心理學(xué)在職研究生隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對心理健康的重視，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)逐漸成為在職研究生報(bào)考的熱門選擇。本文將介紹幾所熱門院校的應(yīng)用心理學(xué)在職研究生項(xiàng)目，并探討其就業(yè)前景及行業(yè)發(fā)展趨勢。
一、應(yīng)用心理學(xué)碩士在職研究生熱門院校推薦
院校名稱 | 項(xiàng)目介紹 | 課程設(shè)置 | 實(shí)踐活動(dòng) | 培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|---|---|---|
北京大學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)碩士在職研究生項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的高層次心理學(xué)人才。課程涵蓋臨床心理、咨詢心理、工業(yè)組織心理等多個(gè)方向。 | 臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、工業(yè)組織心理學(xué)等 | 注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，包括案例分析、角色扮演、小組討論等形式。 | 培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的高層次心理學(xué)人才，具備扎實(shí)的心理學(xué)理論功底和實(shí)踐能力。 |
清華大學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)碩士在職研究生課程設(shè)置涉及心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等核心課程，同時(shí)提供大數(shù)據(jù)心理學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理學(xué)等特色課程。 | 心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、大數(shù)據(jù)心理學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理學(xué)等 | 通過實(shí)踐項(xiàng)目和角色扮演等形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。 | 培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的高層次心理學(xué)人才，具備扎實(shí)的心理學(xué)理論功底和實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。 |
上海交通大學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)碩士在職研究生項(xiàng)目以培養(yǎng)具備心理學(xué)理論知識和實(shí)踐技能的高層次人才為目標(biāo)。課程設(shè)置涵蓋基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、社會(huì)與管理心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。 | 基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、社會(huì)與管理心理學(xué)等 | 通過實(shí)踐項(xiàng)目和研究課題等形式，注重研究方法的訓(xùn)練和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。 | 培養(yǎng)具備扎實(shí)的心理學(xué)理論知識和實(shí)踐技能的高層次人才，具備獨(dú)立從事心理學(xué)研究和實(shí)踐的能力，能夠在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。 |
二、應(yīng)用心理學(xué)碩士在職研究生就業(yè)前景展望
（1）心理咨詢與治療
隨著社會(huì)對心理健康的關(guān)注度不斷提高，心理咨詢與治療行業(yè)的需求也在逐漸增加。應(yīng)用心理學(xué)碩士畢業(yè)生可以從事心理咨詢師、心理治療師等工作，為個(gè)人和家庭提供專業(yè)的心理支持和輔導(dǎo)。
（2）人力資源管理
人力資源管理是應(yīng)用心理學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)的熱門領(lǐng)域之一?？梢詮氖氯肆Y源管理工作，如招聘與選拔、績效管理、員工關(guān)系管理等，運(yùn)用心理學(xué)知識提高組織管理和人才培養(yǎng)的效果。
（3）教育與培訓(xùn)
應(yīng)用心理學(xué)碩士畢業(yè)生可以在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用?？梢詮氖陆處?、培訓(xùn)師等工作，運(yùn)用心理學(xué)理論和方法幫助學(xué)生和學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。
（4）組織管理
應(yīng)用心理學(xué)碩士畢業(yè)生可以在企業(yè)管理、人力資源管理等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用?？梢赃\(yùn)用心理學(xué)知識解決組織管理和人才發(fā)展中的問題，為企業(yè)提供更高效、更人性化的管理方案。
（5）研究與教學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)碩士畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)深造，從事心理學(xué)研究或教學(xué)工作?？梢赃M(jìn)入科研機(jī)構(gòu)、高校等單位，從事心理學(xué)研究、教學(xué)和管理工作，為推動(dòng)心理學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
選擇熱門院校的應(yīng)用心理學(xué)碩士在職研究生項(xiàng)目可以為個(gè)人職業(yè)發(fā)展帶來很多優(yōu)勢。在考慮申請這些項(xiàng)目時(shí)，建議申請人根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的項(xiàng)目，并充分了解項(xiàng)目的課程設(shè)置、師資力量等重要信息。同時(shí)，還需要注意行業(yè)發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
想要參加各個(gè)院校開設(shè)的在職研究生形式學(xué)習(xí)，不少已經(jīng)進(jìn)入工作崗位的人員，并不是很清楚要在什么時(shí)候進(jìn)行報(bào)名，一直是咨詢比較多的問題。下面就為大家介紹一下，心理學(xué)在職碩士報(bào)名在什么時(shí)候?
