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生物工程專業(yè)考研院校排名

根據(jù)教育部發(fā)布的第四輪生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科評估結(jié)果可知，全國共有49所開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的大學(xué)參與了評估，其中排名前3的大學(xué)是東南大學(xué)（A+）、華中科技大學(xué)（A+）、上海交通大學(xué)（A），具體的排名情況如下：

生物工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是通過各種教育教學(xué)活動培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全的人格，正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng)。

具備生物學(xué)與工程學(xué)基本知識、掌握生物產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學(xué)原理，熟悉生物加工過程流程與工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和技能，能在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的高素質(zhì)專門人才。

參考總學(xué)分：一般要求：總學(xué)分=課程總學(xué)分（不少于140學(xué)分）+實(shí)踐環(huán)節(jié)課程【軍訓(xùn)+工程技術(shù)技能訓(xùn)練+認(rèn)識實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)+科研訓(xùn)練+畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（不少于25學(xué)分）】。

總學(xué)分不低于165學(xué)分，但不高于180學(xué)分，其中總的實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于25周。各高校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際也可對學(xué)分與學(xué)時進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。各課程的最少學(xué)時數(shù)或?qū)嶒?yàn)時間，各高校應(yīng)考慮課堂講授、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式的差別而制定。

生物工程專業(yè)考公務(wù)員有哪些崗位

一、生物工程專業(yè)考公務(wù)員有哪些崗位生物工程專業(yè)可以考環(huán)保局、藥監(jiān)局、質(zhì)量監(jiān)督局、海關(guān)、衛(wèi)生局等公務(wù)員崗位，部分省市的縣區(qū)級別公務(wù)員一般不做專業(yè)限制，地市和省級根據(jù)工作崗位和熱門程度，存在專業(yè)限制。生物工程專業(yè)一般只能考綜合管理類不限專業(yè)的職位，也有部分專業(yè)按照門類招考，如理工類等。公務(wù)員專業(yè)要求有一定的規(guī)律性。中西部地區(qū)競爭雖然也很大，但相對一線城市人才競爭還是弱一線，所有專業(yè)限制和經(jīng)歷限制相對寬松些。崗位除了要求專業(yè)對口，還要求從事相關(guān)專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，且部分專業(yè)崗位要求有各類專業(yè)資格。二、公務(wù)員報(bào)考條件報(bào)考者應(yīng)當(dāng)具備下列資格條件：（一）具有中華人民共和國國籍；（二）年齡一般為18周歲以上、35周歲以下，對于應(yīng)屆碩士、博士研究生（非在職人員），放寬到40周歲以下；（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度；（四）具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì)；（六）具有符合職位要求的工作能力；（七）具有大學(xué)?？萍耙陨衔幕潭龋唬ò耍┚邆渲醒牍珓?wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。以上就是關(guān)于生物工程專業(yè)考公務(wù)員有哪些崗位的相關(guān)內(nèi)容。

生物工程專業(yè)就業(yè)方向及前景

一、就業(yè)方向

在校生期望從業(yè)方向：生物工程\/生物制藥、科研人員、公務(wù)員、藥品研發(fā)、大學(xué)教師、事業(yè)單位人員。

已畢業(yè)人員從業(yè)方向：生物工程\/生物制藥、公務(wù)員、事業(yè)單位人員、科研人員、銷售代表、軟件工程師、藥品研發(fā)。

已畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向：教育，文化、體育和娛樂業(yè)，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)，農(nóng)、林、牧、漁業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)。

二、就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生能在生物相關(guān)領(lǐng)域的不同類型崗位找到工作，例如在生物醫(yī)藥、生物化工、輕工、食品和環(huán)保等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)從事產(chǎn)品、工藝及裝備的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理及市場營銷等工作。該專業(yè)需要更深層次的學(xué)習(xí)，因此很多學(xué)生會選擇進(jìn)一步深造。

生物工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬生物工程類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 該專業(yè)是以生命科學(xué)、食品科學(xué)和工程學(xué)為基礎(chǔ)，旨在強(qiáng)調(diào)學(xué)生專業(yè)知識、基本技能、創(chuàng)新思維和科研能力的培養(yǎng)，注重應(yīng)用研究、工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)業(yè)管理的基本訓(xùn)練。

涉及基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、發(fā)酵工程和生物反應(yīng)工程等生物工程教學(xué)和研究內(nèi)容，要求學(xué)生掌握生物學(xué)、生化工程、化學(xué)工程等學(xué)科的基本理論和知識，掌握基因工程、酶工程、生化反應(yīng)與催化工程、細(xì)胞培養(yǎng)和微生物發(fā)酵工程、生物分離工程和工程計(jì)算等方面的基本技術(shù)。

