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理學(xué)類專業(yè)包括哪些

地球物理學(xué)類是大類招生，屬于理學(xué)，一般開設(shè)學(xué)校包括地球物理學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。有的學(xué)校還開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程專業(yè)。

地球物理學(xué)類包括三個(gè)專業(yè)：地球物理學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程；

一、地球物理學(xué)

該專業(yè)主要采用物理學(xué)的方法研究固體地球各圈層之間的大尺度現(xiàn)象和一般性原理，以及利用地球物理學(xué)方法進(jìn)行礦產(chǎn)資源和能源勘探、工程和環(huán)境探測(cè)等。本科教育培養(yǎng)與其他地球科學(xué)類（例如勘查技術(shù)與工程、地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)、大氣科學(xué)、大地測(cè)量學(xué)等）的教育培養(yǎng)有聯(lián)系和交叉。

地球物理學(xué)本科教育培養(yǎng)與其他地球科學(xué)類（例如勘查技術(shù)與工程、地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)、大氣科學(xué)、大地測(cè)量學(xué)等）的教育培養(yǎng)有聯(lián)系和交叉，為人才培養(yǎng)拓展了空間。

可報(bào)考中國(guó)國(guó)內(nèi)外高校及科研院所攻讀地球物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位。

學(xué)生畢業(yè)后可從事地球物理學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)、行政管理等工作，就業(yè)于自然資源、地質(zhì)礦產(chǎn)、能源、環(huán)境、水利、冶金、有色金屬、電力、環(huán)保、信息技術(shù)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)各部門和企業(yè)，以及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和高等院校。

二、空間科學(xué)與技術(shù)

空間科學(xué)與技術(shù)主要研究空間科學(xué)、空間環(huán)境和空間探測(cè)等方面的基本知識(shí)與方法，研習(xí)空間環(huán)境及探測(cè)技術(shù)、空間傳感器技術(shù)等基本技能，主要應(yīng)用于航空航天工程中，例如：探月工程、衛(wèi)星探測(cè)等等。

航空航天類企業(yè)：航空工程、空間探測(cè)、空間應(yīng)用、空間資源開發(fā)、航天技術(shù)。

空間物理學(xué)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、地球物理學(xué)、天體測(cè)量與天體力學(xué)。

三、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程

防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程主要研究氣象災(zāi)害產(chǎn)生的機(jī)理和自然規(guī)律、衍生災(zāi)害的探測(cè)、預(yù)警和減災(zāi)，培養(yǎng)能在極端天氣預(yù)警、極端天氣次生災(zāi)害處理、雷電科學(xué)與防護(hù)工程、空間天氣災(zāi)害與預(yù)報(bào)等各相關(guān)領(lǐng)域從事勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。例如：在地質(zhì)、氣象、交通、鐵路、國(guó)家電網(wǎng)、石化、移動(dòng)、礦產(chǎn)等相關(guān)部門、研究所等從事相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)的工作。

理學(xué)類專業(yè)就業(yè)方向

心理學(xué)的專業(yè)類別是心理學(xué)，在本科設(shè)置是理學(xué)類，在研究生屬于教育類。心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。

這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。

學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且它越來越深受社會(huì)的重視和需要。

理學(xué)類專業(yè)一覽表

管理層對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性是不言而喻的，在分工越來越細(xì)致的新經(jīng)濟(jì)形式下，很多想要攻讀在職研究生的在職者都面臨專業(yè)選擇的困惑，那么，管理類在職研究生專業(yè)有哪些呢?