學(xué)員可以通過同等學(xué)力申碩和在職專業(yè)碩士兩種方式進(jìn)行院校學(xué)習(xí)，只是二者的時(shí)間安排是不同的，要區(qū)分了解清楚。
通過同等學(xué)力申碩方式進(jìn)行院校學(xué)習(xí)，學(xué)員并沒有嚴(yán)格的時(shí)間要求，隨時(shí)可以提交個(gè)人信息，申請進(jìn)行院校開設(shè)的研修班課程學(xué)習(xí)，一般是按照先后順序確定每期班錄取人員的。
進(jìn)行院校課程學(xué)習(xí)期間，拿到資格證明的人員，才可以參加申碩全國統(tǒng)考，要在每年3月份報(bào)名，5月底進(jìn)行考試，是邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備考試的形式，還會(huì)有多次機(jī)會(huì)。
通過在職專業(yè)碩士方式進(jìn)行院校學(xué)習(xí)，各個(gè)環(huán)節(jié)與全日制研究生是相同的。學(xué)員要在10月份的網(wǎng)上報(bào)名環(huán)節(jié)，提交需要的信息，有個(gè)人基本信息、院校專業(yè)兩部分內(nèi)容。
之后11月中旬前后，學(xué)員還有現(xiàn)場確認(rèn)環(huán)節(jié)，要攜帶證件材料接受查驗(yàn)，采集指紋、照片等內(nèi)容，并核對各項(xiàng)信息是否準(zhǔn)確。
還有關(guān)于心理學(xué)在職碩士報(bào)名在什么時(shí)候的疑問，或是想了解其他問題，可以直接咨詢老師。
如今社會(huì)的發(fā)展是非?？斓模沟迷诼毴藛T需要面對的競爭壓力也變得很大，隨著在職研究生逐漸火起來，很多專業(yè)都開設(shè)了在職研究生課程，其中很多人認(rèn)為心理學(xué)在職研究生課程很好，那么專業(yè)碩士心理學(xué)在職研究生有用嗎?下面就為大家介紹一下這個(gè)問題。
專業(yè)碩士心理學(xué)在職研究生還是很有用的，其用處：
可以提高學(xué)歷
當(dāng)在職人員以專業(yè)碩士報(bào)考心理學(xué)在職研究生，就需要先通過全國統(tǒng)考和復(fù)試，才可進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，當(dāng)順利的通過統(tǒng)考和復(fù)試后，并且還學(xué)完了所有課程，畢業(yè)論文也完成了，通過答辯后，就可得到碩士學(xué)位和學(xué)歷證書，高學(xué)歷也是進(jìn)入企業(yè)的一塊敲門磚，并且拿到學(xué)歷證書后有可能會(huì)有更好的機(jī)遇，也可以憑此證書來升職加薪。
就業(yè)前景比較好
當(dāng)學(xué)員報(bào)考專業(yè)碩士心理學(xué)在職研究生，畢業(yè)后不僅可以去學(xué)校和醫(yī)院就職，還可以選擇做心理咨詢師，隨著社會(huì)的發(fā)展，這方面也受到更多人的重視，所以在畢業(yè)后學(xué)員可以很容易的招到一份工作。
可以擴(kuò)大人脈
學(xué)員在學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)課程的期間，報(bào)考的學(xué)校也會(huì)組織一些集體的活動(dòng)，這樣學(xué)員不僅可以結(jié)識到研修班的同學(xué)，也可以認(rèn)識歷屆校友，這樣就大大增加了自己的人脈關(guān)系，對以后自己的工作發(fā)展也是有很大幫助的。
以上就是專業(yè)碩士心理學(xué)在職研究生有用嗎這一問題的詳細(xì)講解，假如想了解關(guān)于在職研究生的問題，可以向在線老師咨詢。
在職研究生有用嗎？
專業(yè)碩士
想要進(jìn)行各個(gè)院校開設(shè)的在職研究生形式學(xué)習(xí)，不少已經(jīng)進(jìn)入工作崗位的人員，并不是很清楚要在哪里進(jìn)行報(bào)名，一直是咨詢比較多的問題。下面就為大家介紹一下，心理學(xué)在職碩士報(bào)名在哪里進(jìn)行?