生物工程專業(yè)大學(xué)排名

在2022本科生物工程專業(yè)排行榜中，上海交通大學(xué)雄居排行榜榜首，浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)緊隨其后，占據(jù)第二、第三名。

生物工程專業(yè)通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

《發(fā)酵工程》、《生化工程》、《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《普通微生物學(xué)》、《動物學(xué)基礎(chǔ)》、《生物信息學(xué)》、《生物技術(shù)制藥》、《生物分離工程》、《蛋白質(zhì)工程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：食用菌、發(fā)酵工程、生物農(nóng)藥、生物質(zhì)能源、微生物應(yīng)用、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品發(fā)酵與生物制劑。

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)與工程學(xué)方面的基本知識以及自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ) 知識，能在生物技術(shù)與工程等相關(guān)領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究 和新產(chǎn)品開發(fā)的學(xué)科交叉應(yīng)用型人才。

醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、產(chǎn)品研發(fā)、生物制藥、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、藥物檢測； 農(nóng)林類企業(yè)：產(chǎn)品培育、植物組培、去病毒技術(shù)； 食品類企業(yè)：發(fā)酵工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

生物工程專業(yè)考研可以考哪些專業(yè)

生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在考研的時候可以考的專業(yè)有很多，比如食品科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物化工和制藥工程等相關(guān)專業(yè)，也可以選擇跨學(xué)科報(bào)考，如會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理等專業(yè)。

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

生物工程專業(yè)通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

生物工程專業(yè)通過學(xué)習(xí)生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，掌握生物技術(shù)與工程領(lǐng)域的生產(chǎn)管理和新技術(shù)的研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本技能。

生物工程專業(yè)考研方向

生物體參數(shù)檢測研究；生物醫(yī)學(xué)信號處理研究；醫(yī)學(xué)圖像處理與分析研究。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)考研方向是非常多的，其中有生物體參數(shù)檢測研究；生物醫(yī)學(xué)信號處理研究；醫(yī)學(xué)圖像處理與分析研究，就業(yè)前景都是非常好的，薪資待遇也是非常好的。

生物工程專業(yè)就業(yè)方向

生物工程專業(yè)具有廣泛的就業(yè)方向，涵蓋了生物科技、制藥、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、食品加工等多個領(lǐng)域。以下是一些常見的生物工程專業(yè)就業(yè)方向：

1. 制藥和生物技術(shù)公司：生物工程畢業(yè)生可以在制藥公司、生物技術(shù)公司從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、臨床試驗(yàn)等工作。

2. 生物醫(yī)藥研究與開發(fā)：從事生物醫(yī)學(xué)研究、新藥研發(fā)、基因治療等領(lǐng)域的工作，有助于推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。

3.農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工：在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域，生物工程畢業(yè)生可以參與新品種培育、生物農(nóng)藥研發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品加工等工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

4. 環(huán)境保護(hù)與資源利用：應(yīng)用生物工程技術(shù)處理廢水、廢氣，開展環(huán)境監(jiān)測和生態(tài)保護(hù)工作，幫助改善環(huán)境質(zhì)量。

5. 食品科技與食品安全：在食品加工、質(zhì)量檢測、食品安全管理等領(lǐng)域，生物工程專業(yè)人才可以確保食品的品質(zhì)和安全。

6. 科研與教育：生物工程畢業(yè)生還可以選擇從事科研工作，參與學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，或者在高校從事教育工作，培養(yǎng)未來的生物科技人才。

7. 生物信息學(xué)與數(shù)據(jù)分析：隨著生物數(shù)據(jù)的迅速增加，生物信息學(xué)成為一個重要領(lǐng)域，生物工程專業(yè)人才可以在基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物數(shù)據(jù)分析等方面發(fā)揮作用。

8. *醫(yī)療設(shè)備與儀器：生物工程畢業(yè)生可以參與醫(yī)療設(shè)備和儀器的設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)，支持醫(yī)療診斷和治療。

9. 生物能源與生物材料：在生物能源領(lǐng)域，可以研究生物質(zhì)能源的開發(fā)利用；而在生物材料領(lǐng)域，可以從事生物可降解材料、生物納米材料等方面的研究。

10. 創(chuàng)業(yè)與科技轉(zhuǎn)化：有些生物工程畢業(yè)生選擇創(chuàng)辦自己的生物科技公司，將創(chuàng)新成果商業(yè)化，推動科技的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

這只是生物工程專業(yè)可能的就業(yè)方向之一。隨著科技的不斷發(fā)展，這個領(lǐng)域也在不斷拓展，為專業(yè)人才提供更多就業(yè)機(jī)會。選擇就業(yè)方向時，可以根據(jù)個人興趣、專業(yè)知識和市場需求進(jìn)行考慮。

