如今企事業(yè)單位對于在職人員的要求更加嚴格,于是許多人選擇報考非全日制研究生來提升自身專業(yè)水平和能力,以此來助力自己升職加薪。鑒于多數(shù)人對于該教育形式的報考條件與要求還不太清楚,本文進行闡述。
非全日制研究生基本報考條件
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1.國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3.獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
4.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
管理類聯(lián)考等部分專業(yè)學位碩士報考條件
參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員。須符合下列條件之一:
1、符合基本報考條件中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
2、大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
注:工商管理碩士專業(yè)學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關規(guī)定執(zhí)行。
法律(非法學)專業(yè)學位碩士報考條件
1、符合專業(yè)學位碩士基本報考條件的各項要求。
2、報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)畢業(yè)生、??茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考)。
法律(法學)專業(yè)學位碩士報考條件
1、符合專業(yè)學位碩士基本報考條件的各項要求。
2、報考前所學專業(yè)為法學專業(yè)(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)畢業(yè)生、專科層次法學類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考)。
其他專業(yè)
報名參加法律(非法學)、法律(法學)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織以外的其他專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員,須符合基本條件的各項要求。
結合以上內容介紹,大家了解到非全日制研究生管理類專業(yè)和非管理類專業(yè)報考條件,希望對各位學員有所幫助。如有其他疑問,可咨詢本網站在線老師。
結合以上內容介紹,大家了解到非全日制研究生學歷條件與素質要求,希望可以給各位學員帶來幫助。如果還有其他有關在職研究生的疑問,歡迎在線咨詢本站老師。
非全日制研究生文憑是有用的。非全日制研究生是指在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。雖然非全日制研究生的教育方式與全日制研究生有所不同,但其文憑和學位證書與全日制研究生具有同等的法律地位和相同效力。
以下是非全日制研究生文憑的一些優(yōu)勢:
1. 提高學歷:非全日制研究生可以獲得研究生學歷和碩士學位,提高個人學歷水平。
2. 增加就業(yè)機會:擁有研究生文憑可以提高個人的就業(yè)競爭力,為職場發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。
3. 專業(yè)技能提升:通過非全日制研究生課程的學習,可以拓寬知識面,提高專業(yè)素質和能力。
4. 拓展人脈:在非全日制研究生學習過程中,可以結識來自不同領域的同學和導師,拓展人脈資源。
5. 有利于職業(yè)發(fā)展:非全日制研究生文憑可以為職業(yè)發(fā)展提供更多可能,如晉升、跳槽、加薪等。
6. 學習方式靈活:非全日制研究生的學習方式比較靈活,可以在在職狀態(tài)下兼顧工作和學習。
然而,也需要注意到,非全日制研究生在就業(yè)市場上可能會遇到一些誤解或歧視。盡管政府和相關政策規(guī)定非全日制研究生與全日制研究生享有同等待遇,但在實際就業(yè)過程中,部分用人單位可能仍存在一定的偏見。因此,在決定報考非全日制研究生時,需要綜合考慮自己的職業(yè)發(fā)展、興趣和實際情況。
