"學(xué)姐，藏大哪些專業(yè)保研最容易哈？"每年一到保研季，總能在校園論壇看到這樣的"求救貼"。作為西藏民族大學(xué)2018級漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，今天就跟大家掏心窩子聊聊我們學(xué)校的保研"寶藏專業(yè)"。

【干貨主體】

根據(jù)學(xué)校2023年發(fā)布的《推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作實(shí)施細(xì)則》，這三個(gè)專業(yè)連續(xù)三年穩(wěn)坐保研率前三把交椅：

1?? 民族學(xué)專業(yè)（保研率18.6%）

作為學(xué)校"雙一流"建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科，這里的學(xué)生能跟著導(dǎo)師做田野調(diào)查，去年就有7篇學(xué)生論文被《中國藏學(xué)》收錄。保研去向除了本校，中央民族大學(xué)、云南大學(xué)都是熱門選擇。

2?? 漢語言文學(xué)專業(yè)（保研率15.2%）

我們專業(yè)去年38個(gè)保研名額中，有11人直推到了陜西師范大學(xué)和四川大學(xué)。關(guān)鍵是要抓住師范技能大賽和藏漢雙語教學(xué)實(shí)踐這兩個(gè)加分項(xiàng)。

3?? 會計(jì)學(xué)專業(yè)（保研率13.8%）

這個(gè)專業(yè)的保研黑馬去年增加了3個(gè)名額，重點(diǎn)看全國大學(xué)生會計(jì)信息化競賽成績。保研面試時(shí)，有CPA通過科目的同學(xué)特別吃香。

【“躲雷”秘訣】

? 注意專業(yè)分流：像法學(xué)專業(yè)雖然整體保研率12.5%，但藏漢雙語方向比普通方向名額多40%

? 別忽視選修課：藏醫(yī)藥概論、高原生態(tài)學(xué)這些特色課程，在保研綜合測評中能加0.5-1分

? 志愿服務(wù)要趁早：去阿里支教、那曲文化保護(hù)等校級項(xiàng)目，參與2次以上能加實(shí)踐分

【“上岸人”建議】

大三上學(xué)期就要開始準(zhǔn)備這些材料：

① 專業(yè)排名證明（前5學(xué)期成績）

② 至少2項(xiàng)省級以上競賽證書

③ 1萬字以上的學(xué)術(shù)成果（課程論文也行）

④ 兩位副教授以上職稱的推薦信

【結(jié)尾互動(dòng)】

下期大家想了解"藏大保研面試的必考題"還是"推免到外校的隱形門檻"？留言告訴我！記得收藏這份干貨，轉(zhuǎn)發(fā)給需要的學(xué)弟學(xué)妹~

西藏民族大學(xué)保研面試最常見的5個(gè)問題

1. “為什么選擇西藏民族大學(xué)繼續(xù)深造？”

這是幾乎必問的“送分題”，但答不好容易變“送命題”。面試?yán)蠋熛肼牭降牟粌H是“學(xué)校好、專業(yè)強(qiáng)”這類泛泛之談，而是你真正了解學(xué)校的特色，并與之契合的點(diǎn)。

建議回答方向：

地域文化結(jié)合：比如提到對藏族文化、邊疆研究的興趣，或參與過相關(guān)課題、志愿活動(dòng)。

學(xué)科優(yōu)勢：西藏民族大學(xué)的民族學(xué)、藏語言文學(xué)、高原醫(yī)學(xué)等專業(yè)實(shí)力突出，可結(jié)合自己的研究方向。

個(gè)人情感聯(lián)結(jié)：若有西藏支教、民族文化調(diào)研等經(jīng)歷，真誠分享更容易打動(dòng)老師。

別上當(dāng)提醒：別硬凹“情懷”，避免說“因?yàn)榭佳须y才保研”這類大實(shí)話。

2. “你的研究興趣是什么？未來想做什么課題？”