我認(rèn)識很多化學(xué)專業(yè)博士年薪過30W的，有的碩士也可以年薪30+，前提是進(jìn)企業(yè)的研發(fā)部門。進(jìn)高校除去安家費(fèi)外，全國待遇都一樣，年收入7-10萬。當(dāng)然特別優(yōu)秀的，申請下來基金就另說了，但是高校對新進(jìn)教師壓迫都挺厲害的，一年兩年拼不上去，就被后浪打死了。

跨國公司或外企如寶潔、聯(lián)合利華、羅氏等公司，擁有完善的培訓(xùn)機(jī)制，優(yōu)厚的福利待遇，在這樣的公司就業(yè)對提升自己都奠定了良好基礎(chǔ)。如果想進(jìn)入企業(yè)工作，這類大公司無疑是最佳選擇，但這類公司對人才的要求也高，競爭相當(dāng)激烈，主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。對英語水平也有很高要求，尤其是口語。

國有企業(yè)、民營企業(yè)也正越來越多地開始招聘生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生。像啤酒、制藥、飲料、食醋、乳業(yè)、食品等很多公司都有生物技術(shù)類的崗位，主要從事技術(shù)員、檢驗(yàn)員等。在國企工作，比較辛苦，待遇尚可，特別是大型國有企業(yè)，比如青啤、張?jiān)！R魯制藥等。

公務(wù)員或事業(yè)單位。這是很多同學(xué)的夢想之地，不過，遺憾的是，在國家公務(wù)員和省市公務(wù)員報(bào)考專業(yè)中很少有專門招收生物學(xué)專業(yè)，幾乎可以說是沒有。如果非要硬拼公務(wù)員，那就只能報(bào)考不限專業(yè)的公務(wù)員崗位，錄用幾率更是渺茫。當(dāng)然一些從事這個領(lǐng)域研究的事業(yè)單位也不錯，比如中科院、海洋所、水產(chǎn)所等，一般就是從事科研工作，所以對專業(yè)素養(yǎng)要求很高。

生物工程專業(yè)就業(yè)崗位

生物工程專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?yàn)獒t(yī)藥衛(wèi)生、食品輕工、農(nóng)牧漁業(yè)、能源工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等，美國商科研究生畢業(yè)好找工作，如今世界各地都需要的商科人才，尤其是擁有跨國經(jīng)歷

生物專業(yè)的畢業(yè)生可在生物醫(yī)藥、生物化工、輕工、食品、能源、環(huán)保等行業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)品、工藝及裝備的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理及市場營銷等工作，也可在環(huán)保、商檢、藥檢、海關(guān)、工商、

就業(yè)崗位大多數(shù)是關(guān)于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的相關(guān)工作，好找工作，現(xiàn)在世界各地都需要商科人才，尤期是有跨國經(jīng)驗(yàn)，會多種語言的人才。

美國生物工程專業(yè)就業(yè)崗位有哪些？Payscale強(qiáng)調(diào)，生物工程項(xiàng)目專業(yè)的畢業(yè)生的工資也會隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加而明顯提升，在職業(yè)后半期做到巔峰。得到碩士學(xué)位和更專業(yè)的工程許可證能提高應(yīng)聘者的總體收益發(fā)展?jié)摿?。生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)專業(yè)有關(guān)工作中，與有著學(xué)士學(xué)位證書的職工對比，有著研究生學(xué)位的職工均值每年都要掙到11,600美金。

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家是收集剖析生物數(shù)據(jù)庫的權(quán)威專家。她們關(guān)鍵運(yùn)用醫(yī)學(xué)臨床研究收集到的數(shù)據(jù)信息來展開分析，下結(jié)論，并給出有關(guān)預(yù)測分析。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家的許多工作崗位職責(zé)包含：與大數(shù)據(jù)工程師和其它統(tǒng)計(jì)學(xué)家一起進(jìn)行科研;根據(jù)檢測科學(xué)研究的實(shí)行，保證精確的臨床研究結(jié)論;依據(jù)收集的數(shù)據(jù)信息編寫研究目標(biāo);向?qū)W術(shù)界詳細(xì)介紹研究成果等。美國生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家平均年收入為108,660美金。在美國，大部分生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家都是有研究生或博士學(xué)位。

醫(yī)藥學(xué)技術(shù)人員，又被稱為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室專家，主要從事在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測試、紀(jì)錄結(jié)論并展開分析。醫(yī)藥學(xué)技術(shù)人員可以用自動化控制和專門儀器設(shè)備去完成檢測并下結(jié)論。此外，他還承擔(dān)確診、清除和維修實(shí)驗(yàn)室儀器發(fā)生的一些問題。

