會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科,很多從事相關(guān)工作的人為了獲得更好的發(fā)展選擇了繼續(xù)進(jìn)修,加入到了在職碩士的學(xué)習(xí)隊(duì)伍中來。學(xué)員能夠選擇的報(bào)考方式有同等學(xué)力、專業(yè)碩士和中外合辦,下面就給大家介紹一下在職會(huì)計(jì)碩士報(bào)考條件。
學(xué)員以同等學(xué)力報(bào)讀會(huì)計(jì)在職碩士需要有國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷,課程結(jié)業(yè)后達(dá)到本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位滿三年的條件能申碩,如果沒有學(xué)士學(xué)位,但是已經(jīng)獲取其他專業(yè)的碩士、博士學(xué)位也也具備申碩資格。
專業(yè)碩士會(huì)計(jì)在職碩士報(bào)考條件是有國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷,大專學(xué)歷滿2年者,本科結(jié)業(yè)生和碩士、博士生能以本科生同等學(xué)力的身份報(bào)考。符合條件者可以在研招網(wǎng)提交報(bào)名申請(qǐng)。
高級(jí)研修會(huì)計(jì)學(xué)在職研究生課程對(duì)學(xué)員的學(xué)歷沒有太高要求,大專生、本科生等都能報(bào)考。但是需要具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),財(cái)務(wù)總監(jiān) 、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、包括董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理在內(nèi)的企業(yè)高管等都能報(bào)考。
綜合上文介紹,相信大家對(duì)在職會(huì)計(jì)碩士在職研究生報(bào)考條件有了認(rèn)知,有意進(jìn)修者可以根據(jù)自身具備的條件,選擇合適的課程班進(jìn)修。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),畢業(yè)能獲得各方面的提升,助力自身事業(yè)發(fā)展。
在職會(huì)計(jì)碩士初試考《管理類綜合能力》和《外國(guó)語》兩門科目。其中《管理類綜合能力》包含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作等內(nèi)容,《外國(guó)語》一般為《英語二》科目,包括完形填空、閱讀理解、翻譯等內(nèi)容。在職會(huì)計(jì)碩士一般指非全日制會(huì)計(jì)碩士。根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》要求,從2017年起,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。
不知道會(huì)計(jì)專業(yè)啥情況,我們學(xué)校的話在職碩士比碩士少一個(gè)證,就是只有學(xué)位證沒有畢業(yè)證,也沒有公費(fèi),時(shí)間也不一樣。具體你可以問問你要考的學(xué)校的研究生處的人
哦。那單證和雙證的區(qū)別是不是就因?yàn)橐粋€(gè)是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)是不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?
是啊,一個(gè)是在職的,一個(gè)是全日制的你好,我也想考中職的會(huì)計(jì)老師,我想問下要復(fù)習(xí)那些書?復(fù)習(xí)方向導(dǎo)讀:會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士學(xué)費(fèi)詳情?因?yàn)闀?huì)計(jì)在職課程研修班碩士是由各招生單位自行組織招生工作的,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也沒有統(tǒng)一的規(guī)定,而且會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士的專業(yè)走向也是十分細(xì)化的,報(bào)考不同的院校,不同的研究方向,需要交納的學(xué)費(fèi)也是不同的,下面給大家介紹學(xué)費(fèi)詳情,一起來看看。
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從目前各個(gè)院校公布的招生信息來看,開設(shè)了會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士的院校有中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等,其他院校暫時(shí)沒有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的招生。
這些院校會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士的學(xué)費(fèi)都在3萬元左右,人大相對(duì)來說是最貴的,是36000元,其他院校的差距并不是很大。也就是說,各個(gè)院校的學(xué)費(fèi)水平相當(dāng),具體選擇院校的時(shí)候要考慮更多的開課點(diǎn)、側(cè)重研究方向等問題。
除了學(xué)費(fèi)之外,參加會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士學(xué)習(xí)的人員,還要支付的費(fèi)用有報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)、教材費(fèi)和論文答辯費(fèi)等幾項(xiàng),前面幾項(xiàng)一般在幾百元左右,只有論文答辯費(fèi)會(huì)相對(duì)高一些,不同的院校具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是不同的,具體可以查看會(huì)計(jì)學(xué)在職課程研修班研究生招生簡(jiǎn)章。
參加會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士學(xué)習(xí),學(xué)員不僅可以在保留工作的同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),研究生課程還更加強(qiáng)調(diào)課本理論知識(shí)與大家實(shí)踐工作的結(jié)合,院校還會(huì)安排一些專題講座等活動(dòng)。
以上是關(guān)于會(huì)計(jì)在職課程研修班碩士的相關(guān)內(nèi)容,以供大家參考??忌绻氆@得更多在職課程研修班研究生相關(guān)資訊,如在職課程研修班研究生報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間以及報(bào)考條件、相關(guān)知識(shí),敬請(qǐng)關(guān)注在職課程研修班研究生考試網(wǎng)(),如果您還對(duì)報(bào)考條件或者其他問題存有疑問的話,請(qǐng)直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線招生老師,老師們將詳細(xì)為您解答。
儀器科學(xué)與技術(shù)在職課程研修班研究生招生院校
儀器科學(xué)與技術(shù)非全日制研究生專業(yè)詳情
延安非全日制研究生有沒有學(xué)歷?
