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東南大學(xué)，坐落于中國(guó)歷史文化名城南京，是一所具有百年歷史的綜合性大學(xué)。

一、東南大學(xué)非全日制研究生學(xué)校介紹

作為國(guó)內(nèi)一流學(xué)府之一，東南大學(xué)一直致力于在科學(xué)研究和工程技術(shù)領(lǐng)域取得卓越成就。其非全日制研究生教育體系豐富多樣，為在職人員提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源和學(xué)科培養(yǎng)環(huán)境。

二、東南大學(xué)非全日制研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

東南大學(xué)非全日制研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定旨在根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和職業(yè)需求，為其提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)培養(yǎng)方案。培養(yǎng)計(jì)劃包括明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇適當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)課程、確定科研方向等內(nèi)容。在培養(yǎng)計(jì)劃中，學(xué)生與導(dǎo)師共同商討，結(jié)合個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，制定一份科學(xué)、合理的培養(yǎng)計(jì)劃，以確保學(xué)生在非全日制研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得全面的學(xué)術(shù)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。

三、適讀群體

東南大學(xué)非全日制研究生教育面向的適讀群體主要包括在職人員，尤其是那些已經(jīng)在工作崗位上有所成就，希望通過(guò)深入學(xué)術(shù)研究提升自己綜合素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人士。適讀群體還包括那些有明確職業(yè)規(guī)劃和追求更高學(xué)歷的人群。學(xué)校鼓勵(lì)有志于科研和工程技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的人士報(bào)考非全日制研究生，為其提供廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)和職業(yè)機(jī)會(huì)。

四、學(xué)術(shù)指導(dǎo)

學(xué)術(shù)指導(dǎo)是東南大學(xué)非全日制研究生教育的核心環(huán)節(jié)。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)師們具有豐富的學(xué)術(shù)研究和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)師與學(xué)生建立緊密的學(xué)術(shù)指導(dǎo)關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的研究方向，提供科研指導(dǎo)和實(shí)踐支持。通過(guò)與導(dǎo)師的深入交流，學(xué)生不僅能夠深入了解學(xué)術(shù)前沿，還能夠在實(shí)際問(wèn)題中鍛煉解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、學(xué)位國(guó)家承認(rèn)

東南大學(xué)非全日制研究生學(xué)位國(guó)家承認(rèn)，學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)具有法律效力。畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)范圍內(nèi)享有與全日制研究生同等的待遇和權(quán)益。學(xué)位國(guó)家承認(rèn)保障了學(xué)生在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，使他們更具優(yōu)勢(shì)地參與到各類(lèi)工程技術(shù)項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化。

六、概述

東南大學(xué)非全日制研究生教育以其百年學(xué)府的雄厚實(shí)力和豐富的學(xué)術(shù)資源為在職人員提供了良好的學(xué)術(shù)平臺(tái)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力，通過(guò)科學(xué)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，使學(xué)生在學(xué)術(shù)和職業(yè)方面取得全面發(fā)展。適讀群體廣泛，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。學(xué)校非常重視學(xué)術(shù)指導(dǎo)環(huán)節(jié)，通過(guò)與導(dǎo)師的深入合作，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)位國(guó)家承認(rèn)保障了學(xué)生在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，使他們能夠更加自信地邁入職業(yè)發(fā)展的新階段。選擇東南大學(xué)非全日制研究生教育，是對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源和卓越教學(xué)理念的積極選擇，也是為未來(lái)科研和工程技術(shù)領(lǐng)域的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。