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非全日制研究生在周末上課的安排上充分考慮了在職學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生能夠在工作之余參加課程學(xué)習(xí)，實現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的雙重兼顧。

一、桂林理工大學(xué)概述

桂林理工大學(xué)是中國廣西地區(qū)著名的工科類大學(xué)，其非全日制研究生學(xué)校為在職人員提供了學(xué)習(xí)深造的機會。學(xué)校秉承"厚德博學(xué)、求實創(chuàng)新"的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂泄こ碳夹g(shù)專業(yè)知識和實踐能力的高級專門人才。

二、非全日制研究生實務(wù)實踐類課程

桂林理工大學(xué)非全日制研究生實務(wù)實踐類課程著重于學(xué)生實踐能力和工程技術(shù)應(yīng)用的培養(yǎng)。學(xué)生將參與實際項目和實踐活動，深入了解工程實踐中的實際問題，提高解決問題和創(chuàng)新的能力。此課程使學(xué)生能夠更好地將學(xué)到的知識運用于實際工程領(lǐng)域，為個人職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

三、考試

桂林理工大學(xué)非全日制研究生學(xué)校入學(xué)考試主要包括外國語、工程技術(shù)理論和專業(yè)課程。學(xué)生需全面?zhèn)淇迹ㄟ^綜合考核，方可被錄取?？荚噧?nèi)容涵蓋學(xué)科基礎(chǔ)知識和工程實踐能力，要求學(xué)生具備扎實的工程理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

四、授課方式

桂林理工大學(xué)非全日制研究生學(xué)校的授課方式靈活多樣，學(xué)校充分利用線上教學(xué)平臺，為學(xué)生提供便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生可以在工作空閑時間選擇線上學(xué)習(xí)，不受時間和地點的限制，更好地平衡學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。

五、高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)

非全日制研究生教育的專業(yè)設(shè)置豐富多樣，學(xué)校的教學(xué)特色和實踐教育得到了社會的認(rèn)可和贊譽。學(xué)校將繼續(xù)致力于教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)水平。

桂林理工大學(xué)非全日制研究生學(xué)校注重高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。學(xué)校強調(diào)理論學(xué)習(xí)與實踐能力的結(jié)合，重視學(xué)生在實際工程中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。通過實務(wù)實踐課程和專業(yè)實習(xí)，學(xué)生將獲得扎實的工程技術(shù)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，為工程技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

總言之，桂林理工大學(xué)非全日制研究生學(xué)校是廣西地區(qū)重要的工科類大學(xué)，為在職人員提供了學(xué)習(xí)深造的機會。學(xué)校注重實務(wù)實踐課程和高層次人才培養(yǎng)，通過靈活多樣的授課方式和綜合評估體系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。