學(xué)員可以通過同等學(xué)力申碩和在職專業(yè)碩士兩種方式進(jìn)行院校學(xué)習(xí)，但二者的入口網(wǎng)站并不相同，要區(qū)分了解清楚。
通過同等學(xué)力申碩方式進(jìn)行院校學(xué)習(xí)，學(xué)員可以直接在本站提交個(gè)人信息，申請進(jìn)行院校開設(shè)的研修班課程學(xué)習(xí)。一般只要是滿足一定要求的人員，信息審核之后就可以辦理入學(xué)手續(xù)，等待每期班的開課時(shí)間。
進(jìn)行院校課程學(xué)習(xí)期間，拿到資格證明的人員，才可以參加申碩全國統(tǒng)考，要在中國教育考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，是邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備考試的形式。
通過在職專業(yè)碩士方式進(jìn)行院校學(xué)習(xí)，各個(gè)環(huán)節(jié)與全日制研究生都是相同的，兩種學(xué)習(xí)方式的學(xué)員都要在中國研究生招生信息網(wǎng)進(jìn)行需要的信息提交。
學(xué)員要按照要求，提交個(gè)人基本信息、院校專業(yè)等兩部分內(nèi)容，之后現(xiàn)場確認(rèn)環(huán)節(jié)要攜帶證件材料接受查驗(yàn)，采集指紋、照片等。
還有關(guān)于心理學(xué)在職碩士報(bào)名在哪里進(jìn)行的疑問，或是想了解其他問題，可以直接咨詢老師。
以下是中國在職研究生招生信息網(wǎng)的老師為大家整理的《2015年10月在職聯(lián)考教育碩士心理學(xué)專業(yè)模擬試題》，供大家參考閱讀!
一、填空
1、按思維的不同形態(tài)分為()、()、()。
2、思維的基本過程是()、()、()。
3、分析綜合的三種水平是()、()、()。
4、思維的基本形式是()。
5、掌握概念的兩條途徑，一是在日常生活中通過()與();另一條途徑是通過課堂教學(xué)，即在課堂教學(xué)過程中掌握概念的()和()。
6、問題解決的思維過程的階段有()、()、()、()。
7、創(chuàng)造性思維經(jīng)歷的階段有()、()、()、()。
8、想象的形成方式有()、()、()、()。
9、發(fā)散性思維的指標(biāo)有()、()、()。
10、比較是()的基礎(chǔ)。
11、具體化是同()和()相反的思維過程。
二、名詞解釋
思維：
動(dòng)作思維：
形象思維：
抽象思維：
聚合式思維：
發(fā)散性思維：
概念：
定勢：
分析：
綜合：
比較：
分類：
抽象：
概括：
具體化：
想象：
再造想象：
創(chuàng)造想象：
幻想：
常規(guī)思維：
創(chuàng)造思維：
夢：
功能固定：
三、簡答題
1、簡述思維與感覺、知覺的區(qū)別與聯(lián)系。
2、舉例說明影響學(xué)生掌握科學(xué)概念的因素。
3、試述創(chuàng)造思維及其創(chuàng)造思維的特點(diǎn)。
4、簡述分析與綜合的關(guān)系。
5、常用的比較方式有哪幾種?
