南航保研黨注意了！，"2025年推免政策里必修課績點到底有啥新說法？"作為“懂行的人”，我把教務(wù)處文件翻了個底朝天，給你們劃重點。

廢話不多說，2025年南航保研的必修課績點計算有3大變化。第一，專業(yè)核心課權(quán)重從1.2倍漲到1.5倍，像飛行器設(shè)計這類"硬核課"考砸了真要命。第二，新增5門人工智能相關(guān)必修課，航宇學(xué)院的《智能飛行控制》直接算進績點。第三，補考通過的課程最高只計3.0，重修次數(shù)限制在2次內(nèi)。

最容易被忽視的是實踐課。機械院的同學(xué)特別注意，《金工實習(xí)》從考查課變成考試課，去年就有學(xué)霸栽在這門課上。建議大二開始就要盯著培養(yǎng)方案選課，別等大三發(fā)現(xiàn)漏修課程。

關(guān)于刷分策略，教你們個絕招，優(yōu)先重修低學(xué)分的"水課"。比如《航空航天概論》這種2學(xué)分的課，刷到4.0比4學(xué)分的課容易得多。但切記別扎堆重修，今年開始同一學(xué)期最多重修3門。

說一千，道一萬說個血淚教訓(xùn)，千萬別信"選修課拉分"的說法！去年有個學(xué)長專業(yè)課4.2，結(jié)果《音樂鑒賞》考了3.0，直接掉出保研名單。記住必修課才是命根子！

南航推免面試最常問的10個專業(yè)問題

南京航空航天大學(xué)（南航）的推免面試是保研過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，考察學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、科研潛力和應(yīng)變能力。結(jié)合往屆學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗和導(dǎo)師關(guān)注點，整理了面試中最常被問到的10個專業(yè)問題及回答思路，幫助大家提前““躲坑””，高效準備。

1. “請簡述你本科階段最擅長的專業(yè)課程，并舉例說明應(yīng)用場景?！?

考察點，基礎(chǔ)扎實度、知識遷移能力。

回答方向，選一門核心專業(yè)課（如《飛行器設(shè)計》《自動控制原理》），用1-2個具體案例說明知識點如何解決實際問題。比如，“《空氣動力學(xué)》中伯努利方程在機翼設(shè)計中的應(yīng)用，我曾在課程設(shè)計中用它優(yōu)化無人機升力參數(shù)?！?

2. “你參與過哪些科研項目？承擔了什么角色？”

考察點，科研經(jīng)歷、團隊協(xié)作能力。

回答方向，重點描述1個深度參與的項目，說明具體貢獻（如建模、實驗、數(shù)據(jù)分析）。避免羅列，突出細節(jié)，“在‘四旋翼飛行器控制系統(tǒng)’項目中，我負責PID算法調(diào)試，通過MATLAB仿真將響應(yīng)速度提升了20%?！?

3. “如果研究方向與本科差異較大，你如何快速適應(yīng)？”

考察點，學(xué)習(xí)能力、規(guī)劃意識。

回答方向，承認差異，強調(diào)主動學(xué)習(xí)策略。例如，“雖然我本科主攻結(jié)構(gòu)力學(xué)，但選修過《機器學(xué)習(xí)》并自學(xué)Python。計劃研一階段補修《模式識別》課程，同時參與課題組文獻研討?！?

4. “你了解南航XX課題組的最新成果嗎？”

考察點，對報考方向的了解程度。

回答方向，提前查閱目標導(dǎo)師近3年的論文或項目，提煉核心成果。例如，“我關(guān)注到張老師團隊在‘復(fù)合材料疲勞壽命預(yù)測’中提出了新的有限元模型，與我的本科研究（金屬材料裂紋擴展）有交叉點，希望能進一步探索?！?

5. “畢業(yè)設(shè)計進展如何？遇到哪些困難？”

考察點，獨立解決問題能力。

回答方向，簡要介紹畢設(shè)目標和方法，重點說明解決問題的思路。例如，“實驗數(shù)據(jù)與仿真存在偏差，我通過對比參數(shù)敏感性分析，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格劃分精度是主因，調(diào)整后誤差縮小到5%以內(nèi)。”

6. “你如何看待本專業(yè)近年來的技術(shù)熱點？”

考察點，行業(yè)視野、批判性思維。

回答方向，結(jié)合南航優(yōu)勢領(lǐng)域（如無人機、航天器）舉例，避免空談。例如，“智能飛行器集群協(xié)同控制是熱點，但實際應(yīng)用中通信延遲和抗干擾仍是瓶頸。南航的‘長空’系列無人機在這方面的突破讓我很受啟發(fā)。”

7. “專業(yè)英語能力如何？能否翻譯這段文獻？”

考察點，英語應(yīng)用水平。

回答方向，平時積累專業(yè)詞匯（如aerodynamics、actuator），翻譯時先通讀整體再逐句明細。遇到生詞可嘗試結(jié)合上下文推測，保持流暢度比逐字準確更重要。

8. “讀研期間計劃如何安排時間？”

考察點，自我管理能力。

回答方向，分階段說明，突出科研主線。例如，“第一年側(cè)重課程學(xué)習(xí)與文獻調(diào)研，每周參與組會；第二年專注實驗和論文撰寫，同時協(xié)助導(dǎo)師完成項目結(jié)題；第三年深化研究，爭取發(fā)表高水平成果?！?

9. “是否接觸過仿真軟件/實驗設(shè)備？熟練程度如何？”

考察點，實踐操作能力。

回答方向，如實回答軟件（如ANSYS、SolidWorks）或設(shè)備（如風洞、3D打印機）的使用經(jīng)驗。熟練度分“基礎(chǔ)操作”“獨立完成項目”“帶團隊經(jīng)驗”三級，避免夸大。

10. “你為什么選擇南航而不是其他高校？”

考察點，報考動機、匹配度。

回答方向，結(jié)合學(xué)校特色（如“航空航天民航”三航特色）、學(xué)科實力（如力學(xué)、控制科學(xué)A類學(xué)科）或個人情懷。例如，“南航在直升機領(lǐng)域的國家重點實驗室吸引了我，我希望在XXX教授指導(dǎo)下研究旋翼氣動噪聲優(yōu)化?！?

對了的小提議，面試回答務(wù)必真實，遇到不懂的問題可坦誠說明，但需表達后續(xù)學(xué)習(xí)的意愿。提前模擬練習(xí)，控制語速和表情，保持自信謙遜的態(tài)度。專業(yè)問題萬變不離其宗，吃透基礎(chǔ)、展現(xiàn)潛力才是關(guān)鍵！