報(bào)考相對簡單一點(diǎn),是大專以上學(xué)歷的人都能參加課程學(xué)習(xí),憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生畢業(yè)后滿足本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位的可以申碩。申碩考試科目也較少,只有外語和學(xué)科綜合,這兩門科目都達(dá)到六十分就可以參加答辯,并且在四年內(nèi)通過即可。
同等學(xué)力申碩可以拿到憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生學(xué)位證書,憲法學(xué)與行政法學(xué)在職研究生證書的作用和研究生的學(xué)位證書作用是一樣的。報(bào)名可聯(lián)系線上老師。
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