據(jù)了解，管理，是指管理主體組織并利用其各個(gè)要素借助管理手段，完成該組織目標(biāo)的過程。目前，各高校為滿足社會(huì)需求，在管理類在職研究生方面開設(shè)了多個(gè)具體的專業(yè)，如：企業(yè)管理、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、行政管理等。

在企業(yè)管理、項(xiàng)目管理等方面，中國(guó)人民大學(xué)在職研究生開設(shè)地區(qū)是比較多的，如：北京、上海、重慶、蘇州等。學(xué)費(fèi)從2.18到4.2萬不等，學(xué)制均為2年。在職者可以從職業(yè)規(guī)劃、上課地點(diǎn)、費(fèi)用等多方面考慮，選擇適合自己攻讀的管理類在職研究生項(xiàng)目。

另外，山東大學(xué)在職研究生開設(shè)的管理類方向也是非常豐富的，如企業(yè)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等。在學(xué)制上與其他院校有所不同，基本在1.5-2年，個(gè)別研修班學(xué)制2.5年，在職研究生學(xué)費(fèi)從2.2-3.4萬不等。

當(dāng)然了，招生管理類在職研究生專業(yè)的院校有很多，如南開大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等管理類在職研究生也是不錯(cuò)的選擇，如大家有興趣的可直接查看在職研究生招生簡(jiǎn)章了解詳細(xì)信息或者咨詢?cè)诰€老師。

基礎(chǔ)理學(xué)類專業(yè)

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國(guó)有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。 也就是說，工程碩士不能單單說是工科的專業(yè)，是屬于應(yīng)用型、復(fù)合型的項(xiàng)目管理類專業(yè)。 文科生報(bào)考的專業(yè)主要根據(jù)自身的工作崗位和發(fā)展愿景，來選擇專業(yè)。當(dāng)然更主要的是早日拿到碩士學(xué)位，才是正道。呵呵 煙臺(tái)最大的在職研究生教育機(jī)構(gòu)。

什么是物理學(xué)類專業(yè)

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業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的地球物理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)?；蛳嚓P(guān)的技術(shù)和行政部門從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球物理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，掌握地球深部構(gòu)造、地震預(yù)測(cè)、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等研究與開發(fā)的基本技能。

1．掌握數(shù)學(xué)、物理、地質(zhì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握地球物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及地球深部構(gòu)造、地震預(yù)測(cè)、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等的基本技能；

4．了解國(guó)家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5．了解地球物理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要課程：地球物理學(xué)(地震學(xué)、重力學(xué)、地磁學(xué)、地電學(xué))、地球物理觀測(cè)、地質(zhì)學(xué)、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、計(jì)算機(jī)及信息處理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括主要課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)。野外地質(zhì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排6-12周。

地球物理學(xué)類包括三個(gè)專業(yè)：地球物理學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程；

一、地球物理學(xué)

該專業(yè)主要采用物理學(xué)的方法研究固體地球各圈層之間的大尺度現(xiàn)象和一般性原理，以及利用地球物理學(xué)方法進(jìn)行礦產(chǎn)資源和能源勘探、工程和環(huán)境探測(cè)等。本科教育培養(yǎng)與其他地球科學(xué)類（例如勘查技術(shù)與工程、地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)、大氣科學(xué)、大地測(cè)量學(xué)等）的教育培養(yǎng)有聯(lián)系和交叉。

地球物理學(xué)本科教育培養(yǎng)與其他地球科學(xué)類（例如勘查技術(shù)與工程、地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)、大氣科學(xué)、大地測(cè)量學(xué)等）的教育培養(yǎng)有聯(lián)系和交叉，為人才培養(yǎng)拓展了空間。

可報(bào)考中國(guó)國(guó)內(nèi)外高校及科研院所攻讀地球物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位。

學(xué)生畢業(yè)后可從事地球物理學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究、高等教育、科技開發(fā)、行政管理等工作，就業(yè)于自然資源、地質(zhì)礦產(chǎn)、能源、環(huán)境、水利、冶金、有色金屬、電力、環(huán)保、信息技術(shù)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)各部門和企業(yè)，以及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和高等院校。

二、空間科學(xué)與技術(shù)

空間科學(xué)與技術(shù)主要研究空間科學(xué)、空間環(huán)境和空間探測(cè)等方面的基本知識(shí)與方法，研習(xí)空間環(huán)境及探測(cè)技術(shù)、空間傳感器技術(shù)等基本技能，主要應(yīng)用于航空航天工程中，例如：探月工程、衛(wèi)星探測(cè)等等。

