很多同學(xué)在問(wèn),"2025年復(fù)旦是不是取消保研了?"作為專門研究高校推免政策的博主,我專門整理了最新消息。話不多說(shuō),復(fù)旦大學(xué)2025年推免政策確實(shí)有調(diào)整,但保研渠道依然存在!
根據(jù)復(fù)旦大學(xué)研究生院8月發(fā)布的通知,2025年推免工作有3個(gè)重要變化,
1. 保研名額向基礎(chǔ)學(xué)科傾斜,數(shù)學(xué)、物理等專業(yè)增加10%名額
2. 新增"本碩貫通培養(yǎng)計(jì)劃",大二即可申請(qǐng)預(yù)推免
3. 面試環(huán)節(jié)新增專業(yè)實(shí)踐能力測(cè)試
我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)準(zhǔn)備保研的同學(xué)注意,
專業(yè)排名前15%是硬門檻(往年是前20%)
英語(yǔ)六級(jí)550分以上才能免修研究生英語(yǔ)
競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)J定范圍縮小,只認(rèn)教育部學(xué)科競(jìng)賽目錄內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)
找我咨詢的小王同學(xué)就吃了虧,他花大半年準(zhǔn)備的商業(yè)競(jìng)賽不在新目錄里。建議大家登錄"全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜"官網(wǎng)核對(duì)賽事名單。
關(guān)于推免流程的3個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),
9月15日,各院系發(fā)布實(shí)施細(xì)則
10月8日,系統(tǒng)填報(bào)開始
11月20日,擬錄取名單公示
給2025屆保研er的實(shí)用建議,
1. 抓緊提升專業(yè)課成績(jī),特別是核心課程
2. 提前聯(lián)系2位副教授以上職稱的推薦人
3. 準(zhǔn)備3分鐘英文自我介紹(重點(diǎn)突出科研經(jīng)歷)
4. 整理本科期間所有獲獎(jiǎng)證書掃描件
需要特別說(shuō)明的是,網(wǎng)傳"復(fù)旦取消保研"的說(shuō)法不實(shí),實(shí)際是推免機(jī)制改革。根據(jù)教務(wù)處李老師的說(shuō)法,"改革后推免生質(zhì)量明顯提升,去年錄取的推免生中,有科研成果的占比提高35%。"
學(xué)姐提醒大家,各院系具體政策可能有差異,建議直接咨詢目標(biāo)院系的研招辦。比如經(jīng)院要求提交案例分析報(bào)告,而計(jì)算機(jī)學(xué)院新增了編程能力測(cè)試環(huán)節(jié)。
復(fù)旦保研面試必問(wèn)的10個(gè)問(wèn)題
1. “簡(jiǎn)單介紹一下你自己”
提問(wèn)原因,面試官想快速了解你的基本情況,同時(shí)觀察你的表達(dá)邏輯。
回答建議,不用復(fù)述簡(jiǎn)歷內(nèi)容!重點(diǎn)突出與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷,比如科研項(xiàng)目、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或?qū)嵙?xí)成果。可以按“學(xué)習(xí)背景→實(shí)踐經(jīng)歷→興趣方向”的結(jié)構(gòu)展開,控制在2分鐘內(nèi)。
例子,“我是XX大學(xué)XX專業(yè)的XXX,前三年績(jī)點(diǎn)排名專業(yè)前5%。大二時(shí)參與過(guò)XX課題研究,主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析,這段經(jīng)歷讓我對(duì)XX領(lǐng)域產(chǎn)生了更深興趣……”
2. “為什么選擇復(fù)旦這個(gè)專業(yè)?”
提問(wèn)原因,考察你對(duì)學(xué)校和專業(yè)的了解程度,以及未來(lái)規(guī)劃的匹配性。
回答建議,提前查資料!結(jié)合復(fù)旦該專業(yè)的特色(比如某位導(dǎo)師的研究方向、實(shí)驗(yàn)室資源)來(lái)回答,避免空泛夸贊。
參考話術(shù),“復(fù)旦的XX專業(yè)在XX領(lǐng)域有很強(qiáng)的學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),比如XX教授團(tuán)隊(duì)的研究方向和我之前做的XX項(xiàng)目關(guān)聯(lián)緊密,希望能進(jìn)一步深入探索?!?
3. “你覺(jué)得自己最大的優(yōu)勢(shì)是什么?”
