每到保研季，總有人糾結(jié)"復(fù)試到底考不考英語(yǔ)"。作為經(jīng)歷過(guò)3所985高校推免的老學(xué)長(zhǎng)，我用親身經(jīng)歷告訴你，英語(yǔ)不僅考，還可能是關(guān)鍵分水嶺！

我明告訴你，九成院校的保研復(fù)試都會(huì)考察英語(yǔ)能力。具體怎么考？主要有三種形式，

1. 口語(yǔ)問(wèn)答，最常見(jiàn)的是3分鐘英文自我介紹+隨機(jī)提問(wèn)。某985工科院的張同學(xué)就因把"研究課題"說(shuō)成"research vegetable"鬧過(guò)笑話

2. 文獻(xiàn)翻譯，現(xiàn)場(chǎng)翻譯專(zhuān)業(yè)論文段落，去年武大經(jīng)管院就考過(guò)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的區(qū)塊鏈專(zhuān)題

3. 筆試測(cè)試，部分院校如浙大計(jì)算機(jī)系，會(huì)單獨(dú)設(shè)置英語(yǔ)筆試環(huán)節(jié)

這里有個(gè)重要細(xì)節(jié)，不同層次院?？疾靷?cè)重不同。普通211更看重基礎(chǔ)表達(dá)，而清北復(fù)交這類(lèi)頂尖高校，特別關(guān)注專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力。去年復(fù)旦新聞學(xué)院復(fù)試就讓考生用英文評(píng)析BBC報(bào)道的框架結(jié)構(gòu)。

準(zhǔn)備技巧分享，

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熟背本專(zhuān)業(yè)5篇核心論文的英文摘要

找研友模擬面試時(shí)，刻意設(shè)置干擾環(huán)境

我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，去年中科大突然調(diào)整考核方式，新增英語(yǔ)辯論環(huán)節(jié)。建議準(zhǔn)備2-3個(gè)熱點(diǎn)話題（如AI倫理、碳中和），積累正方反方論點(diǎn)。

保研復(fù)試需要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？

每年保研季，這個(gè)問(wèn)題都會(huì)被反復(fù)提起。有人說(shuō)“不聯(lián)系導(dǎo)師等于白忙活”，也有人覺(jué)得“成績(jī)夠硬就不用搞關(guān)系”。實(shí)際情況可能比你想象中更復(fù)雜。

舉個(gè)例子，某985高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的小王，專(zhuān)業(yè)排名前3%，復(fù)試前給心儀的導(dǎo)師發(fā)了郵件，結(jié)果導(dǎo)師直接約他面談，提前確定了研究方向。而同校的小李因?yàn)闆](méi)聯(lián)系導(dǎo)師，雖然成績(jī)更好，最終卻被調(diào)劑到其他方向。這種情況在理工科尤為常見(jiàn)，因?yàn)閷?dǎo)師對(duì)學(xué)生的科研能力匹配度要求更高。

二、這些情況建議提前聯(lián)系

1. 導(dǎo)師招生自主權(quán)大的院校

理工醫(yī)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)類(lèi)工作室等導(dǎo)師話語(yǔ)權(quán)較大的專(zhuān)業(yè)，提前溝通能讓導(dǎo)師提前了解你的優(yōu)勢(shì)。某高校材料學(xué)院教授曾透露，“每年會(huì)有20%左右的學(xué)生通過(guò)提前溝通獲得隱性加分”。

2. 研究方向特別對(duì)口時(shí)

如果你本科就參與過(guò)類(lèi)似課題，或有相關(guān)論文/專(zhuān)利，這時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師相當(dāng)于“專(zhuān)業(yè)對(duì)暗號(hào)”。比如做過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目的同學(xué)，可以帶著代碼和成果直接找AI方向的導(dǎo)師。

3. 跨專(zhuān)業(yè)保研的情況

當(dāng)你的本科專(zhuān)業(yè)與目標(biāo)方向存在跨度時(shí)，提前說(shuō)明轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)動(dòng)機(jī)和準(zhǔn)備過(guò)程尤為重要。去年成功跨保金融的學(xué)姐分享，“我給導(dǎo)師列了自學(xué)的10本專(zhuān)業(yè)書(shū)和3份行業(yè)分析報(bào)告，他當(dāng)場(chǎng)就給了肯定答復(fù)”。