這個(gè)問題考察你的學(xué)術(shù)規(guī)劃是否清晰，以及是否與導(dǎo)師方向匹配。

建議回答技巧：

提前做功課：查閱學(xué)院官網(wǎng)，了解心儀導(dǎo)師的研究領(lǐng)域，找到與自己興趣的交集。

具體化課題：比如“我希望研究藏漢雙語教育在鄉(xiāng)村振興中的作用”，比“我對教育感興趣”更有說服力。

接地氣表達(dá)：可以提及本科做過的課程論文、調(diào)研項(xiàng)目，說明興趣來源。

“防坑”提醒：別為了迎合導(dǎo)師編造方向，被追問細(xì)節(jié)容易露餡。

3. “本科階段最讓你自豪的經(jīng)歷是什么？”

這個(gè)問題看似輕松，實(shí)則暗藏小九九——老師想從你的經(jīng)歷中判斷抗壓能力、團(tuán)隊(duì)合作等軟實(shí)力。

回答策略：

選對故事：優(yōu)先選與學(xué)術(shù)相關(guān)的經(jīng)歷，比如科研項(xiàng)目、競賽獲獎(jiǎng)；若沒有，可談學(xué)生工作、社會實(shí)踐中的成長。

用數(shù)據(jù)說話：例如，“帶隊(duì)完成西藏某縣非遺傳承調(diào)研，訪談20多位傳承人，報(bào)告被當(dāng)?shù)匚幕植杉{”。

突出個(gè)人角色：說明你在團(tuán)隊(duì)中做了什么，而非簡單羅列成果。

“防坑”提醒：避免流水賬式描述，重點(diǎn)放在“你做了什么”和“學(xué)到了什么”。

4. “如果未來研究中遇到困難，你會怎么解決？”

老師想考察你的應(yīng)變能力和學(xué)術(shù)韌性，尤其高原地區(qū)研究可能面臨實(shí)地調(diào)研、語言溝通等特殊問題。

高分回答要素：

具體解決方法：比如“查閱藏文文獻(xiàn)有困難時(shí)，我會聯(lián)系本校藏語學(xué)院同學(xué)協(xié)作，同時(shí)自學(xué)基礎(chǔ)藏語”。

資源利用意識：強(qiáng)調(diào)會主動(dòng)求助導(dǎo)師、團(tuán)隊(duì)，利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)庫等支持。

樂觀態(tài)度：用輕松語氣表達(dá)“困難是常態(tài)，解決過程本身就有收獲”。

“防坑”提醒：別說“我自己一定能搞定”，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更重要。

5. “你對西藏或其他民族地區(qū)的發(fā)展有什么看法？”

這一問題緊扣學(xué)校定位，考察你是否關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，能否將學(xué)術(shù)研究與區(qū)域需求結(jié)合。

回答要點(diǎn)：

結(jié)合專業(yè)舉例：比如社會學(xué)專業(yè)可談“如何通過電商助力藏族手工藝傳承”，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)可分析“邊疆地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇”。

避免空談?wù)?/b>：多用“我觀察到…”“某次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)…”等實(shí)際案例支撐觀點(diǎn)。

體現(xiàn)責(zé)任感：適當(dāng)表達(dá)“希望未來研究能切實(shí)幫助當(dāng)?shù)亍钡囊庠浮?

“躲雷”提醒：對敏感問題保持中立客觀，不輕易批判現(xiàn)有政策。

說一千，道一萬的劃重點(diǎn)：西藏民族大學(xué)的老師普遍親和力強(qiáng)，面試氛圍較輕松。保持真誠、謙遜的態(tài)度，回答時(shí)多微笑、多眼神交流，即使緊張說錯(cuò)了也別慌，大方糾正即可。穿著方面，干凈整潔為主，民族服飾加分但非必需，關(guān)鍵是展現(xiàn)學(xué)生應(yīng)有的朝氣。

準(zhǔn)備好這些問題，帶上你的自信和誠意，穩(wěn)穩(wěn)拿下這場面試吧！