提問(wèn)原因,判斷你的自我認(rèn)知是否清晰,優(yōu)勢(shì)是否與專業(yè)要求契合。
回答建議,別只說(shuō)“勤奮”“好學(xué)”!用具體例子證明優(yōu)勢(shì),比如,“我的數(shù)據(jù)分析能力較強(qiáng),曾用Python處理過(guò)10萬(wàn)條實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),優(yōu)化了模型效率?!?
4. “如果研究方向與導(dǎo)師意見沖突,你會(huì)怎么處理?”
提問(wèn)原因,考察團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。
回答建議,避免直接反駁或一味妥協(xié)??梢源?,“我會(huì)先理解導(dǎo)師的思路,再結(jié)合自己的數(shù)據(jù)或案例提出建議,尋求平衡點(diǎn)?!?
5. “本科階段最難忘的科研經(jīng)歷是什么?”
提問(wèn)原因,通過(guò)細(xì)節(jié)判斷你的科研能力和反思習(xí)慣。
回答建議,重點(diǎn)描述你具體做了什么、遇到什么問(wèn)題、如何解決。比如,“大二參與XX項(xiàng)目時(shí),實(shí)驗(yàn)樣本多次被污染,后來(lái)通過(guò)調(diào)整滅菌流程解決了問(wèn)題,這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性?!?
6. “讀過(guò)哪些專業(yè)相關(guān)的書籍或論文?”
提問(wèn)原因,考察專業(yè)積累和學(xué)術(shù)熱情。
回答建議,提前準(zhǔn)備1-2本經(jīng)典著作或近期頂刊論文,簡(jiǎn)要個(gè)人覺(jué)得內(nèi)容并聯(lián)系自己的研究方向。比如,“讀了《XX》這本書,作者提到的XX理論對(duì)我之前做的XX實(shí)驗(yàn)很有啟發(fā)?!?
7. “未來(lái)的研究計(jì)劃是什么?”
提問(wèn)原因,了解你的目標(biāo)是否明確,是否有長(zhǎng)期規(guī)劃。
回答建議,切忌假大空!結(jié)合復(fù)旦的資源和導(dǎo)師方向,分短期(研一課程學(xué)習(xí))和長(zhǎng)期(課題方向)說(shuō)明。例如,“希望先夯實(shí)XX理論基礎(chǔ),后期在XX技術(shù)應(yīng)用上探索創(chuàng)新。”
8. “你的缺點(diǎn)是什么?”
提問(wèn)原因,觀察自我反思能力和改進(jìn)意識(shí)。
回答建議,避免說(shuō)“追求完美”這類敷衍答案。選擇不影響科研的缺點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)改進(jìn)措施。比如,“有時(shí)過(guò)度關(guān)注細(xì)節(jié)導(dǎo)致效率降低,現(xiàn)在會(huì)用時(shí)間管理工具分配任務(wù)優(yōu)先級(jí)?!?
9. “是否考慮過(guò)讀博?”
提問(wèn)原因,判斷你的學(xué)術(shù)穩(wěn)定性,部分導(dǎo)師偏好長(zhǎng)期培養(yǎng)的學(xué)生。
回答建議,如實(shí)回答,但盡量表達(dá)對(duì)科研的興趣。比如,“如果研究生階段能做出有價(jià)值的成果,會(huì)考慮繼續(xù)深造?!?
10. “還有什么問(wèn)題想問(wèn)我們?”
提問(wèn)原因,對(duì)了一步考察你的主動(dòng)性和關(guān)注點(diǎn)。
回答建議,別問(wèn)官網(wǎng)能查到的基礎(chǔ)信息!可以問(wèn),“課題組目前是否有正在推進(jìn)的XX方向項(xiàng)目?學(xué)生如何參與?”這類具體問(wèn)題,展現(xiàn)你的積極性。
學(xué)姐提醒,復(fù)旦保研面試更看重思維過(guò)程和真誠(chéng)態(tài)度,遇到不會(huì)的問(wèn)題可以我就直接說(shuō)“暫時(shí)不了解,但會(huì)后會(huì)查閱學(xué)習(xí)”,切忌不懂裝懂。準(zhǔn)備好這10個(gè)問(wèn)題,多模擬幾次現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答,相信你一定能給面試官留下深刻印象!
暫無(wú)評(píng)論
發(fā)表評(píng)論