三、不聯(lián)系導(dǎo)師也能成功的三種情況

1. 統(tǒng)一分配導(dǎo)師的院校

部分高校實(shí)行“復(fù)試后雙選會(huì)”制度，比如某師范類(lèi)院校明確規(guī)定“禁止復(fù)試前私下聯(lián)系導(dǎo)師”，這種情況下提前聯(lián)系反而可能違規(guī)。

2. 行政管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)

像教育學(xué)、公共管理等偏理論的專(zhuān)業(yè)，更多考察綜合素質(zhì)而非具體研究方向，提前聯(lián)系的效果可能不如認(rèn)真準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課筆試。

3. 超級(jí)學(xué)霸型選手

專(zhuān)業(yè)排名前5%、有國(guó)家級(jí)競(jìng)賽大獎(jiǎng)或核心期刊論文的同學(xué)，你的簡(jiǎn)歷本身就是最好的敲門(mén)磚。但要注意，這種情況僅適用于競(jìng)爭(zhēng)不太激烈的院校。

四、正確聯(lián)系導(dǎo)師的五個(gè)技巧

1. 黃金時(shí)間點(diǎn)

建議在國(guó)家推免系統(tǒng)開(kāi)放前1-2個(gè)月行動(dòng)。太早導(dǎo)師不確定招生指標(biāo)，太晚可能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。去年有同學(xué)在6月初聯(lián)系，導(dǎo)師回復(fù)“等9月通知”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家7月就定了人選。

2. 郵件要這樣寫(xiě)

標(biāo)題別用“求指導(dǎo)”這種模糊表述，試試“【推免自薦】-XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)-深度學(xué)習(xí)方向”。正文控制在300字以?xún)?nèi)，重點(diǎn)突出，①專(zhuān)業(yè)排名 ②核心技能（編程/實(shí)驗(yàn)/建模等） ③具體研究方向。附上PDF版簡(jiǎn)歷，文件別超過(guò)3M。

3. 保持適度聯(lián)系

如果導(dǎo)師一周沒(méi)回復(fù)，可以補(bǔ)發(fā)一封詢(xún)問(wèn)郵件。某高校導(dǎo)師坦言，“每天收到幾十封郵件，靠譜的學(xué)生我會(huì)標(biāo)記星標(biāo)，但有時(shí)確實(shí)會(huì)漏看”。

4. 見(jiàn)面聊什么

有機(jī)會(huì)面談的話，重點(diǎn)準(zhǔn)備這三個(gè)問(wèn)題，

在研的課題進(jìn)展

課題組日常培養(yǎng)模式

需要提前學(xué)習(xí)哪些技能

避免直接問(wèn)“能不能收我”，而是展現(xiàn)你的準(zhǔn)備程度。

5. 社交平臺(tái)巧利用

很多導(dǎo)師會(huì)在知乎、CSDN分享觀點(diǎn)，認(rèn)真留言提問(wèn)比群發(fā)郵件更有效。有位同學(xué)就是在導(dǎo)師的微博評(píng)論區(qū)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，對(duì)了獲得了復(fù)試指導(dǎo)。

五、特別注意的三大雷區(qū)

1. 不要廣撒網(wǎng)

同一學(xué)院的導(dǎo)師們經(jīng)常交流，如果發(fā)現(xiàn)你給所有老師都發(fā)了郵件，反而留下不專(zhuān)一的印象。最好按優(yōu)先級(jí)聯(lián)系2-3位導(dǎo)師。

2. 禁止信息轟炸

微信、短信、電話多渠道轟炸會(huì)讓導(dǎo)師反感。保持每周跟進(jìn)一次的頻率，如果三次沒(méi)回復(fù)就及時(shí)止損。

3. 別信““抱過(guò)””承諾

有機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)“交錢(qián)保聯(lián)系導(dǎo)師成功”，千萬(wàn)別上當(dāng)。某高校研招辦老師透露，“我們最反感這種商業(yè)行為，發(fā)現(xiàn)直接取消資格”。

到底要不要聯(lián)系導(dǎo)師，關(guān)鍵看你的專(zhuān)業(yè)特性和目標(biāo)院校的實(shí)際情況。文商科同學(xué)可以把精力更多放在專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)上，而理工科同學(xué)建議盡早啟動(dòng)聯(lián)系工作。最重要的是保持真誠(chéng)態(tài)度——展現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)能力，而不是刻意討好。畢竟導(dǎo)師最看重的，永遠(yuǎn)是學(xué)生真正的學(xué)術(shù)潛力。