航空航天類企業(yè)：航空工程、空間探測(cè)、空間應(yīng)用、空間資源開發(fā)、航天技術(shù)。

空間物理學(xué)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、地球物理學(xué)、天體測(cè)量與天體力學(xué)。

三、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程

防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程主要研究氣象災(zāi)害產(chǎn)生的機(jī)理和自然規(guī)律、衍生災(zāi)害的探測(cè)、預(yù)警和減災(zāi)，培養(yǎng)能在極端天氣預(yù)警、極端天氣次生災(zāi)害處理、雷電科學(xué)與防護(hù)工程、空間天氣災(zāi)害與預(yù)報(bào)等各相關(guān)領(lǐng)域從事勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。例如：在地質(zhì)、氣象、交通、鐵路、國(guó)家電網(wǎng)、石化、移動(dòng)、礦產(chǎn)等相關(guān)部門、研究所等從事相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)的工作。

地球物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的地球物理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)?；蛳嚓P(guān)的技術(shù)和行政部門從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地球物理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，掌握地球深部構(gòu)造、地震預(yù)測(cè)、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等研究與開發(fā)的基本技能。

2．掌握地球物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及地球深部構(gòu)造、地震預(yù)測(cè)、地球物理工程、能源及礦產(chǎn)資源勘察等的基本技能；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

專科心理學(xué)類專業(yè)

好的專業(yè)，配置好的院校，將會(huì)有何雙倍放大的效果。這就是說，為什么那些熱門專業(yè)，或者說是名校，每年的報(bào)考人數(shù)那么多。那么，在職人員學(xué)術(shù)深造中國(guó)科學(xué)院在職研究生項(xiàng)目碩士學(xué)位時(shí)候，管理類專業(yè)申碩有哪些核心優(yōu)勢(shì)呢？

申碩之于中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士來說，第一大核心優(yōu)勢(shì)就是導(dǎo)師優(yōu)勢(shì)。即就是說由中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士項(xiàng)目當(dāng)中的博士生導(dǎo)師面授主講，同時(shí)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、政府官員參加授課或舉辦專題講座。這樣的話，中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到最前沿的學(xué)術(shù)理論知識(shí)。

申碩之于中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士來說，第二大核心優(yōu)勢(shì)就是領(lǐng)先課程。也就是說，中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士項(xiàng)目精選具有實(shí)戰(zhàn)意義的先進(jìn)課程，把握學(xué)習(xí)全球化市場(chǎng)下的運(yùn)營(yíng)模式。因此，中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士學(xué)員畢業(yè)之后，在就業(yè)方面，不但有優(yōu)勢(shì)，而且競(jìng)爭(zhēng)力非常高。

申碩之于中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士來說，第三大核心優(yōu)勢(shì)就是導(dǎo)師制度。目前中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士項(xiàng)目把學(xué)員以小組形式進(jìn)行討論和合作項(xiàng)目，并且中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士項(xiàng)目配備國(guó)內(nèi)一流教授、知名專家作為學(xué)習(xí)導(dǎo)師，使得中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士學(xué)員能在第一時(shí)間洞曉最前沿的學(xué)術(shù)理論知識(shí)。

申碩之于中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士來說，第四大核心優(yōu)勢(shì)就是課程學(xué)習(xí)期間開展豐富活動(dòng)。甚至，中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士項(xiàng)目還會(huì)組織學(xué)員企業(yè)考察交流等等，打造官產(chǎn)學(xué)研高端生態(tài)圈。這樣的話，在職人員學(xué)術(shù)深造中國(guó)科學(xué)院管理類在職碩士項(xiàng)目，在人脈資源優(yōu)勢(shì)上，將會(huì)有著很大的申碩優(yōu)勢(shì)。

理學(xué)類專業(yè)有哪些專業(yè)

理學(xué)類專業(yè)由于在生活中的實(shí)用性，所以其涉及的在職研究生專業(yè)一般都是熱門專業(yè)，每年的報(bào)考人數(shù)持續(xù)上升。那么，2017年理學(xué)類在職研究生專業(yè)有哪些?下面就讓我們一起來看看。