6、簡述影響問題解決的因素。
7、簡述創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
8、簡述思維的品質(zhì)。
心理學(xué)在職碩士的招生院校很多，其中包含中國科學(xué)院、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)等等，考生是通過同等學(xué)力申碩進(jìn)行報(bào)考的，可以隨時(shí)免試入學(xué)參加課程學(xué)習(xí)的。
中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)，配備的授課導(dǎo)師均為在國際、國內(nèi)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家，課程含金量高，值得同學(xué)們一試！
中科院心理所心理學(xué)在職研究生招生專業(yè)方向有很多：管理心理學(xué)方向、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)方向、青少年心理健康教育與心理咨詢治療方向、發(fā)展與教育心理學(xué)、組織與員工心理促進(jìn)方向、心理咨詢師方向、家庭養(yǎng)育方向、大數(shù)據(jù)與用戶體驗(yàn)心理學(xué)方向、大數(shù)據(jù)心理學(xué)方向。
同學(xué)們可以點(diǎn)擊下方鏈接查看招生簡章！中科院心理所心理學(xué)在職研究生課程含金量高，而且學(xué)位含金量也是很高的。同學(xué)們在畢業(yè)后可以獲得碩士學(xué)位證書，證書是國家認(rèn)可，學(xué)位網(wǎng)可查，可以幫助同學(xué)們升職加薪、繼續(xù)深造，是值得同學(xué)們報(bào)考的，同學(xué)們結(jié)合自身情況選擇適合自己的專業(yè)方向即可。
很多的學(xué)校都在招，中國科學(xué)院心理研究所、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)等，如果想看那些學(xué)校招生，建議去看看關(guān)于在專門招生信息網(wǎng)
心理學(xué)專業(yè)是近幾年比較熱門的學(xué)科大類，不管是教育崗位，還是公司管理崗位，又或者是想要從事心理咨詢相關(guān)職業(yè)的人員，對心理學(xué)在職研的需求都比較多。
目前有心理學(xué)專業(yè)有招生的有中國政法大學(xué)、山西師范大學(xué)、深圳大學(xué)、西北師范大學(xué)、四川師范大學(xué)等高校，一般都開設(shè)的有網(wǎng)絡(luò)班課程，上課時(shí)間比較自由。
心理學(xué)在職研院校庫：http:\/\/www.bkzzy.com\/xinli\/?zstt-zd-ls-686695094074765812
在職研究生針對的主要群體就是已經(jīng)工作的人員，沒辦法全日制上課，只能抽空利用業(yè)余時(shí)間，比如周末來上課，這樣一來上課形式就比較受限制，最好是選擇網(wǎng)絡(luò)班或者集中周末面授的形式。
具體院校招生要求需要參考各學(xué)校發(fā)布的招生簡章，或者聯(lián)系院校招生辦詳細(xì)了解一下。
心理學(xué)在職研院校庫：http:\/\/www.bkzzy.com\/xinli\/?zstt-zd-ls-686695094074765812
心理學(xué)在職碩士主要有兩種招生類型：同等學(xué)力、非全日制。以不同的方式報(bào)考，所需滿足的條件不一樣，區(qū)別還有報(bào)讀流程、可獲證書等等。一起了解一下在職碩士心理學(xué)專業(yè)的報(bào)考條件都有哪些：
按同等學(xué)力方式報(bào)考心理學(xué)
按同等學(xué)力方式報(bào)考心理學(xué)在職碩士能免入學(xué)考試，能自定時(shí)間遞交報(bào)名材料。申請人需要具備的條件包括：
1、遵紀(jì)守法、品行端正、身體健康并能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)。
2、申請參加同等學(xué)力心理學(xué)課程班學(xué)習(xí)，符合上述基本要求的同時(shí)需為大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。
3、入學(xué)時(shí)已獲得學(xué)士學(xué)位的本科學(xué)歷者，修滿規(guī)定學(xué)分后學(xué)士學(xué)位滿了3年有資格申請碩士學(xué)位；或已經(jīng)獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位者，不限專業(yè)背景，獲得國（境）外學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書，需要先在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。
*本科無學(xué)位、?？菩逎M規(guī)定學(xué)分均獲得課程班結(jié)業(yè)證書，不具備申請碩士學(xué)位的資格。
按非全日制方式報(bào)考心理學(xué)
按非全日制研究生方式報(bào)考心理學(xué)在職碩士需要參加全國統(tǒng)考與招生單位復(fù)試，擇優(yōu)錄取制。申請人需要具備的條件包括：
1、中華人民共和國公民。
2、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4、考生學(xué)業(yè)水平須符合下列條件之一：
（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，考生錄取當(dāng)年入學(xué)前必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，否則錄取資格無效。
（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日）或2年以上的人員以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)提出的具體學(xué)業(yè)要求按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。
（4）已獲碩士學(xué)位、博士學(xué)位的人員。
在職碩士報(bào)考條件
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