收到不少大三學(xué)弟學(xué)妹的私信："貴師大推免到底怎么準(zhǔn)備？""聽(tīng)說(shuō)今年政策有變化？"作為去年成功上岸的學(xué)姐，今天就掏心窩子跟大家聊聊2025年貴州師范大學(xué)研究生推免那些事兒。全文無(wú)套路，只說(shuō)大實(shí)話！

先劃重點(diǎn)：2025年貴師大推免系統(tǒng)預(yù)計(jì)9月15日開(kāi)放，但準(zhǔn)備工作現(xiàn)在就要啟動(dòng)！去年我們專業(yè)有個(gè)學(xué)霸，績(jī)點(diǎn)3.8卻因?yàn)椴牧喜灰?guī)范被刷，這種低級(jí)錯(cuò)誤真不能犯。根據(jù)研究生院最新文件，今年有三個(gè)變化要特別注意：

1. 新增"科研潛力評(píng)估表"，需要導(dǎo)師簽字

2. 英語(yǔ)門(mén)檻從CET4 425分提高到450分

3. 專業(yè)排名前15%可申請(qǐng)（往年是前20%）

材料準(zhǔn)備方面，建議準(zhǔn)備個(gè)透明文件袋，按這個(gè)順序裝：

① 蓋章的本科成績(jī)單（多打3份備用）

② 身份證學(xué)生證復(fù)印件（記得帶原件核驗(yàn)）

③ 個(gè)人陳述（控制在800字，重點(diǎn)寫(xiě)科研經(jīng)歷）

④ 推薦信（建議找專業(yè)課教授+院領(lǐng)導(dǎo)組合）

⑤ 獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（按國(guó)家級(jí)→省級(jí)→校級(jí)排序）

很多同學(xué)栽在面試環(huán)節(jié)，這里教你們?nèi)齻€(gè)實(shí)用技巧：

遇到不會(huì)的問(wèn)題，先說(shuō)："感謝老師的提問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題我目前的理解是..."（展示思維過(guò)程）

穿淺色系襯衫比正裝更討喜（去年面試全場(chǎng)最高分的妹子穿的是米色針織衫）

我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)要避開(kāi)的坑：

× 等通知出來(lái)再聯(lián)系導(dǎo)師（好導(dǎo)師的名額早被預(yù)定了）

× 只準(zhǔn)備專業(yè)問(wèn)題（去年有道題是"用三個(gè)詞形容貴州文化"）

× 忽視體檢報(bào)告（有同學(xué)因轉(zhuǎn)氨酶偏高差點(diǎn)被刷）

關(guān)于大家最關(guān)心的通過(guò)率，據(jù)內(nèi)部數(shù)據(jù)：2024年推免錄取率約23%，其中師范類專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最激烈。建議文學(xué)院、教育學(xué)部的同學(xué)提前準(zhǔn)備教學(xué)技能展示，理工科的同學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)。

最后說(shuō)句實(shí)在話：推免不是學(xué)霸專屬，我們寢室就有個(gè)女生績(jī)點(diǎn)3.2，靠省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)逆襲。關(guān)鍵是要找到自己的優(yōu)勢(shì)，材料準(zhǔn)備突出亮點(diǎn)?，F(xiàn)在馬上要做的是：整理獲獎(jiǎng)證書(shū)、聯(lián)系心儀導(dǎo)師、開(kāi)始英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。

貴師大保研導(dǎo)師最看重的三個(gè)隱形標(biāo)準(zhǔn)

一、“會(huì)不會(huì)主動(dòng)找事兒”

導(dǎo)師最怕招到“等安排”的學(xué)生。比如，有個(gè)學(xué)長(zhǎng)成績(jī)中等，但大二就主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，跟著做田野調(diào)查，整理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)研究方向的小漏洞，自己查文獻(xiàn)補(bǔ)上了分析框架。后來(lái)導(dǎo)師直接點(diǎn)名要他：“這種學(xué)生帶起來(lái)省心，還能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?！?

說(shuō)白了，導(dǎo)師更看重學(xué)生有沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時(shí)可以多留意課題組的方向，提前讀幾篇導(dǎo)師的論文，甚至嘗試寫(xiě)個(gè)小綜述。面試時(shí)提一句“我對(duì)您某篇論文里提到的XX問(wèn)題特別感興趣，也在嘗試做類似實(shí)驗(yàn)”，絕對(duì)比干巴巴的背簡(jiǎn)歷強(qiáng)。

二、“能不能踏實(shí)把小事做好”

有個(gè)真實(shí)例子：兩個(gè)學(xué)生同時(shí)幫導(dǎo)師整理文獻(xiàn)，一個(gè)按時(shí)間順序簡(jiǎn)單羅列，另一個(gè)卻把每篇論文的爭(zhēng)議點(diǎn)、研究方法做成對(duì)比表格，還標(biāo)注了哪些結(jié)論可以深入驗(yàn)證。最后導(dǎo)師選了第二個(gè)學(xué)生，理由很簡(jiǎn)單：“保研不是終點(diǎn)，后面做科研更考驗(yàn)?zāi)托??！?

導(dǎo)師心里清楚，保研生短期內(nèi)很難出大成果，但他們會(huì)通過(guò)日常任務(wù)觀察你的工作態(tài)度。比如整理數(shù)據(jù)時(shí)多檢查兩遍格式，做匯報(bào)PPT時(shí)把圖標(biāo)配色調(diào)統(tǒng)一，這些細(xì)節(jié)都能讓導(dǎo)師覺(jué)得你“靠譜”。

三、“有沒(méi)有長(zhǎng)期跟導(dǎo)師‘合得來(lái)’的潛質(zhì)”

去年有個(gè)學(xué)姐，面試時(shí)被問(wèn)到“如果實(shí)驗(yàn)連續(xù)失敗三個(gè)月怎么辦”，她沒(méi)講大道理，而是笑著說(shuō)：“我大一時(shí)參加辯論隊(duì)，連輸五場(chǎng)都沒(méi)放棄，后來(lái)發(fā)現(xiàn)輸贏不重要，關(guān)鍵是把每個(gè)論據(jù)扎扎實(shí)實(shí)捋清楚。做實(shí)驗(yàn)大概也一樣吧？”結(jié)果導(dǎo)師當(dāng)場(chǎng)拍板要人。

導(dǎo)師選學(xué)生就像找“科研搭檔”，性格匹配度很重要。有的課題組風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，每周要開(kāi)三次組會(huì)；有的導(dǎo)師喜歡放手讓學(xué)生自己探索。提前打聽(tīng)清楚導(dǎo)師的風(fēng)格，面試時(shí)不用刻意迎合，但至少要表現(xiàn)出能適應(yīng)這種節(jié)奏。比如愛(ài)自由探索的學(xué)生，可以說(shuō)“我希望在導(dǎo)師指導(dǎo)下找到自己的方向”；喜歡踏實(shí)執(zhí)行的學(xué)生，可以強(qiáng)調(diào)“我擅長(zhǎng)把計(jì)劃分解成具體步驟”。

想通過(guò)貴師大保研關(guān)，光盯著成績(jī)單可不夠。平時(shí)多觀察導(dǎo)師的研究動(dòng)態(tài)，主動(dòng)參與課題組打雜，甚至吃飯時(shí)和師兄師姐聊聊導(dǎo)師的偏好，這些“隱形功課”才是真正的加分項(xiàng)。親情提示一句：早點(diǎn)給心儀導(dǎo)師發(fā)郵件，別等到保研名單出了再行動(dòng)！