在當前社會競爭激烈,職場要求越來越高的情況下,不少在職人員選擇攻讀非全日制研究生,為的是提升自身專業(yè)水平和能力,便于日后獲得不錯的工作職位。那么此類研究生招生院校有哪些呢?下文來進行解析。
一、非全日制研究生招生院校匯總
非全日制研究生招生院校匯總 | ||||
招生院校 | 熱門專業(yè) | 學制 | 學費 | 更多詳情 |
北京大學 | MPA、MBA等 | 2-3年 | 5.9-72.8萬 | 【更多查詢】 |
南昌大學 | MPA、動力工程等 | 4.2-9萬 | 【更多查詢】 | |
山東大學 | MPA、EMBA等 | 1.6-39.6萬 | 【更多查詢】 | |
中山大學 | MBA、電影等 | 7.5-51.8萬 | 【更多查詢】 | |
四川大學 | EMBA、MPAcc等 | 2.16-20.7萬 | 【更多查詢】 | |
貴州大學 | 法律(法學)、林業(yè)工程等 | 2.5-3年 | 2.4-14.8萬 | 【更多查詢】 |
具體詳情可查看:專業(yè)碩士招生簡章 |
二、非全日制研究生院校招生情況
1、招生方式:非全日制研究生招生院校眾多,這些院校招生方式與統(tǒng)招生一致,報考者符合招生條件后,需登錄研招網進行報名。網報后入學先參加初試,再參加復試,被擇優(yōu)錄取后可到校學習。學員學制內學完課程并修滿學分,通過論文答辯,可獲學歷、學位雙證。
2、上課方式:非全日制研究生各所院校上課方式分別為周末班和集中班,其中周末班可借助周六日進行課程學習,集中班能利用國家法定節(jié)假日進行課程講授。總之,學員無論選哪種方式上課均可在學習的同時兼顧工作。
通過上述內容介紹,大家知曉了非全日制研究生招生院校比較多,意向學員可根據(jù)自身情況選距離自己較近的院校深造。如有其他疑問,可以咨詢本網站在線老師。
非全日制研究生的學費不固定,看學校、專業(yè)、學制等等。一般的大概在2萬到6萬左右。高的就十幾萬、幾十萬不等了。不同學校、專業(yè)價格不等。武漢大學、中南財經政法大學了解一下。非全日制研究生每年學費:1.1-7萬元
非全日制研究生學費在2.2-14萬元之間,學費隨著院校與學制的改變而改變,一般來說,其學制也在2年左右,比如中國政法大學、華北電力大學等,由此可知,非全日制研究生每年的學費大概在1.1-7萬元萬元之間。
非全日制研究生相對全日制而言,適合想擁有研究生學歷和碩士學位的職場人士報讀。以此方式招生的院校比較多,有新疆師范大學、武漢大學、河北工業(yè)大學、太原理工大學等。意向報讀者,前來咨詢非全日制研究生報名官網是什么?具體如下:
一、報名官網
非全日制研究生的招生流程和全日制研究生一樣,所以報名官網是研招網(中國研究生招生信息網)。此網站是教育部直屬的以考研為主題的官方網站,達到報名條件的人員,要按網頁提示輸入真實有效的個人相關信息。
報名官網即研招網上的報考信息齊全,比如考研日程表、報名流程、報考注意事宜、招生院校等。
二、報名時間
非全日制研究生報名時間有限制,報名時間截止,研招網的網報系統(tǒng)關閉,學員無法再報名,只能等到來年的時候再報名。
網上預報名時間一般在每年的9月份,正式報名時間一般在每年的10月份,每天9:00-22:00。預報名和正式報名均有效,在職人員無須重復報名。
現(xiàn)場確認(網上確認)的時間大概在每年的10月底至11月初進行,具體時間以各省級教育招生考試機構公布為準。經確認報名信息無誤的人員,在考前10天左右登錄報名官網,下載并打印準考證。
三、報名優(yōu)勢
1、招生院校、專業(yè)比較多,能滿足各行各業(yè)人員的進修需求。
2、非全日制研究生課程采用的上課方式是周末班和集中班,均以面授的形式進行,進修人員在學習過程中,可以和授課老師進行面對面的交流。
3、完成全部課程學習,達到畢業(yè)標準者,所獲的碩士學位證書和碩士學歷證書,含金量比較高,和全日制研究生所獲證書有著相同的法律地位。
4、在進修深造途中,通過院校搭建的交流平臺,進修者各抒己見,學員的眼界和見識可以得到拓展,并且能結識到志同道合的朋友。
非全日制研究生報名官網是研招網,是教育部直屬的以考研為主題的網站。有報讀意向的人員,根據(jù)自身實際情況,確定目標院校及專業(yè),之后在規(guī)定時間內登錄研招網完成網上報名。
非全日制研究生考試難度比全日制的略低,研究生考試分數(shù)線并沒有固定的標準,每年分數(shù)線都存在一定變化,但考試要求相對來說是比較高的,而且考試成績是當年有效。
