每年9月,上海法學(xué)保研er最頭疼的就是選學(xué)校。去年我?guī)蛯W(xué)妹把關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),有人明明能沖復(fù)交,卻因?yàn)?求穩(wěn)"選了雙非;也有人只看院校名氣,結(jié)果被調(diào)劑到冷門專業(yè)。今天就掏心窩子說說上海法學(xué)保研擇校的門道。
先說三個(gè)真實(shí)案例,華政的小王370分上岸復(fù)旦,而同班380分的同學(xué)卻落選交大;上外的小李靠英文優(yōu)勢擠掉985競爭者進(jìn)同濟(jì);最扎心的是上大法學(xué)第一名的學(xué)姐,因?yàn)闆]搞懂各校推免流程,錯(cuò)過心儀導(dǎo)師。這說明保研擇校絕不是看分?jǐn)?shù)排座次這么簡單。
上海法學(xué)推免院校分三檔,第一檔復(fù)旦、交大(看綜合實(shí)力+英語),第二檔華政、同濟(jì)(重專業(yè)排名),第三檔上財(cái)、上大(看學(xué)科匹配度)。有個(gè)誤區(qū)要破除——不是985一定比華政難,去年華政經(jīng)濟(jì)法方向報(bào)錄比12:1,比交大法學(xué)碩士還激烈。
選校要看五個(gè)硬指標(biāo),1.你的核心論文方向是否匹配導(dǎo)師課題 2.目標(biāo)院校夏令營時(shí)間是否沖突 3.六級是否過600/有雅思7 4.是否有省部級競賽獎(jiǎng)項(xiàng) 5.本科院校是否在目標(biāo)校的"白名單"。比如交大凱原法學(xué)院特別青睞有模擬法庭經(jīng)歷的,而復(fù)旦更看重學(xué)術(shù)潛力。
特別注意三個(gè)坑,1.別被"法學(xué)一級學(xué)科"迷惑,要細(xì)看到底開放哪些二級方向 2.警惕新設(shè)研究院(推免名額可能臨時(shí)調(diào)整)3.跨保法碩要確認(rèn)是否接受非法本(今年華政突然停了非法本法碩推免)。
準(zhǔn)備材料時(shí)有個(gè)妙招,把個(gè)人陳述拆成三個(gè)版本——學(xué)術(shù)型(突出論文)、實(shí)務(wù)型(強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí))、綜合型(平衡發(fā)展)。去年用這個(gè)方法的學(xué)生,入營率提高了40%。面試時(shí)要準(zhǔn)備"三件套",讀的法學(xué)專著、關(guān)注的熱點(diǎn)案例、與報(bào)考方向相關(guān)的社會(huì)調(diào)研。
學(xué)姐提醒,9月28日填報(bào)系統(tǒng)前,務(wù)必確認(rèn)三點(diǎn)——該校推免系統(tǒng)是否要預(yù)報(bào)名、是否有導(dǎo)師內(nèi)推名額、遞補(bǔ)錄取比例。去年有同學(xué)同時(shí)拿到復(fù)交復(fù)試資格,卻因時(shí)間沖突痛失機(jī)會(huì)。記住,保研是信息戰(zhàn),現(xiàn)在就要加入各校官方咨詢?nèi)海刻焖纱窝芯可汗倬W(wǎng)。
法學(xué)保研推薦信要找什么級別的教授?
一、教授級別真的越高越好嗎?
我明告訴你,不一定。
講師/助理教授,如果是剛留校的青年教師,雖然職稱不高,但如果你跟著他做過科研項(xiàng)目、發(fā)過論文,或者長期參與他的課程,這類推薦信反而更真實(shí)具體。畢竟推薦信的核心是“細(xì)節(jié)”,而不是單純的頭銜。
副教授,這類老師通常學(xué)術(shù)活躍,帶學(xué)生多,推薦信內(nèi)容容易寫得扎實(shí)。尤其當(dāng)他們的研究方向和你申請的方向一致時(shí),推薦信的針對性會(huì)更強(qiáng)。
正教授/博導(dǎo),學(xué)術(shù)地位高,推薦信自帶權(quán)威性,但要注意——如果教授對你完全不熟悉,推薦信容易寫得籠統(tǒng),甚至可能被評委看出“水分”。
院長/學(xué)科帶頭人,這類推薦信在“面子”上確實(shí)好看,但實(shí)際效果取決于教授是否真正了解你。比如某985高校的保研面試中,有學(xué)生拿著院長的推薦信卻被評委質(zhì)疑,“院長一年帶幾十個(gè)學(xué)生,他真的清楚你的具體表現(xiàn)嗎?”
二、選推薦人的三大黃金原則
1. 研究方向匹配度>頭銜
比如你想申請刑法學(xué)方向,找一位研究民法的教授寫推薦信,哪怕他是博導(dǎo),也不如找一位帶過你刑法專題研究的副教授更有說服力。
2. 推薦人的“話語權(quán)”要看圈子
法學(xué)圈子講究師承關(guān)系和學(xué)術(shù)派系。比如你的推薦人是某重點(diǎn)學(xué)科評審組成員,或者和你想申請的導(dǎo)師有合作項(xiàng)目,這種“隱性資源”可能比單純的頭銜更管用。
3. 師生互動(dòng)頻率決定推薦信質(zhì)量
教授是否帶你做過課題?是否指導(dǎo)過你的論文?哪怕只是長期選修他的課程并保持互動(dòng),這樣的推薦信都能寫出具體案例(比如課堂發(fā)言、讀書報(bào)告),遠(yuǎn)勝于大牛教授泛泛而談的“該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀”。
三、特殊情況怎么處理?
跨校保研,如果你參加過外校教授的學(xué)術(shù)會(huì)議或夏令營,爭取讓這些老師寫推薦信,能直接增加目標(biāo)院校的認(rèn)可度。
實(shí)務(wù)領(lǐng)域推薦人,比如在律所實(shí)習(xí)時(shí)帶你的合伙人,或者法院、檢察院的指導(dǎo)老師。這類推薦信適合申請法律碩士(非法學(xué))或側(cè)重實(shí)踐的方向。
“雙推薦人”策略,一位學(xué)術(shù)導(dǎo)師+一位實(shí)務(wù)導(dǎo)師的組合,既能體現(xiàn)理論能力,又能展示實(shí)踐經(jīng)歷,尤其適合申請專碩的同學(xué)。
四、別上當(dāng)秘訣
1. 別臨時(shí)抱佛腳,至少提前3個(gè)月和教授溝通,給老師留足時(shí)間撰寫。
2. 避免“頭銜堆砌”,同時(shí)提交三封院長推薦信,反而會(huì)讓評委覺得你資源扎堆但缺乏真實(shí)成長軌跡。
3. 內(nèi)容>形式,有些同學(xué)為了找大牛教授,甚至讓父母托關(guān)系。但推薦信中如果寫不出具體事例(比如“該生在某某課題中提出了創(chuàng)新觀點(diǎn)”),很容易適得其反。
學(xué)姐提醒一句,法學(xué)保研的本質(zhì)是“人脈+實(shí)力”的綜合博弈。推薦信不是萬能鑰匙,但它能幫你打開那扇“讓評委愿意多看你一眼”的門。找推薦人時(shí),放下“唯頭銜論”,多想想“誰真的愿意為我的成長背書”——這才是拿到優(yōu)質(zhì)推薦信的關(guān)鍵。
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