中國(guó)人民大學(xué)財(cái)務(wù)管理與涉稅會(huì)計(jì)方向課程屬于同等學(xué)力申碩會(huì)計(jì)學(xué)研究生,同等學(xué)力申碩是研究生階段的課程學(xué)習(xí),對(duì)于考生來說當(dāng)然是有用的,不僅是知識(shí)的提升,也可以獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)位證,用來考博士、評(píng)職稱、出國(guó)留學(xué)、升職加薪等。
同等學(xué)力申碩免試入學(xué),一般大專及以上學(xué)歷就可以報(bào)名學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)員可以參加申碩考試,通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學(xué)位。
會(huì)計(jì)碩士全日制與在職區(qū)別會(huì)計(jì)碩士全日制與在職的區(qū)別主要在于授課時(shí)間和授課方式的不同。
全日制的會(huì)計(jì)碩士指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?;蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在校參與會(huì)計(jì)專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí)的研究生。
在職會(huì)計(jì)碩士即以非全日制方式進(jìn)修的會(huì)計(jì)碩士。非全日制會(huì)計(jì)碩士指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?;蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)基本修業(yè)年限)內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)或?qū)W科非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。
會(huì)計(jì)學(xué)碩士全日制和非全日制區(qū)別會(huì)計(jì)學(xué)碩士全日制和非全日制的區(qū)別主要在于學(xué)習(xí)方式的不同。
全日制的會(huì)計(jì)學(xué)碩士指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高等教育機(jī)構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在校參與會(huì)計(jì)學(xué)這一專業(yè)學(xué)習(xí)的研究生。
非全日制會(huì)計(jì)學(xué)碩士指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定,通過研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?;蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限(一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)基本修業(yè)年限)內(nèi),在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行會(huì)計(jì)學(xué)這一專業(yè)非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。
會(huì)計(jì)學(xué)與專業(yè)碩士區(qū)別會(huì)計(jì)學(xué)與專業(yè)碩士的區(qū)別在于性質(zhì)上的不同,會(huì)計(jì)學(xué)指用于研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科。專業(yè)碩士指我國(guó)國(guó)內(nèi)院校針對(duì)不同專業(yè)所設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。目前我國(guó)國(guó)內(nèi)針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這一專業(yè)設(shè)置有會(huì)計(jì)學(xué)碩士、會(huì)計(jì)專業(yè)碩士?jī)蓚€(gè)學(xué)位。
會(huì)計(jì)學(xué)碩士與會(huì)計(jì)專業(yè)碩士都是從會(huì)計(jì)學(xué)這一專業(yè)衍生出來,不過兩者在入學(xué)考試內(nèi)容、錄取條件、授課內(nèi)容等方面都存在一定的區(qū)別。會(huì)計(jì)學(xué)碩士主要培養(yǎng)能掌握會(huì)計(jì)學(xué)及財(cái)務(wù)管理專業(yè)技能的高級(jí)專業(yè)人才,而會(huì)計(jì)專業(yè)碩士主要培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人才。
北京理工大學(xué)在職研究生對(duì)于在選擇專業(yè)中趨向于理工科的在職人員來說,有著很大的誘惑力,近幾年會(huì)計(jì)學(xué)的高端人才需求越來越大,所以很多的本科階段的考生為了讓自己的職場(chǎng)變得更有價(jià)值,因此也在不斷的進(jìn)修。
會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于實(shí)踐性的要求比較強(qiáng),也許有的考生對(duì)于理論知識(shí)掌握比較嫻熟,但是這些并不代表學(xué)員可以直接運(yùn)用到職場(chǎng)當(dāng)中,所以就需要在進(jìn)修的過程中注重理論的發(fā)展,這一點(diǎn)也是比較重要的一點(diǎn)。
北理工的授課老師在學(xué)習(xí)的過程中,是屬于比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)并且結(jié)合實(shí)際的案例進(jìn)行分析,所以很多的考生利用邊學(xué)習(xí)邊運(yùn)用的狀態(tài)實(shí)現(xiàn)了職場(chǎng)的蛻變,讓自己變得更加的符合這個(gè)規(guī)律的發(fā)展。所以在職研究生的就業(yè)率和社會(huì)評(píng)價(jià),都是有著很不錯(cuò)的口碑,也處于領(lǐng)先的地位。
