收到很多大三學(xué)弟學(xué)妹的私信:"東南大學(xué)推免同濟(jì)到底怎么準(zhǔn)備?"作為去年成功保研的老學(xué)姐,今天手把手教大家玩轉(zhuǎn)2025年推免全流程。注意!今年政策有3個(gè)新變化,很多人已經(jīng)踩了坑。

先劃重點(diǎn):推免材料準(zhǔn)備要"三早"。去年有個(gè)同學(xué)績(jī)點(diǎn)3.8卻被刷,就是吃了時(shí)間差的虧。東南大學(xué)要求9月10日前必須提交的6項(xiàng)材料,建議提前兩個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備。特別是專家推薦信,現(xiàn)在就要聯(lián)系導(dǎo)師了,千萬(wàn)別等到暑假。

今年新增的預(yù)推免系統(tǒng)讓很多同學(xué)懵圈。記住這個(gè)時(shí)間軸:3月聯(lián)系導(dǎo)師→5月參加夏令營(yíng)→7月預(yù)推免報(bào)名→9月正式推免。重點(diǎn)說(shuō)下導(dǎo)師溝通技巧:郵件標(biāo)題要寫(xiě)"2025推免申請(qǐng)-張三-東南大學(xué)",附件別超過(guò)5M,周三下午發(fā)送回復(fù)率最高。

復(fù)試環(huán)節(jié)的英語(yǔ)考核是重頭戲。去年面試現(xiàn)場(chǎng)抽到專業(yè)文獻(xiàn)翻譯,建議每天精讀1篇《Nature》相關(guān)領(lǐng)域摘要。悄悄告訴大家,同濟(jì)醫(yī)學(xué)院導(dǎo)師特別看重臨床案例分析能力,可以重點(diǎn)準(zhǔn)備3-5個(gè)經(jīng)典案例。

提醒三個(gè)致命誤區(qū):①以為成績(jī)好就穩(wěn)了,實(shí)際科研經(jīng)歷占比30% ②忽視體檢報(bào)告有效期 ③跨專業(yè)保研沒(méi)提前修相關(guān)課程。去年有個(gè)機(jī)械專業(yè)想跨保建筑,結(jié)果卡在素描基礎(chǔ)上。

關(guān)于推免后的銜接,建議提前聯(lián)系研究生師兄師姐要書(shū)單。別忘了:東南大學(xué)推免生10月就要選導(dǎo)師,現(xiàn)在就該列好意向?qū)熐鍐?,重點(diǎn)關(guān)注近三年有國(guó)家項(xiàng)目的課題組。

說(shuō)一千,道一萬(wàn)說(shuō)個(gè)重要消息:2025年起推免名額向交叉學(xué)科傾斜,人工智能+醫(yī)學(xué)、新材料+環(huán)境等方向競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小很多。想撿漏的同學(xué)可以重點(diǎn)關(guān)注這些新興領(lǐng)域。

同濟(jì)大學(xué)保研面試必問(wèn)的5個(gè)高頻問(wèn)題整理

同濟(jì)大學(xué)保研面試必問(wèn)的5個(gè)高頻問(wèn)題整理

1. 簡(jiǎn)單介紹一下你的本科經(jīng)歷

這個(gè)問(wèn)題看似隨意,實(shí)則是老師快速了解你的“窗口”。切忌流水賬式回答!

建議分模塊講:比如學(xué)業(yè)成績(jī)、科研項(xiàng)目、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、學(xué)生工作等,重點(diǎn)突出與申請(qǐng)方向相關(guān)的經(jīng)歷。

舉個(gè)實(shí)際例子:比如你申請(qǐng)土木工程專業(yè),可以提到“大三參與橋梁結(jié)構(gòu)優(yōu)化項(xiàng)目,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)建模部分,最終方案節(jié)省了15%的材料成本”。

“躲坑”提醒:不要過(guò)度夸大成果,老師可能會(huì)追問(wèn)細(xì)節(jié),提前準(zhǔn)備好項(xiàng)目中的具體難點(diǎn)和解決方法。

2. 為什么選擇同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)深造?

回答這個(gè)問(wèn)題,要體現(xiàn)你對(duì)同濟(jì)的了解+個(gè)人規(guī)劃的契合度。

提前做功課:比如同濟(jì)在你申請(qǐng)領(lǐng)域的特色(如建筑學(xué)院的“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”傳統(tǒng))、某位導(dǎo)師的研究方向等。

結(jié)合自身經(jīng)歷:比如“大二參加同濟(jì)主辦的城鄉(xiāng)規(guī)劃論壇,對(duì)XXX教授提到的‘智慧城市’研究方向很感興趣,希望有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)”。

避免假大空:少說(shuō)“學(xué)校名氣大”“地理位置好”,多談專業(yè)資源和學(xué)術(shù)氛圍。

3. 本科期間最投入的科研/項(xiàng)目是什么?

老師想考察你的實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)思維,回答時(shí)注意:

用“STAR法則”:Situation(背景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))、Result(結(jié)果)。比如:“參與污水處理課題時(shí),我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)方法效率低,于是嘗試引入XX技術(shù),通過(guò)3個(gè)月實(shí)驗(yàn)將凈化效率提升了20%”。

突出個(gè)人貢獻(xiàn):尤其是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,說(shuō)明你具體負(fù)責(zé)的部分,避免模糊表述。

復(fù)盤(pán)不足:可以提一個(gè)小遺憾,比如“當(dāng)時(shí)數(shù)據(jù)采集范圍有限,未來(lái)想擴(kuò)大樣本量進(jìn)一步驗(yàn)證”。

4. 讀研期間的計(jì)劃是什么?

這個(gè)問(wèn)題考察你的目標(biāo)感和規(guī)劃能力,回答要具體且符合實(shí)際。

短期計(jì)劃:比如“第一年夯實(shí)理論基礎(chǔ),重點(diǎn)學(xué)習(xí)XXX課程,同時(shí)參與課題組例會(huì)熟悉研究方向”。

長(zhǎng)期目標(biāo):結(jié)合研究方向,比如“希望能在新能源材料領(lǐng)域探索更高效的制備工藝,爭(zhēng)取在行業(yè)內(nèi)核心期刊發(fā)表成果”。

適當(dāng)留白:可以加一句“具體計(jì)劃會(huì)根據(jù)導(dǎo)師建議調(diào)整”,顯得虛心務(wù)實(shí)。

5. 如果研究方向與預(yù)期不符,你會(huì)怎么處理?

這個(gè)問(wèn)題考驗(yàn)應(yīng)變能力和學(xué)術(shù)態(tài)度,回答要突出主動(dòng)性和適應(yīng)力。

表達(dá)積極態(tài)度:比如“我會(huì)先查閱相關(guān)資料,了解新方向的價(jià)值,再與導(dǎo)師溝通調(diào)整研究思路”。

舉例佐證:如果有類似經(jīng)歷更好,比如“大二時(shí)臨時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案,雖然初期困難,但最終發(fā)現(xiàn)了更有意義的結(jié)論”。

避免極端回答:不要說(shuō)“堅(jiān)決要求換方向”或“完全服從安排”,平衡好個(gè)人興趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

說(shuō)一千,道一萬(wàn)的小提議:面試前多模擬幾遍回答,注意語(yǔ)速和表情管理。遇到不會(huì)的問(wèn)題,坦誠(chéng)承認(rèn)并表達(dá)“后續(xù)會(huì)補(bǔ)足”的態(tài)度,比硬拗答案更加分。

準(zhǔn)備好這些問(wèn)題的答案,再帶上自信的微笑,相信你一定能給面試官留下深刻印象!