心理學(xué)在職研究生：

正在招收該專業(yè)的院校有南開大學(xué)在職研究生、中國(guó)科學(xué)院心理研究所在職研究生、華東師范大學(xué)在職研究生等。心理學(xué)作為中科院心理研究所的特色專業(yè)，其開設(shè)的專業(yè)方向自然也就十分廣泛，有法制心理學(xué)、心理治療與心理咨詢、婚姻與家庭心理學(xué)等，這些方向的課程班學(xué)費(fèi)在1.98-4.68萬元之間，在北京、深圳、廣州等地都設(shè)置有教學(xué)點(diǎn)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)在職研究生：

統(tǒng)計(jì)學(xué)是比較熱門的專業(yè)，報(bào)讀的人數(shù)逐年上升，中國(guó)人民大學(xué)在職研究生正在招收該專業(yè)的學(xué)員。其招生方向?yàn)閿?shù)據(jù)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理與精算，這兩個(gè)方向的課程班學(xué)制均為2年，在職研究生學(xué)費(fèi)也均為2.2萬元。

該課程班在北京地區(qū)進(jìn)行授課，采取每個(gè)月集中一次，每次兩天(一般為周六、日)的授課方式。在完成課程班的學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分并考試合格，順利通過論文環(huán)節(jié)后，將頒發(fā)該校碩士學(xué)位證書。

以上只是一部分2017年理學(xué)類專業(yè)介紹，如果想了解更多請(qǐng)點(diǎn)擊查看在職研究生招生簡(jiǎn)章，如果你對(duì)專業(yè)選擇比較迷茫，可與線上老師取得聯(lián)系，我們的老師會(huì)為您提供合理的建議。

　2016年理學(xué)類在職研究生招生院校推薦

　2017年在職研究生考試 科目

理學(xué)類專業(yè)就業(yè)

隨著人口老齡化趨勢(shì)的加劇和醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的持續(xù)擴(kuò)大，對(duì)護(hù)理人員的需求量逐漸增加。護(hù)理人員在醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)中都有就業(yè)機(jī)會(huì)。

醫(yī)療保健行業(yè)一直是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的行業(yè)，無論是公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)還是私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)都需要護(hù)理人員提供全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生可以從事臨床護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、心理健康護(hù)理等不同領(lǐng)域。此外，還可以從事教育、管理、研究等職業(yè)，開展護(hù)理教育和培訓(xùn)工作，或者在護(hù)理政策制定和護(hù)理研究方面發(fā)揮作用。

4、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)多樣：護(hù)理專業(yè)提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，護(hù)士可以晉升為高級(jí)護(hù)士、臨床護(hù)理專家、護(hù)理管理人員等，甚至可以在醫(yī)院管理、醫(yī)療器械開發(fā)、醫(yī)療咨詢等領(lǐng)域找到更廣闊的發(fā)展空間。

隨著國(guó)際旅游和跨國(guó)醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生也可以考慮到國(guó)外就業(yè)，參與國(guó)際醫(yī)療援助項(xiàng)目或在國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)工作。

需要注意的是，護(hù)理工作本身具有一定的壓力和責(zé)任，要求具備良好的人際交往能力、責(zé)任心和抗壓能力。此外，在就業(yè)市場(chǎng)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升職業(yè)技能和追求專業(yè)認(rèn)證都可以增加競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

總體來說，護(hù)理學(xué)類專業(yè)的就業(yè)前景較好，但具體就業(yè)情況還受到就業(yè)地區(qū)、自身能力、經(jīng)驗(yàn)等因素的影響。

護(hù)理學(xué)類專業(yè)是培養(yǎng)專業(yè)護(hù)理人才的學(xué)科，主要涵蓋醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。這個(gè)專業(yè)的課程內(nèi)容包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)、護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理等方面的學(xué)習(xí)。

學(xué)生將學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)與功能、生理病理過程、護(hù)理倫理等基礎(chǔ)知識(shí)，為臨床護(hù)理提供理論基礎(chǔ)。學(xué)生將接受一系列的護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)，包括測(cè)量生命體征、藥物給予、靜脈注射、傷口處理、危重病人監(jiān)護(hù)等。