不論報考非全日制還是全日制,考生需統(tǒng)一登錄研招網報名并且參加研究生入學考試。該考試科目并不固定,考試科目因報考專業(yè)不同而存在區(qū)別。考生考管理類專業(yè)需完成英語和管理類聯(lián)考綜合能力兩門科目,其它專業(yè)考試科目在3到4門,除考英語和專業(yè)課之外,還涉及政治和數(shù)學。
考生參加研究生入學考試之前,根據(jù)自己所報考的專業(yè)進行集中復習是非常有必要的。而復習也需要掌握方法,因為每個人的學習能力和理解能力等都不同??忌詈孟雀鶕?jù)考試科目以及個人時間制定一份合理的復習計劃,之后有計劃、有方法的進行復習效果更佳。
非全日制研究生一般讀2-3年畢業(yè)。
非全日制研究生一般讀2-3年畢業(yè)。此類研究生大部分院校及專業(yè)的學制規(guī)定是2-3年,授課方式是周末班、集中班,學員在學制規(guī)定內,學完課程修滿學分,完成論文答辯就可畢業(yè)并獲得雙證書。
而部分院校對于學習期間有休學、請長假等情況的學員,會適當延長學習年限,但學習時間總長一般不超過5年。
非全日制是社會所需,潮流所至,大勢所趨的一項重大教育改革措施。非全日是指利用空余時間,自由性學習的學習政策。
教育部于2018年11月30日發(fā)布《關于做好2019屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》要求切實保護畢業(yè)生就業(yè)權益,嚴禁發(fā)布學習方式(全日制和非全日制)等歧視性信息,嚴格審核用人單位工作崗位信息,嚴密防范招聘就業(yè)欺詐等不法行為。
普及就業(yè)創(chuàng)業(yè)有關法律法規(guī)知識,提高求職者的法律意識和維權意識。
就我國研究生教育本身來講,也已經具備了發(fā)展非全日制教育的基本條件。據(jù)教育部高校學生司研究生招生處提供的資料,報考2001級研究生的總人數(shù)為460225人,其中應屆生20萬人,僅占43.5%。
從報名專業(yè)來看,有5個專業(yè)的報名人數(shù)超過萬人,其中MBA和法律碩士兩項專業(yè)學位的報名人數(shù)為3.8萬和1.8萬,分別位居第一和第三名??梢娫诼毴藛T對接受研究生教育的要求是十分迫切的,同時也證明了非全日制研究生教育有廣闊的市場前景。
同社會發(fā)展的迅猛態(tài)勢與社會市場的強烈要求相比,我國非全日制研究生教育的發(fā)展是十分緩慢和滯后的。在截至1999年我國培養(yǎng)出的53萬學位研究生中,科學學位約占90.1%,專業(yè)學位的約占9.1%;其中同等學力僅占4.2%。
1、非全日制研究生是通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試(全國統(tǒng)考),被具有實施研究生教育資格的高等學?;蚱渌叩冉逃龣C構錄取,屬于淘汰選拔制普通高等教育,擇優(yōu)錄取。在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限內,進行學習的研究生修滿學分后獲得普通高等教育畢業(yè)證書及相應的研究生學位證書。
2、非全日制研究生不同于在職研究生,傳統(tǒng)在職研究生只有學位證,沒有畢業(yè)證。
研究生教育作為高等教育體系的重要組成部分,對于培養(yǎng)高層次、高素質的專業(yè)人才具有重要意義。在研究生階段,學生可以選擇全日制和非全日制兩種不同的學習模式。全日制研究生是指學生以全職學習的方式完成學業(yè),而非全日制研究生則是為那些無法脫離工作而選擇的靈活學習方式。本文將分析全日制和非全日制研究生的含金量,探討它們在學術和職業(yè)發(fā)展方面的優(yōu)勢和劣勢。
一、非全日制研究生的含金量
(1)靈活性
非全日制研究生由于工作原因選擇這種學習方式,他們可以根據(jù)自己的工作安排和時間選擇靈活的學習進度,更好地平衡學業(yè)和工作,減輕學習壓力。
(2)實踐經驗
非全日制研究生通常有著豐富的工作經驗,他們能夠將學到的理論知識與實際工作相結合,更好地應用學術知識解決實際問題,這在職業(yè)發(fā)展中具有一定優(yōu)勢。
(3)自我管理能力
非全日制研究生需要更強的自我管理和自律能力,他們要在工作之余自主安排學習時間和進度,這培養(yǎng)了他們較強的時間管理和自我驅動能力,這對未來職業(yè)發(fā)展也大有裨益。