對(duì)于比較好的學(xué)科招生人數(shù)都不怎么多的,這個(gè)專業(yè)也是如此,僅僅有60個(gè)名額,而且大部分已經(jīng)招滿了,處于補(bǔ)錄的狀態(tài),所以這也是希望考生抓緊時(shí)間才能完成的事情,而且學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要注重自己的科研能力,盡快的寫出科研論文,并進(jìn)行發(fā)表,這樣在臨近畢業(yè)就可以節(jié)省時(shí)間了。
以上就是在職研究生招生信息網(wǎng)為您帶來的相關(guān)的介紹,希望我們的考生在學(xué)習(xí)的過程中能夠更加的努力,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在職會(huì)計(jì)碩士培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德、豐富專業(yè)知識(shí)且具備財(cái)會(huì)實(shí)戰(zhàn)能力的專業(yè)人才。該項(xiàng)目畢業(yè)之后就業(yè)渠道廣,就業(yè)發(fā)展好,十分熱門。那么該項(xiàng)目是否和全日制一樣上課呢,下面來進(jìn)行介紹。
不是與全日制一樣上課
在職會(huì)計(jì)專碩可滿足在職人士一邊學(xué)習(xí)一邊工作的愿望,課程學(xué)習(xí)都是占用的業(yè)余時(shí)間。報(bào)考人無需脫產(chǎn),主要授課方式為周末班和集中班兩種。其中周末班是借助周六日時(shí)間學(xué)習(xí),上課時(shí)間規(guī)律,課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)。而集中班是借助國(guó)家法定節(jié)假日時(shí)間學(xué)習(xí),適合工作繁忙者選擇。
可見,該項(xiàng)目和全日制的上課時(shí)間不一樣,因?yàn)槿罩剖敲摦a(chǎn)學(xué)習(xí)方式,主要授課時(shí)間是周一到周五正常工作日內(nèi)。報(bào)考全日制的學(xué)員都不能兼顧工作,適合一些定向就業(yè)學(xué)員或者是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的人士選擇。
在職會(huì)計(jì)碩士業(yè)余授課的好處
在職會(huì)計(jì)碩士借助業(yè)余時(shí)間授課,可以保證報(bào)考者原有工作的正常進(jìn)行,同時(shí)經(jīng)濟(jì)收入也就有了保障,學(xué)費(fèi)壓力也會(huì)減輕。另外,一邊學(xué)習(xí)一邊工作,學(xué)習(xí)和工作能夠即時(shí)的進(jìn)行融合,專業(yè)知識(shí)可以得到消化和吸收,而工作技能也會(huì)得到提升。
學(xué)術(shù)深造在職研究生項(xiàng)目,必須要注意目標(biāo)院校以及目標(biāo)專業(yè),甚至是申碩方式的優(yōu)勢(shì)。如此多的優(yōu)勢(shì),可以讓在職人員在最短的時(shí)間內(nèi)獲得碩士學(xué)位證書,甚至是能夠在最短的時(shí)間內(nèi)獲得雄厚的學(xué)術(shù)理論知識(shí)。那么,在職人員在申請(qǐng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在職研究生項(xiàng)目碩士學(xué)位的時(shí)候,會(huì)計(jì)碩士在職研究生申碩課程有什么優(yōu)勢(shì)?
第一課程優(yōu)勢(shì),就是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生學(xué)員參加課程上課的方式很多,不管是一月聯(lián)考的方式,還是十月聯(lián)考的方式,甚至是五月同等學(xué)力的方式,在職人員都能夠獲得碩士學(xué)位學(xué)術(shù)深造課程班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二課程優(yōu)勢(shì),就是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生項(xiàng)目課程班是一種優(yōu)勢(shì)專業(yè)、全國(guó)領(lǐng)先。換而言之,在職人員學(xué)術(shù)深造中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生項(xiàng)目碩士學(xué)位,課程班學(xué)習(xí)十分注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)實(shí)習(xí)、注重學(xué)生素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,使得中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生項(xiàng)目的課程優(yōu)勢(shì)相當(dāng)突出。
第三課程優(yōu)勢(shì),就是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生課程班師資力量雄厚,學(xué)術(shù)理論知識(shí)積淀雄厚。在職人員學(xué)術(shù)深造中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生項(xiàng)目碩士學(xué)位的時(shí)候,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、科研能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家隊(duì)伍,使得中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生學(xué)員課程班的優(yōu)勢(shì)更加明顯。
第四課程優(yōu)勢(shì),就是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生項(xiàng)目當(dāng)中,在職人員在參加課程班學(xué)習(xí)的時(shí)候,搭建自己的人脈平臺(tái),有助于自己的工作與發(fā)展。這就是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院會(huì)計(jì)碩士在職研究生項(xiàng)目課程班學(xué)習(xí)的另外優(yōu)勢(shì)。
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