診療技術(shù)人員的許多工作崗位職責(zé)包含驗(yàn)證測試結(jié)論;對液態(tài)、和組織血夜進(jìn)行測試;與試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人或醫(yī)師協(xié)作解決病人數(shù)據(jù)信息;明確給出樣版的細(xì)胞計(jì)數(shù)，成分，血形或藥品水準(zhǔn);在已知的樣本中找到一些微生物、裂頭蚴或病菌等。

現(xiàn)階段美國醫(yī)藥學(xué)技術(shù)人員的平均收入是一小時28.45美金。成為一個醫(yī)藥學(xué)技術(shù)人員需要至少得到學(xué)士學(xué)位證書，而研究生學(xué)位則有利于應(yīng)聘者在這一領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展，比如升職高管。這些有著研究生學(xué)位的人往往有更大的機(jī)遇得到升職。

生物材料開發(fā)設(shè)計(jì)員致力于科學(xué)研究純天然的和實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃的原材料，便于能夠運(yùn)用于醫(yī)療器械以及各種假體。他需要與其它專家和開發(fā)商協(xié)作，為應(yīng)用生物材料的一個項(xiàng)目的生產(chǎn)制造作出貢獻(xiàn)。生物材料開發(fā)者很有可能擅于金屬材料、瓷器和高聚物等材料規(guī)格。美國生物材料開發(fā)設(shè)計(jì)員均值年收入為9.3萬美金。

美國商科研究生畢業(yè)好找工作嗎？商科專業(yè)不缺職業(yè)定位。一些商科專業(yè)的學(xué)生們再次變成創(chuàng)業(yè)者并創(chuàng)立自已的中小企業(yè)或大企業(yè)。別人很有可能在原有公司上班，出任市場銷售、營銷推廣或工程項(xiàng)目經(jīng)理、業(yè)務(wù)分析師、人力資源專家，乃至C級管理層。

對商業(yè)職業(yè)有興趣的藝術(shù)創(chuàng)意人員能選變成造型藝術(shù)管理人員、優(yōu)秀人才主管，或利用學(xué)生的經(jīng)商頭腦來營銷推廣自己工作。商科專業(yè)的學(xué)生們還能夠從業(yè)體育總監(jiān)、產(chǎn)品專家、投資銀行家、知名品牌謀略家當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)策劃者職業(yè)的。

商科專業(yè)不缺挑選，對于愛批判性思考、領(lǐng)導(dǎo)能力和變成精英團(tuán)隊(duì)一員的其他人而言，它都能成為一個扎實(shí)的技術(shù)專業(yè)。

生物工程專業(yè)代碼

武漢生物工程學(xué)院各個專業(yè)代碼并沒有在網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)布，需要咨詢該校的教務(wù)處，下面從多角度對該校進(jìn)行分析介紹：

武漢生物工程學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1993年的武漢生物工程學(xué)校，2000年升格為武漢生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005年升格為普通本科高校，并更名為武漢生物工程學(xué)院。

據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，武漢生物工程學(xué)院校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬平方米，圖書文獻(xiàn)資源總量292.33萬冊；設(shè)有13個學(xué)院，開辦44個本科專業(yè)和23個?？茖I(yè)；聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及三大專業(yè)學(xué)位類別。

構(gòu)建了 “分塊負(fù)責(zé)、級組自治、二級考核”的管理模式，大力實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步形成了“管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、學(xué)生文明守紀(jì)、質(zhì)量全面提高”的辦學(xué)特色，贏得了上級部門和社會各界的一致好評。

文史類 06生物技術(shù)

02英語 08機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化

19市場營銷 09計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（電子商務(wù)）

20公共事業(yè)管理 10計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

11環(huán)境工程

理工類 12制藥工程

8530武漢生物工程學(xué)院 13食品科學(xué)與工程

02英語 14生物工程

05應(yīng)用化學(xué) 15園藝

16園林

17中藥學(xué)

18信息管理與信息系統(tǒng)

19市場營銷

20公共事業(yè)管理

武漢生物工程學(xué)院國標(biāo)代碼為：12362。湖北省招生代碼：8530，外省招生代碼依照各省文件公布為準(zhǔn)。

武漢生物工程學(xué)院開設(shè)有 44 個本科專業(yè)和 23 個專科專業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及工程、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等三大專業(yè)學(xué)位類別。

擁有省級重點(diǎn)學(xué)科、省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群、省級品牌專業(yè)各 1 個，“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科 5 個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 6 個，省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目 3 項(xiàng)，荊楚卓越工程師協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè) 3 個，雙學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè) 8 個。

學(xué)校建設(shè)了一支由知名教授領(lǐng)銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師 1100 余人，其中教授、副教授近 300 人，博士、碩士學(xué)位教師占比約為 81%。

參考資料來源：武漢生物工程學(xué)院- 武漢生物工程學(xué)院本科專業(yè)設(shè)置一覽表