二、全日制研究生的含金量
(1)學術深度
全日制研究生通常在學術深度上有較大優(yōu)勢。由于全職學習,他們可以將更多時間投入到課程學習、研究和科研項目中,有更多機會與導師和同學進行深入的學術交流和討論,從而培養(yǎng)出扎實的學術功底。
(2)資源支持
全日制研究生通常能夠充分利用學校提供的各類資源和設施,如圖書館、實驗室、科研項目等。學校會為全日制研究生提供更多的學術和科研支持,有利于他們在學術領域取得更好的成績和成就。
(3)求職優(yōu)勢
在一些招聘和競爭激烈的行業(yè),全日制研究生往往更容易獲得用人單位的青睞。單位領導普遍認為全日制研究生在學術知識、科研能力和學習態(tài)度上更為出色,因此更愿意給予他們更好的職業(yè)發(fā)展機會。
三、全日制和非全日制研究生各自的發(fā)展方向
(1)全日制研究生
全日制研究生一般更適合從事學術研究和教育工作。他們有較多時間投入到學術研究中,更易于深入探究學科的前沿和熱點問題,因此在科研院校、高等院校以及科研機構等方面有更多的職業(yè)選擇。
(2)非全日制研究生
非全日制研究生一般更適合從事專業(yè)領域的實踐工作。他們在工作中積累了豐富的實踐經驗,對于解決實際問題和推動職業(yè)發(fā)展有著獨特的優(yōu)勢。在一些企業(yè)或相關領域,非全日制研究生的經驗往往更受單位領導歡迎。
無論是選擇全日制研究生還是非全日制研究生,學生都應該根據(jù)自己的學習需求和職業(yè)規(guī)劃做出明智的選擇。在職研究生教育是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路,無論選擇何種學習模式,都需要學生具備堅定的學習意愿和辛勤的學習態(tài)度。
目前在職讀研是社會職場人士繼續(xù)學習,提高專業(yè)能力的有效途徑。其中報考非全日制研究生不僅可以學習專業(yè)知識,而且畢業(yè)可以獲得學歷學位雙證書,對學員職業(yè)發(fā)展的幫助較大,所以報考人數(shù)較多。那么非全日制研究生都有哪些專業(yè)可以報考呢,下面為大家介紹。
非全日制研究生招生專業(yè)
非全日制研究生招生專業(yè) | |||
工商管理 | 公共管理 | 金融 | 法律 |
社會工作 | 工程管理 | 化學 | 應用心理 |
新聞與傳播 | 水利工程 | 學科教學 | 藝術 |
農村發(fā)展 | 英語口譯 | 計算機技術 | 口腔醫(yī)學 |
通過上表敘述可知,非全日制研究生招生專業(yè)有工商管理、公共管理、金融、法律等等。在職人員可以結合自身工作來選擇專業(yè),也可以選擇感興趣的專業(yè)報考,選擇余地較大,一般情況下可以跨專業(yè)報考。
熱門招生專業(yè)
1.工商管理專業(yè)(MBA):該專業(yè)是當前非常熱門的一大招生專業(yè),涉及較廣,其下又可以分為人力資源管理、質量管理、成本管理、財務管理等方向,適合多領域的在職人員報考。招生院校有中國人民大學、華北電力大學、武漢工程大學和上海財經大學等。學制多是在2.5年到3年之間,而學費則是在2萬元到60萬元之間,主要以周末班和集中班的形式上課。
2.公共管理專業(yè)(MPA):MPA課程主要為政府部門和非政府公共部門以及國有企業(yè)培養(yǎng)具備從事公共管理與公共政策分析的能力,能夠運用科學方法解決實際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟?、應用型、復合型的公管專門人才。招生院校有上海交通大學、四川大學、西安交通大學、復旦大學等,學制為2-3年,學費在1.8-28.8萬元之間,以周末班和集中班的形式授課。
3.金融專業(yè)(MF):隨著我國社會經濟的迅速發(fā)展,各用人單位對從事金融崗位的專業(yè)人才需求量較大。金融專碩培訓課程致力于培養(yǎng)具備扎實金融專業(yè)知識,富有創(chuàng)新進取精神以及國際化思維的專業(yè)人才,招生院校有上海交通大學、四川大學、北京大學、中山大學、西北大學等,學制2-3年,學費在2萬元-18.8萬元之間,以周末班的形式授課。
以上就是對非全日制研究生招生專業(yè)的介紹,總的來說可選院校和專業(yè)較多,有意向的人員可以根據(jù)自身需要選擇。如還有其他在職研究生相關疑問,歡迎向本站老師進行在線咨詢。
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